به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از تبریز، نشست بررسی مطالبات استعدادهای برتر حوزه علمیه آذربایجان شرقی با حضور معاون پژوهش حوزه‌های علمیه و مسئولان استانی برگزار شد.
در این جلسه، حجت‌الاسلام و المسلمین عباسی با تبیین جایگاه حوزه علمیه در دوران معاصر، این نهاد را مادری دانست که نقش‌آفرینی در جنگ تمدنی میان جریان حق و باطل، از اصلی‌ترین رسالت‌های آن است.
وی با اشاره به ضرورت عبور از فقه فردی به فقه اجتماعی، تأکید کرد: نخبگان حوزوی باید با بهره‌گیری از علوم اسلامی و فلسفه، توانایی پاسخگویی به چالش‌های حکمرانی و علوم انسانی را داشته باشند.
معاون پژوهش حوزه‌های علمیه، با بیان اینکه بنیاد نخبگان حوزه به عنوان ستادی راهبردی برای شش حوزه علمیه بزرگ کشور فعالیت می‌کند، بر ضرورت شناسایی دقیق استعدادها و ایجاد پیوند میان این نخبگان با بدنه حاکمیتی تأکید کرد.
وی تصریح کرد: نگاه به جامعه نخبگانی نباید شعاری یا تشریفاتی باشد و هدف اصلی، بالفعل کردن توانمندی‌های بالقوه طلاب در شش عرصه اصلی از جمله تحصیل، تدریس، پژوهش، تبلیغ، مدیریت و تهذیب است.
در بخش دوم این هم‌اندیشی، نخبگان و استعدادهای برتر حوزه علمیه تبریز به بیان دیدگاه‌ها و انتقادات خود پرداختند.
نبود توازن در خدمات‌رسانی و تمرکز بیش از حد امکانات در قم، ناپایداری حمایت‌های مالی، عدم امنیت شغلی، مشکلات مربوط به خدمت سربازی نخبگان و ضعف در ارتباط میان نخبگان شهرستانی با نهادهای سیاست‌گذار، از جمله محورهای اصلی گلایه‌های طلاب بود.
نخبگان حاضر خواستار حذف نگاه «قُم‌محور» در برنامه‌ریزی‌ها، تقویت شبکه ارتباطی نخبگان در استان‌ها و اتخاذ تدابیر اجرایی برای بهره‌گیری از توان آنان در عرصه‌های مدیریتی و دانشگاهی شدند.
در پاسخ به این مطالبات، حجت‌الاسلام و المسلمین عباسی با اشاره به رویکرد جدید مرکز نخبگان، بر تغییر استراتژی از «حمایت‌های عام» به «حمایت‌های خاص و هدفمند» تأکید کرد.
وی با تشریح تشکیل «تشکل‌های نخبگانی» برای گروه‌هایی که دارای دغدغه و فعالیت مشترک هستند، یادآور شد: هدف ما این است که نخبگان خود راهبری مسیر رشدشان را در دست بگیرند و مرکز نخبگان نیز با تسهیلگری، تأمین اعتبارات خاص و ایجاد پیوند با سایر نهادها، پشتیبان عملیاتی این تشکل‌ها باشد.
در پایان این نشست، مقرر شد با پیگیری مسئولان استانی و ستادی، بسترهای لازم برای عملیاتی‌سازی این مدل حمایتی جدید و رفع چالش‌های موجود با هدف ارتقای اثرگذاری اجتماعی طلاب نخبه فراهم گردد.
انتهای پیام. /
نظر شما