سه‌شنبه ۵ آبان ۱۴۰۵ - ۰۹:۴۷
رسالت نخبگان حوزوی فراتر از آموزش است

حوزه/ خانم زنداقطاعی با تأکید بر اینکه پویایی جامعه در گرو نیروی انسانی فعال و دغدغه‌مند در حوزه فرهنگ است، تصریح کرد: رسالت طلاب جوان تنها به مطالعه در سطح آموزشی محدود نمی‌شود؛ بلکه نیازمند چشم‌اندازی آینده‌پژوهانه برای پاسخگویی به شبهات، تولید علم و نقش‌آفرینی در بستر جامعه است

خانم زنداقطاعی، طلبه منتخب استعداد برتر در عرصه تدریس استان کرمان در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در کرمان، به تبیین نقش نیروی انسانی فعال در پویایی جامعه، رسالت نخبگان حوزوی و ضرورت همراهی برنامه‌ریزان با طلاب جوان پرداخت.

وی با بیان اینکه نیروی انسانی فعال مهمترین عامل پویایی یک جامعه است تأکید کرد: به خصوص اگر این نیرو انسانی، در زمینه فرهنگ و تمدن فعال باشد که هم علم را منتقل می‌کند و هم اخلاق را نشر می‌دهد لذا حوزه علمیه از این ظرفیت عظیم برخورداراست.

خانم زند اقطاعی ادامه داد: برای فعال نگه داشتن این نیرو باید هم حوزه پویا و چابک باشد که بتواند طلبه را جهت دهد و هم طلبه جوان بتواند با زیست اجتماعی که امروز دارد با برنامه حوزه همراه شود، بر همین اساس رسالت طلبگی فقط به مطالعه و توقف در سطح آموزشی حوزه نیست بلکه باید برنامه ای با چشم انداز اندیشه ورزی به آینده داشت که هم بتواند پاسخگوی شبهات باشد و هم به تولید علم کمک کند.

طلبه منتخب استعداد برتر در عرصه تدریس استان کرمان با اشاره به اینکه در حوزه زمینه الگوهای مطلوبی داشتیم که به برکت انقلاب اسلامی دیده شدند خاطرنشان کرد: الگوهای عملی نخبگانی از رهبر شهید انقلاب، شهید مطهری و شهید بهشتی و آیت الله مصباح و شهید رئیسی و مانند آن که همگی پیشرو در راه اهداف اسلام و انقلاب بودند وسبب ایجاد جهش های علمی ارزشی بودند که باقیات الصالحات علمی و عملی از خود به جای گذاشتند.

وی تأکید کرد: از این رو از جامعه نخبگانی طلاب انتظار می‌رود معیار در رشد فردی و اجتماعی را مطابق قرآن و کلام معصوم ع قرار دهد که خدا بهتر از کسی آن را برای رشد بنده اش خواسته است "لیس الإنسان الا ماسعی" از سوی دیگر طی این مسیر را فقط با مدد الهی ممکن بداند و آن را بر خود فرض نماید که در این راه بی شک یاریگر او خواهد بود که إِنْ تَنْصُرُوا اللَّهَ یَنْصُرْکُمْ وَیُثَبِّتْ أَقْدَامَکُمْ.

زند اقطاعی تصریح کرد: برنامه ریزان و حامیان جامعه نخبگانی بر پایه دو معیار امید و نشاط را به طلاب جوان تزریق نموده و در سیر تحولی حوزه کوشا باشند تا بتوانند هم چشم انداز حوزه را پیش برده و هم مبلغی ماهر و مدرسی هوشیار و پژوهشگری توانمند با جامعه مرتبط سازند، زیرا هر استعداد برتری در حوزه اگر منتهی به اهداف از پیش گفته شود می‌تواند زمینه سازی برای ظهور حجت خدا را فریاد زند.

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha