به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه، آیتالله علیرضا اعرافی مدیر حوزههای علمیه کشور شامگاه دوشنبه ۲۴ آذرماه در دیدار رئیس و معاونین دانشگاه فرهنگیان استان قم بر لزوم تبدیل این دانشگاه به نهادی ممتاز در عرصه آموزش، پژوهش و تربیت فرهنگی تأکید و اظهارکرد: دانشگاه فرهنگیان باید پشتوانه فکری و فرهنگی نظام تعلیم و تربیت کشور و سند تحول بنیادین باشد.
مدیر حوزه های علمیه با اشاره به سابقه تصویب تأسیس دانشگاه فرهنگیان، خاطرنشان کرد: زمانیکه موضوع این دانشگاه در شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح شد، در ابتدا مخالف بودیم، چون بیم آن میرفت که دانشگاه فرهنگیان همچون سایر مراکز آموزش عالی صرفاً نامی فرهنگی داشته باشد و از یک نظام تحقیقی و تربیتی ممتاز برخوردار نباشد. اما با اصلاح اساسنامه و افزودن بندهای محتوایی و پژوهشی، حمایت کردیم تا این مرکز بتواند مأموریت خود را بهدرستی دنبال کند.
آیت الله اعرافی یادآور شد: همراهی اولیه مسئولان حوزه با تأسیس دانشگاه فرهنگیان به امید تحقق یک مدل تربیتی متمایز از دیگر دانشگاهها بوده است و امروز با گزارشی که ارائه شد، بسیاری از دغدغه مرتفع گردیده است.
مسئولیتی سنگین در تحقق سند تحول بنیادین
عضو شورای عالی حوزه های علمیه با اشاره به نقش محوری دانشگاه فرهنگیان در نظام تعلیم و تربیت افزود: این دانشگاه باید در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد و رسالت آن تنها تربیت معلم نیست؛ بلکه باید پشتوانه فکری و فرهنگی تربیت جامعه قرار گیرد. ممتاز بودن دانشگاه فرهنگیان یعنی ایفای نقش رهبری فکری در نظام فرهنگی کشور است.
مدیر حوزه های علمیه کشور تصریح کرد: رسالت این مرکز در ایجاد «نظام تربیتی جامع و متوازن» بر اساس الگوی اسلامی آموزش و پرورش، مسئولیتی سنگین و چندوجهی است که به رویکردی ژرف و آیندهنگر نیاز دارد.
تأکید بر تقویت روحیه پژوهش و مطالعه
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به نامگذاری هفته پژوهش، تقویت رویکرد پژوهشی را ضرورتی اساسی در دانشگاه فرهنگیان دانست و تأکید کرد: راز اقتدار کشور در علم و تحقیق نهفته است. باید پایه پژوهش را از دبستان و دبیرستان بنا نهاد؛ دانشگاه و حوزه باید بذر پژوهش را در ذهن جوانان بکارد و تقویت روح مطالعه را به یک فرهنگ عمومی تبدیل کند.
استاد درس خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم افزود: هیئت علمی دانشگاهها باید متناسب با این هدف، با نگاه تربیتی و پژوهشی فعال شوند تا پژوهش به یک جریان مستمر، نه یک فعالیت مقطعی در هفته پژوهش بدل گردد.
قم؛ الگوی برتر تربیت اخلاقی و معنوی
آیتالله اعرافی در بخش دیگری از سخنان خود با تأکید بر جایگاه منحصر بهفرد قم اظهار داشت: از دانشگاه فرهنگیان قم انتظار میرود خروجیهای علمی و تربیتی آن با سایر مراکز کشور متفاوت باشد. باید در این دانشگاه، هویت اخلاقی و معنوی دانشجویان بهصورت ملموس تقویت شود و ارتباط آنها با حوزه و فضای فرهنگی قم حقیقی و عمیق گردد.
وی خاطرنشان کرد: دانشجوی دانشگاه فرهنگیان قم باید با تاریخ، اندیشه و معنویت این شهر آشنا شود و ارتباط با اساتید و علمای برجسته حوزه را تجربه کند تا شخصیت و هویت دینی او شکل گیرد. این امر صرفاً توصیه نیست و نیازمند برنامهریزی و هزینههای مشخص است.
تربیت مدیران راهبر؛ مأموریت مغفول در نظام آموزشی
مدیر حوزههای علمیه کشور افزود: ما در مدارس طرحهای مختلف فرهنگی داریم، ولی اصل قضیه تربیت مدیران راهبر است؛ مدیرانی که بتوانند مدرسه را با رویکرد تربیتی اداره کنند. باید رشتهها و گرایشهای تخصصی در حوزه مدیریت تربیتی ایجاد شود تا مدیران آینده نظام آموزشوپرورش از تربیت متوازن برخوردار باشند.
به گفته آیت الله اعرافی، «نظام تربیت مدیر» و «فرهنگسازی برای تربیت راهبران آموزشی» دو اولویت راهبردی دانشگاه فرهنگیان است و بدون تحقق آن، تحول در آموزشوپرورش ممکن نخواهد بود.
جوان شدن بدنه آموزشوپرورش و فرصت تحول
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ضمن اشاره به تغییرات نسلی در آموزش و پرورش گفت: امروز بیش از ۶۰ درصد نیروهای آموزشوپرورش جوان شدهاند و ظرف پنج تا شش سال آینده کل سیستم دگرگون میشود. معلم مهم است، اما مدیر تربیتی از آن هم مهمتر است؛ زیرا مسیر کل مجموعه را جهت میدهد.
آیتالله اعرافی سرمایهگذاری برای تربیت مدیران جوان را کلید احیای کارآمدی نظام آموزشی دانست.
توجه به جایگاه و معیشت اساتید
مدیر حوزههای علمیه کشور در بخش دیگری از سخنان خود به موضوع هیئت علمی و مسائل رفاهی فرهنگیان اشاره کرد و افزود: باید جایگاه و منزلتی برای فرهنگیان تعریف شود. بخشی از این موضوع ملی و ساختاری است، اما بخشی نیز به خلاقیت مدیریت وابسته است. مدیر موفق کسی است که در کنار اجرای ضوابط، بتواند راههای ابتکاری برای بهبود وضعیت معیشتی و رفاهی اعضای هیئت علمی بیابد؛ همچون مسکن و امکانات نرمافزاری آموزشی.
ضرورت ورود دانشگاه فرهنگیان به دگرگونیهای هوش مصنوعی
آیتالله اعرافی با اشاره به تحولات سریع در عرصه علوم شناختی و فناوریهای هوشمند تأکید کرد: دانشگاه فرهنگیان آیندهنگری داشته باشد تا بر امواج این تحولات سوار شود، نه اینکه از آن عقب بماند. در حال حاضر بسیاری از مراکز علمی، پژوهشی و تحقیقاتی کشور در تراز لازم برای مواجهه با این تحولات نیستند؛ در حالی که استعداد و ظرفیت فراوانی در کشور وجود دارد.
حفظ پیوند دانشگاه فرهنگیان با هویت دینی و حوزوی قم
مدیر حوزههای علمیه کشور تأکید کرد: موفقیت آینده دانشگاه فرهنگیان قم در گرو حفظ هویت فرهنگی و پیوند مستمر با ارزشهای حوزوی و دینی است. حوزههای علمیه نیز در حد توان از این مسیر پشتیبانی خواهند کرد تا توسعه دانشگاه فرهنگیان در مسیر صحیح تربیت اسلامی پیش رود.
در ابتدای این دیدار، حجت الاسلام و المسلمین رضا سلم آبادی رئیس دانشگاه فرهنگیان استان قم گزارشی از فعالیت های علمی و دانشی این دانشگاه ارائه کرد.
نظر شما