به گزارش خبرنگار خبرگزاري «حوزه» در مازندران، آقای گلدوست، پیش از ظهر امروز، در نشستی علمی - پژوهشی با عنوان «جایگاه پژوهش در علوم اسلامی» که با حضور طلاب خواهر در مرکز تخصصی ریحانه الرسول(س) شهرستان جویبار برگزار شد، اظهار داشت: نگاه پژوهشگرانه و دقیق به قرآن كریم، که در آیات مختلف از علم، اندیشه، علما و اندیشمندان سخن رفته است، پژوهنده را به گنجى بزرگ و ثروتى انبوه مى رساند.

وی با بیان این که بیش از یک هزار و 500 آیه قرآن کریم، که در خصوص علم، معرفت، تعقل، تذكّر، و تدبّر مطرح شده، همگى ذیل عنوان «فرهنگ» جاى مى گیرند، گفت: هیچ کتابی را نمی توان یافت که درباره ی موضوع های مختلف به اندازه قرآن عمیق شده و درباره تمام عناوینی که بشر با آن در ارتباط است بحث و مطلب داشته باشد؛ بنابر بهترین منبع در پژوهش های انسانی قرآن کریم است.»

این محقق و پژوهشگر دینی تصریح کرد:  پژوهش عامل مهمی در تولید دانش، دانایی و پیشرفت جامعه انسانی است و میزان پژوهشهای انجام شده در هر جامعه، شاخص توسعه یافتگی آن جامعه بحساب می آید، لذا قرآن کریم به پژوهش وتدبّر بسیار تاکید کرده است.

وی در ادامه گفت: هدف تحقیق، کشف و گسترش دانش و در حقیقت، راهی برای جستجوی آگاهی است که با آن می توان به عرصه های جدید علم و دانش پا نهاد و وارد عرصه های ناشناخته شد، اما در حال حاضر متاسفانه این طور به نظر می رسد که پژوهش نه تنها در کلیه مقاطع تحصیلی آموزش وپرورش نادیده گرفته می شود، بلکه در دانشگاه ها و آموزشگاه های عالی هم نقش کمرنگی داشته و تحقیق به معنای واقعی صورت نمی گیرد.

گلدوست در پایان خاطر نشان کرد: درمطالعه ی قرآن باید به واژه ها دقت کافی داشت تا طبق آیات و سیاق و ساختارها بتوان پاسخ سؤالات امروزی را کشف نمود.

انتهاي پيام313/48