به گزارش خبرنگار خبرگزاری «حوزه» در تهران، استادعلی اکبر رشاد، در اجلاسیه سالانه اساتید حوزه علمیه استان تهران که در سالن شیخ صدوق حرم حضرت عبدالعظیم حسنی(ع) برگزار شد، با گرامی داشت سالروز شهادت استاد مطهری و با تقدیر از زحمات و مجاهدت های علمی و تربیتی اساتید حوزه های علمیه اظهار داشت: واقعیت این است که اساتید عمود خیمه حوزه های علمیه هستند زیرا اساتید حوزه موثرترین و تعیین کننده ترین نقش را در تدبیر امور حوزه و تربیت طلاب جوان برعهده دارند.

رئیس شورای حوزه علمیه استان تهران با اشاره به نقش اساتید در تربیت علمی و معنوی طلاب، ادامه داد: جوانی که به عنوان داوطلب وارد حوزه می شود ظرف 3 سال باید به صورت یک مسلمان تراز تربیت شود. جوانان باید در این سال ها طلبه شوند و روح طلبگی در کالبدشان دمیده شود و اگر در چند سال اول، ظاهر طلبه تصحیح نشود دیگر جبران و اصلاح نخواهد شد.

وی، کسب مهارت، فهم درست متون دینی و مهارت درست اندیشیدن را از اهداف اولیه طلاب در مقدمات حوزه برشمرد و گفت: چنانچه طلبه ای در سطح یک حوزه این مهارت ها را به دست آورد، در ورود به سطح دو حوزه با یک طلبه توانمند مواجه خواهیم بود که شوق کسب علوم مختلف و تسلط بر مبانی علمی در او وجود دارد.

استاد رشاد ادامه داد: بعد از این دو سطح، باید در سطح سوم طلبه گرایش علمی خود را معین کند و به تعبیری باید علم گرایش شناسی را دارا باشد. و در ادامه و در سطح چهار، طلبه باید اجتهاد ورزی و پژوهش کند، به عبارت دیگر بنا نیست طلبه در سطح چهار مجدد آموزش ببیند و دوباره کفایه بخواند، طلبه باید فن اجتهاد را بیاموزد.

تولیت حوزه علمیه امامرضا(ع) تهران تصریح کرد: در مقطع  کنونی حوزه یک اشکال وجود دارد و آن این است که به علوم به صورت بسیط می نگریم. ما نیازمند مبادی پژوهی به تعبیر گذشته و به تعبیر دیگر آشنایی با فلسفه های مضاف هستیم، باید طلاب را در دوره های مقدماتی با فلسفه های مضاف آشنا سازیم.

وی با بیان اینکه علوم انسانی امروز رقیب اصلی دین است، اظهار داشت: اگر مسئله ای بنام تعارض علم و دین وجود دارد در غرب تعارض الهیات دینی و علوم طبیعی را شاهدیم. در جهان اسلام رقابت میان علوم انسانی و شریعت وجود دارد، تمام ادعایی که شریعت در تدبیر شئون امت ها مطرح می کند علوم انسانی تمام آن ادعا ها را دارد.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: با توجه به اینکه سیاست و اقتصاد جامعه توسط علوم انسانی مدیریت می شوند و نه علم فقه؛ در نتیجه یک مدیر جزء و بی تجربه در رسانه ملی راجع به بانکداری که اکثر فقها بر ربوی بودن آن انتقاد دارند، سخن می گوید و به یک مرجع تقلید اهانت می کند و مدعی است فقیه بانکداری نمی داند!

استاد رشاد در پایان با بیان اینکه نجات و استمرار انقلاب اسلامی در نجات و انقلابی ماندن حوزه های علمیه است، گفت: امروز نمی توان بدون استفاده از فلسفه برای جامعه فتوا صادر کرد. بنا بر این اهتمام به مبانی، موضوعات و مقولات باید در اولویت قرار گیرد. فقه قطعاً علم رکنی حوزه است، اما برای کمک به آن به دیگر علوم نیاز است. 313/42