به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از مشهد، عبدالرضا جوانجعفری، رئیس دانشگاه فردوسی مشهد، امروز چهارشنبه ۱۸ شهریورماه در نشست طرح شهید کاظمی آشتیانی که با حضور اساتید و اعضای هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد، با اشاره به برگزاری نشستهای علمی این طرح اظهار داشت: نشست حاضر در ادامه مباحث علمی و گفتوگوهایی برگزار میشود که اساتید در قالب طرح شهید کاظمی آشتیانی طی هفتههای گذشته دنبال کردهاند.
وی افزود: بر اساس برنامهریزی انجامشده، مقرر شده است هر ماه یک نشست عمومی با حضور اساتید و صاحبنظران برگزار شود تا زمینه بهرهمندی از دیدگاهها و مباحث علمی آنان فراهم شود .
حرکتهای پراکنده علمی و فناوری، نتیجه ضعف بنیانهای نظری است
جوانجعفری با اشاره به تجربه فعالیت دانشگاه در حوزه فناوری و زیستبوم نوآوری تصریح کرد: بخش قابل توجهی از فعالیتها و ظرفیت دانشگاه درگیر مسائل مربوط به زیستبوم فناوری است و در بسیاری از نشستهای مرتبط با دولت، بخش خصوصی، اتاق بازرگانی و مجموعههای اجرایی نیز این موضوع مطرح میشود که دانشگاهها باید دانش را به سمت کاربرد و حل مسائل صنعت و جامعه هدایت کنند.
وی ادامه داد: اگرچه دانشگاه برای این موضوع پاسخها و مستندات مشخصی دارد و نمیتوان فعالیتهای دانشگاه را صرفاً نظری و غیرکاربردی دانست، اما مسئله مهمتری که باید مورد توجه قرار گیرد، ضعف و خلأ در بنیانهای نظری است.
رئیس دانشگاه فردوسی مشهد با بیان اینکه اساتید نظریهپرداز و جریانساز در دانشگاهها محدود هستند، اظهار داشت: مشکل اساسی تنها نبود فعالیتهای علمی و فناورانه نیست، بلکه در برخی حوزهها با کمبود جدی نظریهپردازی مواجه هستیم و همین مسئله موجب میشود حرکتهای علمی و پژوهشی به صورت پراکنده و زیگزاگی دنبال شود و از یک مأموریت مشخص و محور منسجم برخوردار نباشد.
وی تأکید کرد: زمانی که بنیانهای نظری قدرتمند نباشد، فعالیتهای علمی و اجرایی نیز ممکن است از مسیر هدفمند و مأموریتمحور فاصله بگیرد؛ بنابراین باید برای تقویت جریانهای نظری و تولید اندیشه در دانشگاهها برنامهریزی جدی صورت گیرد.
ضرورت توجه به مباحث نظری در حوزههای فناورانه جدید
جوانجعفری با اشاره به گسترش فناوریهای نوین گفت: حوزههای فناورانه جدید، مباحث نظری خاص خود را ایجاد میکنند و نمیتوان نسبت به این مسائل بیتفاوت بود.
وی فضای سایبر را یکی از نمونههای مهم این عرصه دانست و افزود: فضای سایبر به عنوان یکی از محورهای مورد توجه در برنامه هفتم توسعه، از جنبههای فنی مورد بحث و بررسی قرار میگیرد، اما در کنار مباحث فنی باید به فلسفه فعالیت در این حوزه، اخلاق حاکم بر فضای سایبر، مردمشناسی، جامعهشناسی، حقوق و سایر مباحث نظری مرتبط نیز توجه شود.
رئیس دانشگاه فردوسی مشهد تصریح کرد: این موضوعات بخش مهمی از زندگی اجتماعی امروز را تحت تأثیر قرار دادهاند و نمیتوان آنها را از عرصه پژوهش و آموزش دانشگاهی کنار گذاشت.
وی خاطرنشان کرد: در بسیاری از کشورهای جهان، طی دهههای گذشته روی این حوزهها کار شده و امروز موضوعاتی مانند اخلاق سایبری، جرمشناسی سایبری، فلسفه و مردمشناسی فضای سایبر به عنوان حوزههای علمی و دانشگاهی مورد توجه قرار گرفتهاند.
جوانجعفری ادامه داد: ما هم در حوزههای سنتی با خلأهای نظری مواجه هستیم و هم در حوزههای مدرن و نوظهور هنوز ورود جدی و نظاممند نداشتهایم؛ در حالی که این حوزهها به صورت مستقیم با زندگی اجتماعی مردم ارتباط دارند و نیازمند تولید دانش و نظریه هستند.
نباید ظرفیت نظریهپردازان را با مسئولیتهای اجرایی محدود کرد
رئیس دانشگاه فردوسی مشهد در عین حال یکی از چالشهای موجود را واگذاری مسئولیتهای اجرایی سنگین به صاحبنظران و نظریهپردازان دانست و اظهار داشت: هنگامی که فردی در حوزه نظری رشد میکند و به عنوان یک شخصیت علمی و صاحبنظر شناخته میشود، گاهی بلافاصله مسئولیتهای سنگین اجرایی به او واگذار میشود که این مسئله میتواند بر استمرار فعالیتهای نظری و علمی وی تأثیر بگذارد.
وی افزود: البته تشخیص این موضوع بر عهده بزرگان و تصمیمگیران است، اما باید توجه داشت که جامعه علمی به نظریهپردازانی نیاز دارد که بتوانند در همان عرصه علمی باقی بمانند و بخشی از خلأهای نظری موجود را پوشش دهند.
این نشست در ادامه برنامههای علمی طرح شهید کاظمی آشتیانی و با هدف بهرهگیری از ظرفیت اساتید و اعضای هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد.
انتهای پیام/
نظر شما