کارشناس شبه قاره در گفت و گو با "حوزه" مطرح کرد:(بخش نخست)

تلاش چمران پاکستان برای وحدت دانشگاهیان و حوزویان / نا امنی پاکستان دستاورد همکاری عربستان و سیا در این کشور است

حوزه/ دکتر راشد عباس نقوی گفت: شهید نقوی کار مهمی که انجام داد این بود که در میان جامعه تشیع احساس بیداری کرد و این باور را به وجود آورد که شما یک ملت هستید و می توانید مطالبه داشته و در سیاست نقش داشته باشید.

کارشناس مذهبی:

هنر واقعی دروازه خروج از کثرت به وحدت است

حوزه/ کارشناس مذهبی حوزه، هنر واقعی را دروازه خروج از کثرت به وحدت دانست.

مسئول نهاد رهبری دانشگاه علوم پزشکی همدان:

تقویت بنیه معرفتی دانشجویان علوم پزشکی همدان در دستور کار است

حوزه/ مسئول نهاد رهبری دانشگاه علوم پزشکی همدان گفت: تقویت بنیه معرفتی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان در دستور کار است.

حجت ‌الاسلام والمسلمین جوادی آملی:

محور اتحاد حوزه و دانشگاه علوم دینی است/ علوم دینی به صورت گسترده در حوزه و دانشگاه راه پیدا نکرده است

حوزه /رئیس بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراء گفت: اگر علم دینی در حوزه و دانشگاه حاکم شد، می تواند مایه وحدت باشد، لکن چون علم دینی به صورت گسترده در دو مرکز راه پیدا نکرده است به همین دلیل عالمان دینی نمی توانند در کنار هم وحدت داشته باشند.

حجت‌الاسلام‌والمسلمین خسروپناه:

تعامل نهادهای علمی در پژوهش‌های مسئله‌محور ضروری است

حوزه/ رئیس مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه گفت: زمانی که سخن از تعامل بین نهاد حوزه و دانشگاه می شود، فکرها به سمت تعامل ساختاری می‌رود و این تصور می‌شود که این دونهاد باید شبیه یکدیگر شوند در حالی که منظور از وحدت و تعامل، این مسئله نیست؛ بلکه مقصود، «برطرف کردن الگوهای مانع از رشد علمی» و «جاری کردن الگوهای خوب برای پیشرفت از نهادی به نهاد دیگر» است.

امام جمعه بافق در جمع حوزویان و دانشگاهیان:

وجود نخبگان دانشگاهی و حوزوی از برکات انقلاب اسلامی است

امام جمعه بافق در جمع دانشگاهیان و حوزویان بافق گفت: به برکت جمهوری اسلامی ایران هم حوزه و هم دانشگاه توانسته اند نخبه هایی را در هر زمینه تحویل جامعه اسلامی بدهند.

آیت الله علم الهدی:

نتیجه جدایی علم و دین، سکولاریسم است/ آمیختگی فرهنگی میان حوزه و دانشگاه در حال توسعه است

حوزه/ نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی با اشاره به تفکر سکولاریزه کردن کشورها توسط غرب، گفت:‌حوزه علم و دین از یکدیگر جدا نیستند زیرا جدایی آنان موجب بروز سکولاریسم می شود.

عضو خبرگان رهبری در گفتگو با «حوزه»:

دیدگاه های انحرافی در زمینه وحدت حوزه و دانشگاه وجود دارد

حوزه/ نماینده مردم آذربایجان غربی در مجلس خبرگان رهبری با ابراز تاسف از اینکه گاهی دیدگاه های انحرافی در زمینه وحدت حوزه و دانشگاه وجود دارد، گفت: برخی گمان می کنند که وحدت حوزه و دانشگاه به معنای یکی شدن است.

مدیر بنیاد فرهنگی امامت:

هنوز با نقطه مطلوب وحدت حوزه و دانشگاه فاصله داریم/ برای اثرگذاری نخبگانی بسیج عمومی نیاز است

حوزه/ مدیر بنیاد فرهنگی امامت گفت: وحدت حوزه و دانشگاه به معنای حذف نهادی به نفع نهادی دیگر و یا غالب کردن نهادی برنهادی نیست، بلکه هدف این است از دو نهادی که هر کدام دارای جایگاه و موضوعات هستند، بهره ببریم و به همدلی و همفکری مشترک فرهنگی و اجتماعی برسیم.

مسئول دفتر نهاد رهبری در دانشگاه‌های خراسان جنوبی:

وحدت حوزه و دانشگاه زمینه ساز تمدن اسلامی است/ گروه های مشترک طلاب و دانشجویان در فضای مجازی راه اندازی شود

حوزه/مسئول دفتر نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های خراسان جنوبی با تاکید بر اهمیت استفاده از حوزویان در دانشگاه و ارتباط موثر این دو نهاد با یکدیگر گفت: وحدت حوزه و دانشگاه زمینه ساز تمدن اسلامی است.

مدیر حوزه علمیه آذربایجان شرقی:

ایجاد بدبینی بین حوزه و دانشگاه از توطئه های دشمن است

حوزه/ مدیر حوزه علمیه آذربایجان شرقی ایجاد بدبینی بین حوزویان و دانشگاهیان را از توطئه های دشمنان قبل از پیروزی انقلاب اسلامی دانست.

نماینده ولی فقیه در آذربایجان شرقی مطرح کرد:

رویکرد استراتژیک نظام اسلامی به وحدت حوزه و دانشگاه

حوزه/ نماینده ولی فقیه در آذربایجان شرقی، ایجاد وحدت بین حوزه و دانشگاه را از برنامه های مهم و استراتژیک نظام اسلامی عنوان کرد.

آیت الله فاضل لنکرانی:

وحدت حوزه و دانشگاه لازمه دوام و توفیق مستمر انقلاب اسلامی است

رییس مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) وحدت و همفکری حوزه و دانشگاه را از جمله رموز مهم دوام و توفیق مستمر انقلاب اسلامی دانست.

مسئول نهاد رهبری در دانشگاه‌های آزاد اسلامی مازندران مطرح کرد:

نقش حوزه و دانشگاه در طراحی هندسه قدرت در جغرافیای جهان اسلام

حوزه/ مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌‌های آزاد اسلامی مازندران، رشد و توسعه جامعه اسلامی را وابسته به وحدت حوزه و دانشگاه دانست و گفت: نقش حوزه و دانشگاه در طراحی هندسه قدرت در جغرافیای جهان اسلام مورد توجه است.

رئیس دانشگاه علمی کاربردی جاجرم مطرح کرد : عوامل و آسیب‌های دوری حوزه و دانشگاه از یکدیگر

حوزه/رئیس دانشگاه علمی کاربردی جاجرم عوامل و آسیب های دوری حوزه و دانشگاه از یکدیگر را مورد بررسی قرار داد.

مدیر حوزه علمیه آذربایجان غربی:

علوم انسانی دانشگاه ها بر اساس خدا محوری تدوین شود

حوزه/ مدیر حوزه علمیه آذربایجان غربی گفت: بی شک اگر دو نهاد حوزه و دانشگاه در بحث علوم انسانی، تربیتی، صنعتی و اقتصادی بر یک مسئله واحد دست یابند از نظر فرهنگی نقش بسیاری داشته چون مشکلات جامعه ناشی از جدایی این مبانی است.

حجت الاسلام برادری:

ظرفیت های بالقوه حوزه و دانشگاه نادیده گرفته نشود

حوزه/ امام جمعه تکاب گفت: حوزه و دانشگاه محل تولید علم و افکار سازنده است که جامعه اسلامی بایستی از تولید علم و دانش طلاب و دانشجویان سیراب شوند.

مدیر مدرسه امام علی(ع) سلماس:

دیوار حائل بین طلبه و دانشجو برداشته شود

حوزه/ مدیر مدرسه امام علی(ع)سلماس با اشاره به اینکه وحدت حوزه و دانشگاه آنچنان که باید محقق نشده است و باید دیوار حائل بین طلبه و دانشجو برداشته شود، افزود: دشمن تلاش بسیاری برای دور نگه داشتن این دو نهاد با همدیگر انجام داده است چون همواره از اتحاد ضرر کرده و از اختلافات سود برده است.

در مدرسه علمیه جاجرم مطرح شد؛

مردم از وحدت حوزه و دانشگاه‌ها سود می برند

حوزه/ حجت‌الاسلام خوراشاهی با بیان اینکه وحدت حوزه و دانشگاه‌ها به نفع مردم است، گفت: وحدت حوزه و دانشگاه یکی از راه‌‌های رفع مشکلات جامعه است و باید جدی گرفته شود.

مسئول نهاد رهبری در دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی:

تربیت تخصصی «مبلغ دانشجویی» از ماموریت های حوزه است/ الزامات وحدت حداقلی و حداکثری حوزه و دانشگاه

حوزه/ حجت الاسلام معتمدی با بیان این که حوزه و دانشگاه مربیان جامعه هستند، گفت: حوزه و دانشگاه برای رسیدن به وحدت کامل باید نسبت به اهمیت موضوع آگاه شده و دچار غفلت و تردید نشوند، زیرا هر دو قشر خود را خادم و خدمتگزار مردم می‌دانند.

آیت الله طباطبایی نژاد در همایش وحدت حوزه و دانشگاه:

هدف از وحدت حوزه و دانشگاه تربیت نیروی انسانی عالِم دین دار است

حوزه/ مدیر حوزه علمیه اصفهان در همایش وحدت حوزه و دانشگاه گفت: دین انسان ساز است و بی دینی یعنی بی انسانی، بنابراین دانشگاه و حوزه باید هر کدام علم خود را تدریس کنند و در کنار آن دین داری را آموزش دهند.

رئیس دانشگاه اصفهان:

علوم انسانی اسلامی به دنیا معرفی شود

حوزه/ طالبی در همایش وحدت حوزه و دانشگاه گفت: ظرفیت های نهفته ای وجود دارد که با تعامل دانشگاهیان و حوزویان و بهره برداری از این ظرفیت ها معضلات و آسیب های اجتماعی کاهش یابد و با عملیاتی کردن وحدت حوزه و دانشگاه منشا خیر و برکت در جامعه باشیم.

دبیرکل حزب الله عراق در گفتگو با «حوزه»:

روحانیون حرف های نو برای جوانان داشته باشند/ نقش تربیتی حوزه های سرنوشت ساز است

حوزه/ دبیرکل حزب الله عراق با تاکید بر این که روحانیون حرف های نو برای جوانان داشته باشند، تاکید کرد: با توجه به تهاجم فرهنگی و فعالیت های گسترده دشمن و استکبار جهانی در این رابطه، باید زمینه‌ رفت و آمد جوانان را به حوزه های علمیه بیشتر فراهم کرد.

مسئول نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه اصفهان:

ارتباط حوزه و دانشگاه وحدت ذاتی است

حوزه/ مسئول نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه اصفهان گفت: ارتباط و وحدت حوزه و دانشگاه، یک وحدت ذاتی است، این وحدت اگر در حوزه نظر و تئوری اتفاق بیفتد، قطعاً در امر ظاهر هم این وحدت رقم می‌خورد.

آیت‌الله‌العظمی جوادی‌ آملی:

هیچ عاملی با ارزش‌تر از اعتقاد توحیدی در وحدت حوزه و دانشگاه نیست

حوزه/ حضرت آیت‌الله جوادی آملی تصریح کردند: اگر خداباوری در جان ما رسوخ کرده باشد، مطمئنیم همه در محضر خداوند هستیم و هیچ عاملی بالاتر و با ارزش‌تر از «اعتقاد عقیدتی» و «توحیدی» و «پذیرش نبوت و معاد» در باب وحدت حوزه و دانشگاه نیست.

رئیس کنگره بین المللی علوم انسانی‌ اسلامی:

اسلام هیچ واهمه‌ای از مواجه با افکار و اعتقادات دیگران ندارد/ استخراج مفاهیم بلند قرآن جز از راه اجتهاد امکان‌پذیر نیست

حوزه/ رئیس کنگره بین المللی علوم انسانی‌ اسلامی گفت: اساس پیام‌رسانی و رویارویی قرآن با افکار گوناگون، بر برهان استوار است و هیچ واهمه‌ای از مواجه با افکار و اعتقادات دیگران ندارد، چراکه معتقدیم این امر، موجب بالندگی اسلام در بین جوامع نیز می‌شود.

ارسال بیش از ۹۰ اثر به دبیرخانه جشنواره نماز دانشگاه علوم پزشکی قم

حوزه/ دبیر جشنواره استانی نماز دانشگاه علوم پزشکی قم گفت: بیش از ۹۰ اثر به دبیرخانه این جشنواره ارسال شده است.

حجت‌الاسلام‌والمسلمین مؤمنی در جمع دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم:

مبانی عرفان‌های کاذب ریشه در قرآن و روایات ندارد/ بعضی افراد از سر بی‌سوادی می‌گویند دین کارایی ندارد

حوزه/ این استاد حوزه علمیه با اشاره به اینکه دستورات و مبانی عرفان‌های کاذب، ریشه در قرآن و روایات معصومین(ع) ندارد، افزود: این حلقه‌های عرفانی کاذب، براساس کدام آیه قرآن و روایت و سنت می‌گویند نماز تعطیل شود؟