پنجشنبه ۲ مهر ۱۴۰۵ - ۰۰:۴۸
روش علمی و اجتهادی آیت‌الله العظمی شبیری‌زنجانی سرمایه حوزه است / ضرورت شناخت و معرفی بزرگان فبل از فقدان آنان

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم با بیان اینکه آیت‌الله العظمی شبیری زنجانی عالمی عامل، فقیهی وارسته، محققی دقیق و برجسته و از ارکان حوزه علمیه بودند، گفت: باید روش علمی و اجتهادی، سبک زندگی، سیره اخلاقی و شیوه تربیتی این عالم بزرگ برای طلاب، فضلا و استادان حوزه تبیین و آموزش داده شود.

به گزارش خبرگزاری حوزه، آیت‌الله سیدهاشم حسینی بوشهری شامگاه چهارشنبه در مراسم بزرگداشت آیت‌الله العظمی حاج سیدموسی شبیری زنجانی(ره) که از سوی رهبر معظم انقلاب در شبستان امام خمینی (ره) حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها برگزار شد، با تسلیت ارتحال این مرجع فقید، اظهار داشت: سخن گفتن درباره شخصیتی مانند حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی با این همه ویژگی علمی، اخلاقی و معنوی دشوار است و نمی‌توان همه ابعاد شخصیت ایشان را در یک جلسه بیان کرد.

بیشتر بخوانید:

شبی متفاوت در حرم ملکوتی حضرت کریمه (س) / ادای احترام مردم وفادار به مرجعیت شیعه + فیلم و عکس

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم افزود: لازم است جلسات متعددی برای طلاب، فضلا و استادان برگزار شود تا شخصیت علمی، اخلاقی، سبک زندگی و روش اجتهادی این مرجع فقید مورد بررسی قرار گیرد و نسل جدید حوزه با این شخصیت بزرگ بیشتر آشنا شود.

روش علمی و اجتهادی آیت‌الله العظمی شبیری‌زنجانی سرمایه حوزه است / ضرورت شناخت و معرفی بزرگان فبل از فقدان آنان

ظرفیت‌های گسترده‌ انسان برای رسیدن به کمال

نایب رئیس مجلس خبرگان رهبری در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به جایگاه انسان در نگاه قرآن کریم، اظهار کرد: انسان در نگاه قرآن دارای جایگاهی والا و از ظرفیت‌های گسترده‌ای برای رسیدن به مراتب عالی برخوردار است و خداوند متعال او را به عنوان خلیفه خود معرفی کرده است.

وی افزود: یکی از ویژگی‌های برجسته انسان، استعدادهای فراوانی است که خداوند در وجود او قرار داده است؛ این استعدادها هم در عرصه معنوی و هم در ابعاد مادی و دنیوی قابلیت رشد و شکوفایی دارند و انسان می‌تواند با تلاش، مجاهدت و استفاده صحیح از ظرفیت‌های وجودی خود به مراتب عالی کمال دست پیدا کند.

آیت‌الله حسینی بوشهری ادامه داد: ویژگی دیگر انسان، برخورداری از اراده و اختیار است. خداوند راه را به انسان نشان داده است تا بتواند مسیر درست را انتخاب کند و در نهایت انتخاب خوب یا بد بر عهده خود انسان قرار گرفته است.

وی با اشاره به وجود غرایز در انسان گفت: غرایز نیز بخشی از وجود انسان هستند و تحت اختیار او قرار دارند؛ اگر این غرایز مهار نشوند، می‌توانند انسان را به مسیر انحراف بکشانند، اما اگر در چارچوب صحیح کنترل و مدیریت شوند، انسان می‌تواند به جایگاهی برسد که از فرشتگان نیز برتر باشد.

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم همچنین با اشاره به نقش عقل در هدایت انسان بیان کرد: خداوند نیروی عقل را در اختیار انسان قرار داده است تا بتواند مسیر صحیح را تشخیص دهد و در انتخاب راه درست از آن بهره بگیرد.

وی افزود: انسان اگر از عقل خود استفاده کند و استعدادها، غرایز و اراده خود را در مسیر صحیح قرار دهد، می‌تواند به مقام‌های عالی برسد؛ اما اگر این ظرفیت‌ها را رها کند، همین استعدادها و غرایز می‌توانند زمینه سقوط او را فراهم کنند.

روش علمی و اجتهادی آیت‌الله العظمی شبیری‌زنجانی سرمایه حوزه است / ضرورت شناخت و معرفی بزرگان فبل از فقدان آنان

بعثت پیامبران برای هدایت، تعلیم و تربیت انسان

آیت‌الله حسینی بوشهری در ادامه با اشاره به فلسفه بعثت انبیاء اظهار کرد: خداوند برای اینکه استعدادهای انسان در مسیر صحیح به فعلیت برسد و اختیار او در جهت درست قرار گیرد، پیامبران را برای هدایت بشر فرستاد تا راه تعلیم، تربیت و کمال را به انسان نشان دهند.

وی با اشاره به شرایط دوران جاهلیت افزود: در دوران جاهلیت دختران را زنده به گور می‌کردند، اما امروز نیز شکل‌های دیگری از جاهلیت در جهان وجود دارد و نمونه آن را می‌توان در از بین بردن جنین‌های دختر و پسر مشاهده کرد.

نایب‌رئیس مجلس خبرگان رهبری ادامه داد: جاهلیت تنها مربوط به یک دوره تاریخی نیست، بلکه هر جا که انسان از عقل، فطرت، ارزش‌های الهی و مسیر صحیح زندگی فاصله بگیرد، نوعی جاهلیت شکل گرفته است.

وی خاطرنشان کرد: پیامبر اسلام(ص) در شرایطی که جامعه گرفتار جهل، بربریت و نادانی بود، مبعوث شد تا انسان‌ها را تزکیه کند و کتاب و حکمت را به آنان بیاموزد و مسیر هدایت، تعلیم و تربیت را پیش روی آنان قرار دهد.

آیت‌الله حسینی بوشهری افزود: پیامبر اکرم(ص) جامعه‌ای را که درگیر جنگ، بربریت و نادانی بود، به جامعه‌ای تربیت‌یافته تبدیل کرد و افرادی را که در فضای جاهلیت زندگی می‌کردند، با تعلیم و تربیت اسلامی به انسان‌هایی تبدیل کرد که برای دفاع از دین و ارزش‌های الهی از جان و آسایش خود گذشتند.

وی ادامه داد: بسیاری از انسان‌هایی که در آن دوران در فضای جاهلیت زندگی می‌کردند، پس از آشنایی با پیامبر اسلام(ص) ایمان آوردند و در کنار ایشان قرار گرفتند و برای دفاع از دین و جامعه اسلامی از زندگی و آسایش خود گذشتند.

جلوه‌گری تربیت پیامبر(ص) در روحیه ایثار و شهادت امت اسلامی

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم با اشاره به نمونه‌های فداکاری رزمندگان و شهدا اظهار داشت: این روحیه ایثار و حضور در میدان دفاع، در میان شهدای دوران دفاع مقدس و همچنین شهدای جنگ های تحمیلی ۱۲ و 40روزه نیز مشاهده شده است.

استاد دروس خارج حوزه علمیه قم افزود: انسان‌هایی که در مکتب پیامبر اکرم(ص) و اهل‌بیت(ع) تربیت شده‌اند، در بزنگاه‌های مهم تاریخی از خودگذشتگی نشان داده‌اند و برای دفاع از دین، مردم و سرزمین خود به میدان آمده‌اند.

آیت‌الله حسینی بوشهری خاطرنشان کرد: این روحیه تربیت‌شده در مکتب اسلام، در شهدا و رزمندگان جلوه گر بود.

وی با اشاره به جایگاه عالمان دینی در عصر غیبت گفت: امروز در عصر غیبت کبری، آموزه‌های دین و معارف اهل‌بیت(ع) در اختیار علما، مراجع و بزرگان حوزه قرار دارد و آنان وظیفه دارند این معارف را به جامعه منتقل کنند.

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم افزود: مراجع و علما، میراث‌داران مکتب پیامبر(ص) و اهل‌بیت(ع) هستند و باید با حفظ این میراث، آن را به نسل‌های آینده منتقل کنند.

روش علمی و اجتهادی آیت‌الله العظمی شبیری‌زنجانی سرمایه حوزه است / ضرورت شناخت و معرفی بزرگان فبل از فقدان آنان

آیت‌الله العظمی شبیری زنجانی از ارکان حوزه علمیه بود

آیت‌الله حسینی بوشهری در ادامه با تجلیل از شخصیت علمی و اخلاقی حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی(ره) اظهار کرد: مرحوم ایشان عالمی عامل، فقیهی وارسته، محققی دقیق و برجسته و از ارکان حوزه علمیه بود که تمام عمر خود را در راه انجام وظیفه و خدمت به اسلام، قرآن و اهل‌بیت(ع) سپری کرد.

وی اظهار کرد: در پیام‌ها و اطلاعیه‌های رهبر معظم انقلاب، مراجع عظام تقلید، علما، استادان و شخصیت‌های مختلف نیز از ایشان به عنوان یکی از ارکان حوزه یاد شده است.

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم افزود: یکی از بزرگان درباره حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی تعبیر بسیار دقیقی داشت و می‌گفت «ایشان نه‌تنها فقه را فهمیده بود، بلکه فقه را چشیده بود و می‌دانست فقه چیست و حقیقت فقه چه جایگاهی دارد.»

نایب‌رئیس مجلس خبرگان رهبری ادامه داد: این تعبیر نشان‌دهنده عمق علمی و فقهی ایشان است و علما، فضلا و طلاب باید روش علمی و اجتهادی این شخصیت بزرگ را مورد بررسی قرار دهند.

خانواده‌ای عالم و مورد اعتماد علما

آیت‌الله حسینی بوشهری با اشاره به پیشینه خانوادگی حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی، اظهار کرد: مرحوم آیت‌الله سیداحمد شبیری زنجانی پدر بزرگوار ایشان، از بزرگان عصر خود و مورد اعتماد علما و بزرگان بود.

وی افزود: هنگامی که علما درباره مسئله‌ای علمی یا اجتماعی نیازمند گفت‌وگو و تبادل نظر بودند، خانه مرحوم آیت‌الله سیداحمد شبیری زنجانی محل مراجعه و اجتماع آنان بود و این امر نشان‌دهنده جایگاه و اعتماد ویژه‌ای بود که علما نسبت به ایشان داشتند.

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم خاطرنشان کرد: حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی در چنین خانواده‌ای رشد کرد؛ خانواده‌ای که نسل در نسل عالمان و فقیهان برجسته و شایسته در آن حضور داشتند.

نایب رئیس مجلس خبرگان رهبری بیان کرد: ایشان مراحل تحصیل خود را در حوزه گذراند و با بهره‌گیری از محضر بزرگان و استادان بزرگ، به جایگاه علمی برجسته‌ای دست یافت.

بهره‌گیری از محضر بزرگان و استادان حوزه

آیت‌الله حسینی بوشهری با اشاره به مسیر علمی آیت‌الله شبیری زنجانی اظهار داشت: ایشان از محضر بزرگان و استادان برجسته حوزه بهره برد و سال‌ها به تحصیل، تحقیق و تدریس پرداخت.

وی افزود: حضور در محضر استادان بزرگ و استمرار در تحصیل و تحقیق، از عوامل شکل‌گیری شخصیت علمی و اجتهادی ایشان بود و آثار و مباحث علمی بر جای مانده از ایشان نیز نشان‌دهنده گستره مطالعات و عمق علمی آن مرحوم است.

جلسات علمی آیت‌الله العظمی شبیری؛ محل تربیت شاگردان

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در ادامه با اشاره به جلسات علمی حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی گفت: جلسات علمی ایشان از فضای علمی و تحقیقی ویژه‌ای برخوردار بود و شاگردان برجسته‌ای در این جلسات حضور داشتند.

استاد دروس خارج حوزه علمیه قم افزود: افرادی که در این جلسات شرکت می‌کردند، متناسب با سطح علمی خود از معارف و مباحث مطرح‌شده بهره می‌بردند و ارتباط علمی ایشان با شاگردان نیز استمرار داشت.

آیت‌الله حسینی بوشهری بیان کرد: در جلسات حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی تنها طلاب و فضلا حضور نداشتند، بلکه افراد مختلف با سطوح علمی متفاوت نیز از مباحث ایشان استفاده می‌کردند.

نایب‌رئیس مجلس خبرگان رهبری ادامه داد: حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی در کنار تدریس و تربیت شاگردان، در مسائل فقهی نیز با دقت فراوان ورود می‌کردند و نمونه این دقت را می‌توان در مباحث تفصیلی و گسترده‌ای که درباره موضوعات مختلف فقهی مطرح کرده‌اند، مشاهده کرد.

روش علمی و اجتهادی آیت‌الله العظمی شبیری‌زنجانی سرمایه حوزه است / ضرورت شناخت و معرفی بزرگان فبل از فقدان آنان

دقت کم‌نظیر در روش اجتهادی

آیت‌الله حسینی بوشهری با اشاره به شیوه علمی و اجتهادی حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی اظهار داشت: ایشان در استنباط احکام، به یک روایت یا یک باب فقهی بسنده نمی‌کردند بلکه اگر روایتی را در یک باب پیدا نمی‌کردند، سایر ابواب فقهی را نیز بررسی می‌کردند تا تمام روایات مرتبط با مسئله را به دست آورند.

وی افزود: این روش نشان می‌داد که ایشان برای دستیابی به یک استنباط جامع، مجموعه روایات مرتبط با یک موضوع را بررسی می‌کردند و سپس بر اساس مجموعه منابع به نتیجه می‌رسیدند.

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ادامه داد: ایشان در کنار بررسی منابع روایی، به علم رجال و مباحث مرتبط با اعتبارسنجی روایات نیز توجه ویژه داشتند.

وی خاطرنشان کرد: حتی در مواجهه با کتاب‌های جدید، به منابع اصلی و کتاب‌های قدیمی‌تر مراجعه می‌کردند تا اصل و منشأ مطالب را پیدا کنند و سپس بر اساس آن به بررسی و تحقیق بپردازند.

آیت‌الله حسینی بوشهری این شیوه را نشانه دقت علمی و عمق اجتهادی حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی دانست و گفت: این روش علمی می‌تواند برای طلاب و پژوهشگران حوزه الگوی قابل توجهی باشد.

تجلیل رهبر شهید از جایگاه علمی آیت‌الله العظمی شبیری

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در ادامه به خاطره‌ای از دیدار رهبر شهید با حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی اشاره کرد و گفت: در دیداری که ایشان به دعوت رهبر شهید حضور یافته بودند، درباره فرزندان ایشان که وارد حوزه علمیه شده بودند نیز سخن به میان آمد. در آن دیدار بیان شد که فرزندان رهبر شهید خودشان مسیر طلبگی را انتخاب کرده‌اند و درباره حضور یکی از آنان در قم و شرکت در درس آیت‌الله شبیری زنجانی نیز سخن گفته شد.

آیت‌الله حسینی بوشهری اظهار داشت: رهبر شهید از این ارتباط علمی و حضور فرزند خود در درس حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی ابراز خرسندی کرده و درباره شخصیت علمی ایشان مطالب ارزشمندی بیان کرده بودند.

وی تصریح کرد: در توصیف جایگاه حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی تأکید شده بود که قیام و قعود، نشست و برخاست، درس و کلام ایشان، برای اهل علم و کسانی که از محضرشان بهره می‌برند، دارای فایده و ارزش علمی است.

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم افزود: این تعبیر، بیانگر آن است که شخصیت علمی حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی تنها به کلاس درس و مباحث فقهی محدود نبود، بلکه تمام رفتار و سیره علمی ایشان برای اهل علم قابل استفاده بود.

سال‌ها اقامه نماز جماعت در حرم مطهر حضرت معصومه(س)

آیت‌الله حسینی بوشهری با اشاره به حضور طولانی حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی در حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه(س) گفت: این مرجع عالی‌قدر سال‌ها در حرم مطهر حضرت معصومه(س) اقامه نماز جماعت داشت و بسیاری از مردم و طلاب پشت سر ایشان نماز خوانده‌اند.

نایب‌رئیس مجلس خبرگان رهبری افزود: سال‌ها حضور ایشان در حرم مطهر و مدرسه فیضیه، ارتباط مستمر ایشان با مردم، طلاب و حوزه را نشان می‌داد.

شخصیتی مردمی، گشاده‌رو و مورد اعتماد

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم با اشاره به ویژگی‌های اخلاقی حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی اظهار کرد: ایشان شخصیتی گشاده‌رو، خوش‌برخورد، مردمی و متوازن بود و مراجع، علما و مردم به ایشان اعتماد داشتند.

وی یادآور شد: بسیاری از افراد برای حل مشکلات و مسائل خود به ایشان مراجعه می‌کردند و این اعتماد عمومی در کنار جایگاه علمی ایشان شکل گرفته بود.

آیت‌الله حسینی بوشهری ادامه داد: ایشان در عین برخورداری از جایگاه علمی و اجتماعی، زندگی ساده‌ای داشت و از تشریفات فاصله گرفته بود.

وی خاطرنشان کرد: این زندگی ساده و بی‌تکلف در کنار علم گسترده، اجتهاد، تواضع و مردم‌داری، از ویژگی‌هایی است که باید در معرفی شخصیت این عالم بزرگ مورد توجه قرار گیرد.

توجه ویژه به عبادت و حالات معنوی

آیت‌الله حسینی بوشهری با اشاره به حالات عبادی حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی اظهار داشت: درباره اهتمام ایشان به عبادت و توجه به خداوند مطالبی نقل شده است که نشان‌دهنده عمق معنوی شخصیت ایشان است.

وی افزود: از جمله درباره حضور ایشان در حج و هنگام پوشیدن لباس احرام نقل شده است که لباس احرام را فرصتی ویژه برای عبادت و توجه به خداوند می‌دانست و تلاش می‌کرد تا زمانی که در لباس احرام است، جز در موارد ضروری با کسی سخن نگوید.

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم خاطرنشان کرد: چنین رفتارهایی نشان‌دهنده آن است که ایشان عبادت را امری تشریفاتی نمی‌دانست، بلکه تلاش می‌کرد حضور قلب و توجه به خداوند را در زندگی خود حفظ کند.

روش علمی و اجتهادی آیت‌الله العظمی شبیری‌زنجانی سرمایه حوزه است / ضرورت شناخت و معرفی بزرگان فبل از فقدان آنان

ضرورت شناخت بزرگان حوزه پیش از فقدان آنان

آیت‌الله حسینی بوشهری در ادامه با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از وجود علما در زمان حیات آنان گفت: تا زمانی که بزرگان و عالمان در میان ما هستند، باید قدر آنان را بدانیم و از حضور و دانش آنها استفاده کنیم.

استاد دروس خارج حوزه علمیه قم افزود: پس از فقدان این شخصیت‌ها، خلأ وجودی آنان احساس می‌شود و افسوس خوردن پس از درگذشت عالمان، فایده‌ای ندارد.

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم تأکید کرد: باید راه و رسم زندگی بزرگان را شناخت، مطالعه کرد و مورد بررسی قرار داد. درباره شخصیت حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی نیز باید روش علمی و اجتهادی، سیره اخلاقی، سبک زندگی و شیوه ارتباط ایشان با مردم و طلاب مورد واکاوی قرار گیرد.

حوزه از وجود فرزندان علمی آیت‌الله شبیری بهره‌مند خواهد بود

آیت‌الله حسینی بوشهری با اشاره به آثار علمی و تربیتی آیت‌الله شبیری زنجانی اظهار داشت: این شخصیت بزرگوار سال‌ها در حوزه علمیه فعالیت کرد و شاگردان برجسته‌ای را تربیت کرد.

وی افزود: امروز نیز حوزه علمیه از وجود فرزندان علمی و شاگردان برجسته ایشان بهره‌مند است و امیدواریم فضل و عنایت خداوند شامل حال آنان باشد و بتوانند وظیفه خود را در ادامه مسیر علمی و دینی آن مرحوم به خوبی انجام دهند.

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم خاطرنشان کرد: شخصیت‌هایی مانند حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی سرمایه‌های حوزه علمیه هستند و شناخت دقیق میراث علمی و اخلاقی آنان، وظیفه‌ای است که بر عهده نسل امروز حوزه قرار دارد.

قدردانی از حضور علما، مسئولان و مردم

آیت‌الله حسینی بوشهری با تشکر از حضور مردم، شخصیت‌های علمی، حوزوی، مسئولان و مردم در مراسم تشییع و بزرگداشت حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی اظهار کرد: از حضور همه شخصیت‌هایی که در این مراسم شرکت کردند و همچنین مردم عزیز و دلداده حرم کریمه اهل‌بیت(س) و علاقه‌مندان به رهبر معظم انقلاب تشکر و قدردانی می‌کنم.

نایب‌رئیس مجلس خبرگان رهبری در پایان تصریح کرد: حضور گسترده مردم، علما، فضلا، طلاب و مسئولان در این مراسم نشان‌دهنده جایگاه حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی در میان حوزه‌های علمیه و مردم بود.

انتهای پیام

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha