به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه، حجتالاسلام والمسلمین واحدی، معاون تهذیب حوزه علمیه قم، در نشست هماندیشی مدیران مدارس علمیه قم که در دارالشفاء برگزار شد، با تقدیر از همراهی مدیران مدارس در اجرای برنامههای تهذیبی، اظهار داشت: همکاری و تدبیر مدیران در اجرای برنامه «میثاق» نقش مهمی داشته و تاکنون سه گروه از طلاب در این برنامه سازماندهی شدهاند.
وی افزود: گروه نخست پیش از دهه اربعین و گروه دوم نیز در حال پایان یافتن است و گروه سوم از فردا فعالیت خود را آغاز خواهد کرد. تاکنون ۱۰۹ نفر از طلاب در گروه نخست و ۱۰۲ نفر در گروه دوم در برنامه میثاق شرکت کردهاند.
معاون تهذیب حوزه علمیه قم با دعوت از مدیران مدارس برای حضور در مراسم افتتاحیه و اختتامیه این برنامه، گفت: حضور مدیران در این برنامهها میتواند از نزدیک در جریان روند فعالیتها، ظرفیتها و آثار تربیتی آن قرار گیرد؛ چراکه مدیران در این عرصه به عنوان ناظر و همراه برنامه، نقش مهمی دارند.
وی با اشاره به ارزیابیهای صورتگرفته از اجرای برنامه میثاق، خاطرنشان کرد: در همین مدت کوتاه، سه سطح ارزیابی از این برنامه انجام میشود؛ نخست، ارزیابی خود طلاب شرکتکننده است که میزان تغییرات و آثار تربیتی ایجادشده در آنان بررسی میشود؛ دوم، ارزیابی والدین طلاب و سوم، ارزیابی مربیانی است که به صورت مستمر با طلاب در ارتباط هستند.
حجتالاسلام والمسلمین واحدی ادامه داد: بازخوردهایی که از والدین و مربیان دریافت شده، نشاندهنده ایجاد تغییرات مثبت و اثرگذار در طلاب است و حتی برخی والدین با مجموعه تماس گرفته و درباره تغییرات ایجادشده در فرزندان خود در همین مدت کوتاه چهار روزه پرسوجو کردهاند.
وی با بیان اینکه مشاهده تغییرات رفتاری طلاب در فاصله کوتاه اجرای برنامه قابل توجه است، گفت: گروهی از طلاب که اکنون در این برنامه حضور دارند، نسبت به شب نخست حضورشان تفاوت محسوسی پیدا کردهاند و مربیان نیز این تغییرات را تأیید کردهاند.
ضرورت تدوین برنامه تهذیبی مدارس برای سال تحصیلی آینده
معاون تهذیب حوزه علمیه قم در ادامه سخنان خود با اشاره به برنامه تهذیبی مدارس در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶، اظهار داشت: حدود یک ماه است که نامه مربوط به برنامه تهذیبی مدارس از سوی ستاد معاونت تهذیب ارسال شده و لازم است مدیران مدارس با جدیت بیشتری این موضوع را دنبال کنند.
وی افزود: هدف از این برنامه آن است که میان مدیر مدرسه و معاون تهذیب، هماهنگی و ارتباط بیشتری شکل بگیرد و از ابتدا مشخص باشد که مدرسه در سال تحصیلی آینده چه برنامهای در حوزه تهذیب و تربیت طلاب دنبال خواهد کرد.
حجتالاسلام والمسلمین واحدی تصریح کرد: برنامه تهذیبی باید همچون برنامه آموزشی مدرسه، روشن، مشخص و قابل ارزیابی باشد. همانگونه که در حوزه آموزش، معاون آموزش مدرسه باید بداند چه برنامهای برای پایههای مختلف در نظر گرفته شده است، در حوزه تهذیب نیز باید مشخص باشد که معاون تهذیب در طول سال چه اقداماتی را دنبال خواهد کرد.
وی ادامه داد: فرم مربوط به برنامه تهذیبی مدارس در اختیار مدیران قرار گرفته است و لازم است مدیران با تعیین دقیق برنامهها و انتظارات خود، این فرم را تکمیل کنند تا معاون تهذیب مدرسه نیز بداند از او چه انتظاری وجود دارد و بر اساس یک برنامه مشخص فعالیت کند.
معاون تهذیب حوزه علمیه قم خاطرنشان کرد: این برنامه در درجه نخست برای معاون تهذیب مدرسه موضوعیت دارد تا جایگاه، وظایف و مأموریتهای او روشن باشد و معاون تهذیب به یک نیروی صرفاً اجرایی برای امور روزمره تبدیل نشود.
تأکید بر فعال شدن شوراهای تهذیب مدارس
وی همچنین با اشاره به تأکیدات قائممقام حوزه علمیه قم درباره ضرورت جدی گرفتن شوراهای تهذیب، اظهار داشت: فعال شدن شوراهای تهذیب از موضوعات مهمی است که باید در برنامه سال آینده مدارس مورد توجه قرار گیرد.
حجتالاسلام والمسلمین واحدی افزود: حدود یک ماه پیش از مدارس خواسته شد وضعیت شوراهای تهذیب و فعالان تهذیبی خود را اعلام کنند که تاکنون حدود ۲۹ مدرسه پاسخ دادهاند و از مدیرانی که در این زمینه همکاری کردهاند، تشکر میکنم.
وی با بیان اینکه شوراهای تهذیب میتوانند در سیاستگذاری و پیشبرد برنامههای تربیتی مدارس نقش مؤثری داشته باشند، گفت: امیدواریم این شوراها در مدارس جدیتر گرفته شوند و جلسات آنها به صورت منظم و مؤثر برگزار شود.
بیثباتی نیروهای تهذیبی، آسیب جدی برای مدارس است
معاون تهذیب حوزه علمیه قم، ثبات نیروهای تهذیبی را یکی از ضرورتهای جدی مدارس دانست و اظهار داشت: اگر بخواهیم وضعیت موجود را آسیبشناسی کنیم، یکی از مسائل مهم، بیثباتی نیروهای تهذیبی است؛ موضوعی که موجب آسیب دیدن خط فرمان و روند اجرای برنامههای تربیتی میشود.
وی تصریح کرد: در همین حدود ۲۰ روز اخیر، هفت نفر از نیروهای تهذیبی جابهجا شدهاند و این میزان تغییر و جابهجایی، طبیعتاً بر استمرار برنامهها و ارتباط مستمر با طلاب تأثیر میگذارد.
حجتالاسلام والمسلمین واحدی با تأکید بر اینکه ثبات معاون تهذیب و ثبات برنامههای تهذیبی باید مورد توجه مدیران قرار گیرد، گفت: تقاضای ما از مدیران این است که در حوزه تهذیب به میدان بیایند و از معاون تهذیب مدرسه حمایت و پشتیبانی کنند؛ زیرا حضور و حمایت مستقیم مدیر میتواند بسیاری از مشکلات موجود را کاهش دهد.
وی افزود: در برخی مدارس شاهد آن هستیم که برای حوزه آموزش چند نیروی رسمی وجود دارد، اما در حوزه تهذیب نیروی رسمی مشخصی وجود ندارد. این مسئله نیز از موضوعاتی است که باید در سطح مدیریت حوزه پیگیری شود.
معاون تهذیب حوزه علمیه قم تأکید کرد: هدف از طرح این مسائل، صرفاً بیان آسیبها نیست، بلکه باید برای ایجاد ثبات در نیروهای تهذیبی و استمرار برنامههای تربیتی مدارس، تصمیمهای عملی و مؤثر اتخاذ شود.
برنامه مدرسه تابستانی با هدف تقویت فعالیتهای تربیتی دنبال میشود
حجتالاسلام والمسلمین واحدی با اشاره به برنامه مدرسه تابستانی، گفت: برنامه مدرسه تابستانی در گروه مدیران مدارس ارائه شده و معاونان تهذیب مدارس نیز برای هماهنگی و مشارکت در اجرای آن، به صورت جداگانه مورد تماس قرار گرفتهاند.
وی ابراز امیدواری کرد با همکاری مدیران و اساتید، زمینه برای تقویت فعالیتهای تربیتی در برنامههای تابستانی و همچنین برنامههای سال تحصیلی آینده فراهم شود.
معاون تهذیب حوزه علمیه قم در پایان با قدردانی از مدیران مدارس علمیه قم برای همراهی با برنامههای معاونت تهذیب، بر ضرورت تعامل نزدیکتر مدیران، معاونان تهذیب، مربیان و خانوادهها تأکید کرد و خواستار اهتمام بیشتر مدارس به برنامهریزی منسجم، ثبات نیروها و فعال شدن شوراهای تهذیب شد.
انتهای خبر/
نظر شما