به گزارش خبرگزاری حوزه از اصفهان، حجتالاسلام و المسلمین عبدالامیرخطاط صبح امروز در کرسی آزاداندیشی با موضوع «افقهای نو در نظام آموزشی حوزه» که در مدرسه علمیه امام صادق علیهالسلام، چهار باغ اصفهان برگزار شد با تبیین پیوند میان رسالت ابدی انبیا و وظایف حوزه علمیه، بر ضرورت تحول در ساختارهای آموزشی، پژوهشی و اخلاقی برای مواجهه با چالشهای عصر جهانی شدن تأکید کرد.
تقدیر از چهرههای علمی
جانشین مدیر حوزه علمیه اصفهان در آغاز سخنان خود، ضمن یادآوری ایام غدیر و ماه محرم، به بزرگداشت زنده یاد حجت الاسلام صفری، استاد حوزه علمیه اصفهان پرداخت و اظهار داشت: آن مرحوم به عنوان نمونهای از شاگردپروری موفق، ارتباط صمیمی با مردم و تلاش در بازنگری کتب فقهی، الگویی برای نسلهای آینده حوزه است.
رسالت ثابت در زمانه متغیر
حجتالاسلام والمسلمین خطاط با اشاره به جایگاه حوزه علمیه به عنوان واسطه رسالت انبیا در زمان غیبت، عنوان کرد: اهداف راهبردی حوزه شامل سه رکن تعلیم، انتقال مفاهیم ارزشی و تزکیه است که با تغییر زمان و مکان، تغییرناپذیر باقی میماند.
وی افزود: اگرچه اهداف حوزه ثابت است، اما ابزارهای رسیدن به این اهداف باید با ویژگیهای زمانه حاضر، از جمله عصر رسانه و جهانی شدن اطلاعات، همراستا باشد.
بحران عزتنفس در عصر مادیگرایی
حجتالاسلام والمسلمین خطاط در تحلیل چالشهای معاصر، به تأثیرات تحولات صنعتی و جاذبههای مادی بر روان انسانها اشاره کرد و گفت: در عصر حاضر که انسانها به شدت تحریکپذیر و تحت تأثیر رسانهها هستند، با بحران فروپاشی ارزشها و از دست رفتن عزتنفس روبرو هستیم.
جانشین مدیر حوزه علمیه اصفهان با تفکیک میان مفهوم مدرن «اعتمادبهنفس» و مفهوم اصیل «عزتنفس»، خاطر نشان کرد: عزتنفس حقیقی یعنی فرد حاضر نباشد برای خواستههای نفسانی، شخصیت و ارزشهای خود را بشکند؛ و احیای این ارزش، وظیفه اصلی حوزه در تغییر خود و جامعه است.
نقشه راه تحول در حوزه علمیه
وی در ادامه، برای تحقق این رسالت در افقهای پیش رو، چهار محور کلیدی را برای تحول در نظام آموزشی حوزه پیشنهاد کرد و گفت: در این راستا باید تحول در نظام آموزشی به معنای بازنگری در روشها و ساختارها برای متناسبسازی با نیاز نسلهای جدید، تحول در عرصههای تهذیبی و اخلاقی با تمرکز بر تربیت اخلاقی برای مقابله با انحرافات اجتماعی و تحول در پژوهش و تولید علم با گسترش دامنه علوم دینی و تقویت قدرت پژوهشگری انجام شود.
حجتالاسلام والمسلمین خطاط خاطر نشان کرد: بر همین اساس به تمام معاونت های حوزه ابلاغ شده تا سند تحول آماده کنند و نگاه ما به تحول باید نگاه بسیار وسیع باشد، چرا که دنیا دست خود را دراز کرده و از ما فرآورده می خواهد و پرورش یافتگان حوزه های علمیه باید نیاز آنها را برآورده کنند.
در بخش پرسش و پاسخ این نشست، موضوع تحقق مطالبات رهبر معظم انقلاب درباره «حوزه پیشرو و سرآمد» و نیز جایگاه تهذیب و اخلاق در نظام حوزوی مورد بحث قرار گرفت.
حجتالاسلام والمسلمین خطاط با اشاره به تشکیل کارگروههای تخصصی برای پیگیری محورهای مطرحشده در پیام رهبر معظم انقلاب، گفت: یکی از مهمترین عرصههای تحول، تقویت تهذیب، اخلاق و تربیت معنوی طلاب است و برنامهریزیهای لازم در این زمینه در حال انجام است.
اولویت طلاب؛ تحصیل، خودسازی و آمادگی برای خدمت
وی در پاسخ به پرسشی درباره فعالیتهای تبلیغی طلاب جوان اظهار داشت: طلاب باید ضمن حضور مؤثر در عرصههای فرهنگی و تبلیغی، حفظ و تقویت بنیه علمی و معنوی خود را در اولویت قرار دهند؛ زیرا دوران تحصیل بهترین فرصت برای کسب توانمندیهای لازم جهت خدمترسانی مؤثر در آینده است.
استقامت در مسیر طلبگی و انجام وظیفه الهی
جانشین مدیر حوزه علمیه اصفهان همچنین در پاسخ به سؤالی درباره مشکلات و موانع مسیر طلبگی، با نقل خاطرهای از مرحوم آیتالله صافی گلپایگانی، بر ضرورت استقامت در مسیر انجام وظیفه الهی تأکید کرد و گفت: اگر انسان راه خود را بر اساس تکلیف الهی انتخاب کند، نباید از سرزنشها و دشواریها هراس داشته باشد.
وی افزود: طلاب باید ضمن حفظ احترام والدین و رعایت اخلاق اسلامی، با صبر، استقامت و توکل به خداوند متعال مسیر علمی و معنوی خود را ادامه دهند.
انتهای پیام
نظر شما