محبوبه طلوع، مدیر مدرسه علمیه مطهره در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در مشهد، با تبیین نحوه شکلگیری موکب اسکان مدارس علمیه خواهران و خدمات ارائهشده به زائران مراسم تشییع رهبر شهید، این اقدام را زمینهای برای تربیت عملی طلاب و بازگشت هرچه بیشتر حوزههای علمیه به رسالتهای اجتماعی خود دانست.
وی درباره انگیزه راهاندازی موکب اسکان در مدرسه علمیه مطهره، اظهار کرد: احساس دِینی که همه ما نسبت به مقام معظم رهبری داریم، مهمترین انگیزه ورود به این عرصه بود. از سوی دیگر، مدرسه با توجه به رسالت تربیتی خود، بستر مناسبی برای اجرای چنین فعالیتهایی است؛ فعالیتهایی که حال و هوای معنوی خوبی برای طلاب ایجاد میکند و زمینه تقویت روحیه جهادی، دلسوزی، ایثار، تقوا و بسیاری از مفاهیم تربیتی را به صورت عملی فراهم میآورد.
وی افزود: در چنین برنامههایی، دیگر نیازی نیست صرفاً در کلاس درس درباره ارزشها سخن گفته شود؛ زیرا طلاب در کنار اساتید، مربیان و کادر مدرسه زندگی میکنند و این همزیستی، آموزشهای غیرمستقیم و بسیار اثرگذاری را به همراه دارد. عمده دلایل ورود مدرسه به این عرصه نیز همین دو محور بود.
مدارس علمیه، حلقه اتصال حوزه با جامعه هستند
مدیر مدرسه علمیه مطهره درباره خدمات ارائهشده در طرح اسکان مدارس علمیه خواهران، گفت: همین که مدارس علمیه مسئولیت میزبانی را پذیرفتند، اقدام ارزشمند و مؤثری بود. مدارس در حقیقت حلقه ارتباطی میان مرکز مدیریت و طلاب هستند و طلاب نیز در میان خانواده، بستگان، آشنایان و جامعه، نقش حلقه ارتباطی حوزه با مردم را ایفا میکنند.
وی ادامه داد: ورود مدارس علمیه به چنین برنامههایی و مردمی بودن این اقدامات، به مراتب اثرگذارتر از فعالیت صرف سازمانها و دستگاههاست و میتواند نقش مهمی در رشد و تعالی جامعه داشته باشد.
طلوع خاطرنشان کرد: در جریان اجرای این طرح نیز شاهد همکاری خانوادههای طلاب بودیم؛ برخی در تأمین هزینهها مشارکت داشتند، برخی در محل اسکان حضور پیدا کردند و هر کدام به نوعی در خدمترسانی سهیم شدند و این اقدام از سوی مدارس علمیه، گام بسیار ارزشمندی بود.
وی درباره استقبال زائران از این طرح، اظهار کرد: استقبال زائران بسیار خوب بود و پس از جذب افراد، ظرفیت مدرسه به طور کامل تکمیل شد. پس از آن نیز به سراغ افرادی رفتیم که منازل خود را برای اسکان زائران در اختیار قرار داده بودند و تلاش کردیم ظرفیت آنها نیز تکمیل شود. در مجموع، زائران از این اتفاق بسیار خرسند بودند.
مدیر مدرسه علمیه مطهره به یکی از چالشهای اجرای این طرح اشاره کرد و گفت: در ابتدا قرار بود ساماندهی زائران از سوی مرکز مدیریت انجام شود و ما نیز تا آخرین فرصت ممکن منتظر معرفی طلاب و خانوادههای آنان ماندیم؛ اما معرفیای صورت نگرفت و ناچار شدیم با سپاه هماهنگی کنیم و زائران را از آن طریق جذب کنیم.
وی درباره نقش حضور بانوان طلبه و کادر مدارس علمیه خواهران در این خدمترسانی بیان کرد: حضور طلاب و خانوادههای آنان، جلوهای از روحیه جهادی، ایثار، فداکاری و زمینهساز رشدهای مختلف اخلاقی و تربیتی است. این فضا، تقوا، اخلاقمداری، صبوری و بسیاری از فضایل اخلاقی را در عمل به طلاب آموزش میدهد.
طلوع افزود: این برنامه، همانند یک اردوی عملی است که در آن، طلاب آنچه را در کلاسهای درس فرا گرفتهاند، در میدان عمل تجربه و اجرا میکنند. فضای شورانگیز حاکم بر این اسکانها نیز موجب شده است معنویت خاصی بر برنامهها حاکم باشد و همه شرکتکنندگان، تجربهای ارزشمند و احساس خوبی از حضور در این عرصه داشته باشند.
خدمترسانی به مردم، بازگشت حوزه به جایگاه اصیل خود است
مدیر مدرسه علمیه مطهره با اشاره به دستاوردهای اینگونه برنامهها برای حوزههای علمیه، تصریح کرد: این فعالیتها برای حوزههای علمیه سراسر دستاورد است و تا حدودی ما را به جایگاه اصیل خود بازمیگرداند. حوزه باید پیشگام چنین حرکتهایی باشد و جامعه را به سمت فعالیتهای جهادی هدایت کند.
وی تأکید کرد: حوزههای علمیه باید نخستین مجموعهای باشند که در چنین عرصههایی حضور پیدا میکنند؛ چراکه ماهیت این فعالیتها بیش از هر مجموعه دیگری با رسالت حوزه سازگار است. اگر سایر دستگاهها نیز وارد چنین میدانهایی میشوند، در حقیقت به تأسی از حوزههای علمیه است؛ زیرا اساس و بنیان حوزه بر همین نوع خدمترسانی و حضور در متن جامعه است.
نظر شما