حبیبه ندری، مسئول طرح تعالی خانواده حوزه علمیه خراسان در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در مشهد، از برگزاری بیش از ۴۵ کارگاه آموزشی بهصورت تعاملی و مهارتمحور برای طلاب و خانوادههای آنان در مدارس علمیه استانهای خراسان رضوی، خراسان شمالی و خراسان جنوبی خبر داد.
وی با اشاره به رویکرد این طرح در ارائه آموزشهای کاربردی در حوزه خانواده، اظهار داشت: هدف اصلی برنامه، ارتقای مهارتهای مورد نیاز طلاب و خانوادههای آنان در مراحل مختلف زندگی، از انتخاب همسر و شکلگیری زندگی مشترک تا تربیت فرزند است تا مخاطبان بتوانند با شناخت و آمادگی بیشتری نسبت به مسائل و تصمیمهای مهم زندگی خانوادگی مواجه شوند.
مسئول طرح تعالی خانواده حوزه علمیه خراسان افزود: آموزش در حوزه خانواده زمانی میتواند اثربخشی بیشتری داشته باشد که از سطح انتقال مفاهیم نظری فراتر رفته و به مهارتهای مورد نیاز در زندگی روزمره توجه کند؛ از همین رو، کارگاههای این طرح با رویکردی تعاملی و مهارتمحور طراحی شدهاند تا شرکتکنندگان ضمن آشنایی با مباحث آموزشی، فرصت طرح مسائل، گفتوگو و استفاده از راهکارهای عملی را نیز داشته باشند.
ندری ادامه داد: بسیاری از مسائل و چالشهای خانوادگی، در صورت برخورداری افراد از آموزش و مهارتهای لازم، قابلیت پیشگیری یا مدیریت مناسبتری دارند و به همین دلیل، توجه به آموزشهای خانوادهمحور باید از مراحل پیش از ازدواج آغاز شود و در دوره زندگی مشترک و تربیت فرزند نیز استمرار داشته باشد.
آموزش خانواده؛ از انتخاب همسر تا تربیت فرزند
وی با بیان اینکه طرح تعالی خانواده طیف متنوعی از نیازهای خانواده را مورد توجه قرار میدهد، گفت: انتخاب همسر، شکلگیری ارتباط صحیح میان زوجین، مدیریت مسائل زندگی مشترک و تربیت فرزند از جمله موضوعاتی است که در این مسیر مورد توجه قرار میگیرد و تلاش میشود محتوای آموزشی متناسب با نیاز مخاطبان و شرایط زندگی آنان ارائه شود.
مسئول طرح تعالی خانواده حوزه علمیه خراسان با اشاره به حضور خانوادههای طلاب در این برنامهها، تصریح کرد: یکی از ویژگیهای این طرح، توجه همزمان به طلبه و خانواده اوست؛ چراکه خانواده طلبه بخشی مهم از محیط زندگی او را تشکیل میدهد و کیفیت روابط خانوادگی میتواند در آرامش، رشد فردی و اجتماعی و ایفای بهتر مسئولیتهای مختلف او اثرگذار باشد.
وی افزود: بر همین اساس، آموزش خانواده در محیط حوزههای علمیه صرفاً یک برنامه جانبی تلقی نمیشود، بلکه میتواند به عنوان بخشی از فرآیند توانمندسازی طلاب مورد توجه قرار گیرد. هر اندازه افراد در زمینه مهارتهای ارتباطی، حل مسئله، تصمیمگیری و تربیت فرزند از آمادگی بیشتری برخوردار باشند، ظرفیت آنان برای مدیریت صحیحتر مسائل زندگی نیز افزایش خواهد یافت.
ندری درباره استقبال مخاطبان از کارگاههای برگزارشده نیز گفت: خوشبختانه در این مدت مشارکت خوبی از سوی طلاب و خانوادههای آنان صورت گرفته است که این استقبال، اهمیت پرداختن به مسائل خانواده و ضرورت استمرار برنامههای آموزشی در این زمینه را نشان میدهد.
وی خاطرنشان کرد: تلاش مجموعه بر این است که موضوعات آموزشی بر اساس نیازهای واقعی مخاطبان انتخاب شود و با استفاده از ظرفیت مدارس علمیه، آموزشها به شکل مستمر، هدفمند و متناسب با شرایط هر منطقه دنبال شود. در این مسیر، توجه به بازخورد شرکتکنندگان نیز میتواند در بهبود کیفیت برنامهها و نزدیکتر شدن محتوای آموزشی به نیازهای خانوادهها مؤثر باشد.
توسعه آموزشهای خانوادهمحور در مدارس علمیه
مسئول طرح تعالی خانواده حوزه علمیه خراسان با اشاره به اجرای این طرح در تابستان ۱۴۰۵ در مدارس علمیه استانهای خراسان رضوی، خراسان شمالی و خراسان جنوبی بیان کرد: گستردگی اجرای برنامه در مدارس علمیه استانهای مختلف، زمینه مناسبی برای دسترسی طیف بیشتری از طلاب و خانوادههای آنان به آموزشهای تخصصی خانواده فراهم کرده است.
وی ادامه داد: مدارس علمیه علاوه بر نقش آموزشی و تربیتی، ظرفیت مناسبی برای ارائه برنامههایی دارند که به تقویت مهارتهای مورد نیاز طلاب در زندگی فردی و اجتماعی کمک میکند. استفاده از این ظرفیت میتواند موجب شود آموزشهای خانواده از حالت مقطعی خارج شده و در قالب برنامهای منظم و متناسب با نیاز مخاطبان استمرار پیدا کند.
ندری با تأکید بر ضرورت توجه به تفاوت نیازهای خانوادهها افزود: خانوادهها در مراحل مختلف زندگی با مسائل متفاوتی مواجه هستند و نمیتوان برای همه آنان یک الگوی واحد آموزشی در نظر گرفت. از این رو، شناسایی نیازهای مخاطبان و طراحی آموزشهای متناسب با این نیازها، از جمله مواردی است که در اجرای طرح مورد توجه قرار دارد.
وی با اشاره به برگزاری بیش از ۴۵ کارگاه آموزشی برای بیش از ۱۱۰۰ نفر از طلاب و خانوادههای آنان گفت: این میزان مشارکت، بیانگر ضرورت تقویت آموزشهای تخصصی خانواده در جامعه حوزوی است و نشان میدهد پرداختن به این موضوع، مورد استقبال مخاطبان قرار گرفته است.
مسئول طرح تعالی خانواده حوزه علمیه خراسان در پایان تأکید کرد: سرمایهگذاری در حوزه خانواده، سرمایهگذاری برای آینده است و بسیاری از مسائل زندگی را میتوان با آموزش صحیح، بهموقع و متناسب با نیاز افراد پیشگیری یا مدیریت کرد. طرح تعالی خانواده نیز با همین نگاه تلاش دارد از مرحله انتخاب همسر تا زندگی مشترک و تربیت فرزند، زمینه تقویت مهارتهای لازم را برای طلاب و خانوادههای آنان فراهم کند و با استمرار این برنامهها، گامهای مؤثرتری در مسیر تحکیم و پویایی خانواده برداشته شود.
نظر شما