هم‌افزایی میان مدارس علمیه سبب ارتقای کیفیت آموزشی طلاب می شود

به گزارش خبرگزاری حوزه از یزد،همزمان با هفته پژوهش، کارگاه مهارتی «ذهن پویا و پژوهش عمیق» ویژه مدیران مدارس علمیه خواهران استان ، به میزبانی مدرسه علمیه الزهرا(سلام‌الله‌علیها) مهریز و با همکاری معاونت پژوهش و معاونت ساماندهی و نظارت حوزه علمیه خواهران استان برگزار شد.

این کارگاه با هدف تبیین نقش اندیشه فعال و پژوهش عمیق در تحول مدیریتی مدارس علمیه و تقویت هویت آموزشی و پژوهشی مدیران طراحی شد.

حجت الاسلام والمسلمین محمد کارگر شورکی، مدیر حوزه علمیه خواهران استان یزد با اشاره به اهمیت خدمت به طلاب و ارتقای سطح علمی و تربیتی آنان، گفت: حضور فعال در برنامه‌های آموزشی، فرهنگی و اعتکاف باعث می‌شود مردم ارزش حوزه را درک کنند و نقش حوزه در جامعه ملموس شود.

وی ضمن قدردانی از تلاش‌های مدیران، اساتید و کارکنان، افزود: حتی کسانی که به دلیل شرایط نتوانستند در جلسه حاضر شوند، سهم بزرگی در پیشبرد اهداف حوزه دارند و تلاش‌های همه همکاران شایسته تقدیر است.

حجت‌الاسلام والمسلمین کارگر شورکی همچنین به اهمیت همکاری و ارتباط میان مدارس علمیه اشاره و تصریح کرد: هم‌افزایی و ارتباط مستمر میان مدارس زمینه وحدت، انسجام و ارتقای کیفیت آموزشی و پژوهشی طلاب را فراهم می‌کند.

وی در پایان خاطرنشان کرد: خدمت خالصانه به طلاب، حضور در برنامه‌ها و ارتقای سطح علمی و فرهنگی آنان، نه تنها باعث رشد طلاب می‌شود، بلکه حضور حوزه علمیه خواهران را در شهرستان برای مردم ملموس و مفید می‌سازد.

در بخش دیگر این برنامه، حجت‌الاسلام والمسلمین حسین علیزاده، مدیر مدرسه علمیه مدینه‌العلم آیت‌الله خویی(ره)، به اهمیت تربیت انسانی، پیوند میان آموزش و پژوهش، افزایش سرانه مطالعه، مدل آموزش مطالعه‌محور و کاربرد فقه اجتماعی در زندگی مردم اشاره کرد و تجربیات عملی مدرسه خود در زمینه تولید علم، شبکه‌ای از مبلغان متخصص و بهره‌گیری از یافته‌های پژوهشی در حل مسائل روزمره جامعه را تشریح کرد.

در حاشیه برگزاری کارگاه، مدیران مدارس علمیه خواهران استان یزد در سفر به شهرستان مهریز، از ساختمان مدرسه علمیه الزهرا(س) این شهرستان بازدید کردند.

بازدید از کلاس‌های درس طلاب، گفت‌وگو و تبریک توفیق علمی و اخلاقی آنان، بازدید از مهدکودک وابسته به مدرسه، کتابخانه، اتاق شهدا و فضاهای اداری و پشتیبانی، از جمله برنامه‌های این سفر علمی ـ تربیتی بود.

این برنامه با ترکیب آموزش مدیریتی، پژوهش کاربردی و بازدید عملی از فضاهای آموزشی و فرهنگی، گامی مؤثر در ارتقای توانمندی مدیران مدارس علمیه خواهران استان یزد و تقویت هویت پژوهشی و تربیتی طلاب محسوب می‌شود و اهمیت ماه رجب در خدمت به طلاب و جامعه را یادآور می‌سازد.