به گزارش خبرگزاری حوزه از ساری، خانم زهرا بحر کاظمی با اشاره به جایگاه والای حضرت زینب(س) و ضرورت تبیین سیره ایشان در میان نسل جوان، به بیان ابعاد مختلف این موضوع پرداخت و اظهار داشت: حضرت زینب (سلام الله علیها) در پنجم جمادیالاول سال ششم هجری در مدینه متولد شدند و نامگذاری ایشان توسط پیامبر اکرم (ص) انجام شد. پیامبر (ص) فرمودند که حضرت علی (علیه السلام) خودش زینت اهل دنیاست، ولی دخترش به جایی میرسد که زینت پدر میشود؛ این تعبیر، عمق مقام حضرت زینب (سلام الله علیها) را نشان میدهد.
وی با اشاره به جایگاه علمی آن حضرت افزود: یکی از القاب بلند ایشان، عالمه غیر معلمه و فهیمه غیر مفهمه است. امام سجاد (علیه السلام) در وصف عمهشان فرمودند: أنت بحمدالله عالمه غیر معلمه و فهیمه غیر مفهمه»؛ یعنی ای عمه! شما بانوی دانشمندی هستید که تعلیم ندیدهاید و بانوی فهمیدهای هستید که بشری شما را تفهیم نکرده است. این علم، الهی و لدنی است و از برکت تربیت در دامان پیامبر (ص) و حضرت زهرا (سلام الله علیها) و همراهی با امیرالمؤمنین (علیه السلام) به دست آمده است. ایشان راوی حدیث از مادر خود حضرت فاطمه زهرا (سلام الله علیها) بودند و خطبه طولانی حضرت زهرا (سلام الله) در دفاع از حق امیرالمؤمنین (علیه السلام) و ماجرای فدک را روایت کردهاند. همچنین مجلس درس و تفسیر قرآن داشتند و بانوان کوفه از محضر ایشان بهره میبردند.
مدیر مدرسه علمیه خواهران کلاردشت به چالشهای عصر حاضر در تبیین سیره حضرت زینب (سلام الله علیها) اشاره کرد و گفت: وظیفه طلاب و پژوهشگران حوزوی، معرفی ابعاد مغفولمانده شخصیت این بانوی بزرگوار است. پرستاری، ادامه رسالت زینبی است. حضرت زینب (سلام الله علیها) علاوه بر اینکه رسالت مهم تبلیغ نهضت حسینی را به بهترین شکل انجام دادند، پرستاری امام سجاد (علیه السلام ) و دیگر بیماران و کودکان را نیز بر عهده داشتند و تا آخرین لحظه دین خود را به مکتب و رهبرش ادا کردند. به پاس این فداکاریها و ایثارگریها، روز ولادت ایشان به عنوان روز پرستار نامگذاری شده است.
وی با استناد به روایتی از امام سجاد (علیه السلام) مبتنی بر عبادت حضرت زینب (س) خاطرنشان کرد: حضرت زینب (سلام الله علیها) در سایه این ارتباط عبادی با خداوند توانست به بالاترین درجه آرامش و سلامت معنوی دست یابد. امروز نیز هر بانویی برای رسیدن به آرامش و رهایی از اضطرابها، میتواند الگوی رفتاری خود را حضرت زینب (سلام الله علیها) قرار دهد.
خانم کاظمی با اشاره به اینکه رهبر شهید دو نکته مهم در زندگی این بزرگوار را برجسته کردهاند، افزود: نخست ظرفیت روحی عظیم و دوم خردمندی و تدبیر، حضرت زینب (سلام الله علیها) توانست به همه تاریخ نشان دهد که زن میتواند اقیانوس عظیمی از صبر و تحمل و قلّه بلندی از خردمندی و تدبیر باشد. صبر ایشان در برابر شهادت هجده نفر از عزیزانش در یک روز، صبر در برابر اهانتها، و مدیریت کاروان اسرا و پرستاری از امام سجاد (علیه السلام) و کودکان یتیم، همه نشاندهنده ظرفیت بینظیر روحی این بانوی بزرگوار است. جمله تاریخی ایشان در مجلس ابن زیاد که فرمودند «ما رأیتُ إلّا جمیلاً»؛ جز زیبایی ندیدم، اوج رضایت به قضا و قدر الهی و تجلی ایمان در سختترین شرایط است.
وی با تأکید بر رسالت خطیر حوزههای علمیه در تربیت بانوانی در مسیر زینب (سلام الله علیها) بیان کرد: مهمترین درس زندگی حضرت زینب (سلام الله علیها) برای طلاب، جهاد تبیین است. ایشان پس از واقعه عاشورا، با سخنرانیهای کوبنده خود در کوفه و شام، پیام عاشورا را به جهانیان رساندند و دستگاه ظلم بنیامیه را به لرزه درآوردند. به فرموده رهبر شهید(رحمه الله) حماسهای که زینب (سلام الله علیها) آفرید، احیاکننده و نگهدارنده عاشورا بود؛ عظمت کار ایشان را باید در کنار عاشورا سنجید.
خانم کاظمی اضافه کرد: طلاب باید با تأسی از سیره زندگی حضرت زینب (سلام الله علیها) خود را به علم و دانش روز مجهز کنند و به شبهات مطرح پاسخ دهند و معارف دینی و ارزشهای اسلامی را در جامعه نشر دهند. همانطور که حضرت زینب (سلام الله علیها) پرچمدار نهضت پس از شهادت امام حسین (ع) بودند، امروز نیز طلاب پرچمداران سلامت دینی، علمی و معنوی جامعه هستند.
مدیر مدرسه علمیه خواهران کلاردشت تصریح کرد: حوزههای علمیه خواهران باید بانوانی را تربیت کنند که در عرصههای مختلف علمی، فرهنگی، اجتماعی و خدمترسانی به جامعه، الگوی زینبی را سرلوحه خود قرار دهند. امروز میتوانند مانند حضرت زینب (سلام الله علیها) در عرصه جهاد تبیین پیشگام باشند و پیام حق و حقیقت را به جهانیان برسانند. زندگی حضرت زینب (سلام الله علیها) را به عنوان الگوی کامل خود قرار دهند. ایشان مظهر حجاب و عفاف، صبر و استقامت، علم و دانش، و شجاعت در دفاع از حق بودند.
انتهای پیام










نظر شما