کتاب های حوزوی (5)

احکام و معارفنگاهی به مراحل یازده گانه تدوین منابع آموزشی در حوزه

حوزه/ مراحل اجرای فرایند تدوین متون درسی در حوزه، طی یازده مرحله انجام می شود ودر نهایت، مدیر مرکز تدوین منابع آموزشی مسئولیت دارد، اصلاحات اعمالی را بازبینی کرده و در صورت تأیید، کتاب را در…

احکام و معارفنیم نگاهی به برنامه‌های دفتر تدوین متون درسی حوزه

حوزه/ تألیف و تدوین منابع آموزشی حوزه‌های علمیه در چارچوب برنامه‌های درسی، سفارش‌ها و اولویت‌های اعلام شده؛ بازخوردگیری، ارزیابی و به‌سازی مستمر منابع آموزشی و... برخی از وظایف مرکز تدوین منابع…

در گفت وگو با مدیر گروه ادبیات عرب دفتر تدوین متون درسی حوزه بیان شد:

نقاط قوت کتب موجود را حفظ می کنیم/ تدوین کتب نحوی جدید چند سال طول خواهد کشید/ هیچ تعصبی برای حذف یا ماندگاری کتب موجود نداریم

حوزه/ ما در یک شرایط واقع بینانه به مباحث نگاه خواهیم کرد و فقط برای مباحث علمی و کمک به مباحث آموزشی طلاب دور هم جمع شده ایم؛ هیچ تعصبی برای حذف یا ماندگاری یک کتاب نداریم.

عضو گروه تدوین متون آموزشی حوزه تشریح کرد:

روند تدوین متون جدید آموزشی حوزه/ جمع بندی‌های متون را به تایید مراجع تقلید می رسانیم

حوزه/ در هر دوره ای، سخنان و نظریه های جدید به میدان آمده و دانش پژوهان باید از این تحولات، آگاهی داشته باشند؛ پس نیازمند تغییر متون درسی حوزه بوده تا طلاب و فراگیران علوم دینی بتوانند با نظرات…