یکشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۴ - ۱۵:۵۹
پژوهش و تبلیغ بدون «بلاغ مهدوی» بی‌اثر و فاقد کارکرد اجتماعی است

حوزه/ حجت‌الاسلام والمسلمین قاسمیان با تأکید بر ضرورت پیوست «بلاغ مهدوی» در فعالیت‌های علمی، گفت: پژوهش و تبلیغی که به حل مسائل واقعی جامعه و پیشبرد اهداف حکومت اسلامی منجر نشود، عملاً بی‌اثر است و نمی‌تواند نقش‌آفرینی اجتماعی داشته باشد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه، حجت‌الاسلام والمسلمین غلامرضا قاسمیان در آیین اختتامیه نخستین رویداد پژوهشی ـ تبلیغی مجتمع حوزوی مشکات که در مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم‌السلام برگزار شد، با تأکید بر ضرورت پیوست «بلاغ و تبلیغ» در فعالیت‌های علمی و پژوهشی، گفت: پژوهش و تبلیغی که منتهی به تحقق اهداف مهدوی و حل مسائل واقعی جامعه و حکومت اسلامی نشود، اساساً اثرگذار نخواهد بود و نباید به آن اهتمام جدی داشت.

وی با اشاره به انسجام و همدلی شکل‌گرفته در مجتمع حوزوی مشکات، این مجموعه را «یک خانواده بزرگ و متحد» توصیف کرد و افزود: با وجود آنکه عمر این مجموعه کمتر از یک دهه است، اما امروز شاهد شکل‌گیری یک هویت جمعی منسجم و الهام‌بخش هستیم که جای شکرگزاری دارد.

پژوهشِ بی‌ثمر، مانند آبی است که پای درخت ریخته نشود

وی در تبیین نخستین نکته محوری سخنان خود تصریح کرد: اگر پژوهش و تبلیغ ما «بلاغ مهدوی» نداشته باشد، اساساً بلا نیست؛ یعنی نه پژوهش آن و نه تبلیغش نمی‌تواند کاری از پیش ببرد. علمی که صرفاً در اتاق‌ها تولید شود، موضوعی را خرد کند اما در نهایت معلوم نباشد به درد چه کسی می‌خورد و چه مسئله‌ای را حل می‌کند، فاقد ارزش راهبردی است.

استاد حوزه علمیه با استناد به مضامین روایی، خاطرنشان کرد: در معارف دینی، حتی یک گام کوچک که در مسیر هدایت جامعه و تحقق اهداف امام و حکومت اسلامی برداشته شود، وزنی سنگین‌تر از فعالیت‌های علمی بی‌اثر دارد. پژوهشی که به حل مسائل واقعی جامعه و نظام اسلامی منجر نشود، مانند آبی است که به جای سیراب‌کردن درخت، در جوی یا مرداب ریخته می‌شود.

حلقه مفقوده پژوهش‌های حوزوی و دانشگاهی

حجت‌الاسلام والمسلمین قاسمیان دومین نکته مهم خود را «ضعف بلاغ» در تولیدات علمی دانست و با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب درباره مقوله بلاغ، گفت: امروز مسئله اصلی ما کمبود محتوا نیست؛ بلکه ضعف در رساندن درست و مؤثر محتواست. در بسیاری از موارد، محتوای علمی عمیق تولید می‌شود، اما چون فاقد بلاغ مناسب است، به دست مخاطب هدف نمی‌رسد و اثر اجتماعی پیدا نمی‌کند.

وی با مقایسه تولیدات علمی حوزه و دانشگاه با برخی محصولات رسانه‌ای کوتاه اما پرنفوذ، اظهار داشت: گاهی یک محتوای دو یا سه دقیقه‌ای، به دلیل بلاغ بالا، اثرگذاری چندبرابری نسبت به پژوهش‌های مفصل و سنگین دارد. تمرکز اصلی باید پس از تولید حداقلی محتوای لازم، بر نحوه ارائه، جمله‌بندی، سناریو و شیوه مواجهه با مخاطب باشد.

پژوهش‌هایی که به قانون‌گذاری نمی‌رسند

استاد حوزه علمیه با انتقاد از قطع‌شدن زنجیره انتقال پژوهش به عرصه تصمیم‌سازی گفت: بارها دیده‌ایم که پژوهش‌ها تا پشت درِ کمیسیون‌های قانون‌گذاری می‌رسند، اما به دست نمایندگان نمی‌رسند یا وارد فرآیند قانون‌گذاری نمی‌شوند. این یعنی پژوهش فاقد بلاغ بوده و پیوست تبلیغی نداشته است.

وی افزود: پژوهش مشتری دارد؛ قرار است به دست فرد یا نهادی برسد و کاری را راه بیندازد. اگر این پیوست بلاغ در نظر گرفته نشود، حتی پژوهش‌هایی که دقیقاً برای یک لایحه یا طرح خاص انجام شده‌اند، عملاً بلااستفاده می‌مانند.

اختتامیه‌ای که در حقیقت افتتاحیه است

حجت‌الاسلام والمسلمین قاسمیان در پایان با تأکید بر اینکه این مراسم نباید پایان کار تلقی شود، تصریح کرد: این اختتامیه در واقع یک افتتاحیه است. انتظار می‌رود مدیران و مسئولان این مجموعه، چشم‌انداز و مأموریت روشنی ترسیم کنند تا بتوانیم گام‌به‌گام در مسیر تحقق اهداف تبلیغی و پژوهشی انقلاب اسلامی حرکت کنیم.

انتهای خبر/

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha