به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از مشهد، حجتالاسلام والمسلمین مرویان حسینی در نشست تخصصی «روشهای تربیتی امام خمینی(ره) در سلوک معنوی» با تاکید بر اهمیت این بحث، به تحلیل مفاهیم اساسی تربیت در اندیشه امام خمینی(ره) پرداخت.
وی در تعریف تربیت از منظر امام خمینی(ره) اظهار داشت: امام راحل، تربیت را به معنای شکوفاسازی فطرت و به فعلیت رساندن استعدادها و قوای روحی و روانی انسان میدانند.
حجتالاسلام والمسلمین مرویان حسینی با تفکیک مفهوم تربیت از تعلیم، افزود: تربیت به معنای زمینهسازی برای به فعلیت رساندن استعدادهای درونی است، در حالی که تعلیم به انتقال محتوای علمی محدود میشود.
اقسام تربیت از دیدگاه امام خمینی(ره)
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم اسلامی رضوی با تقسیم تربیت به توحیدی و سکولار، غایات هر یک از این دو نوع تربیت را بررسی کرد و اظهار داشت: در تربیت سکولار، اصل بر منافع شخصی و بیتعهدی به ارزشها بنیان میشود و تا زمانی که اخلاق سودی داشته باشد، به آن پایبند هستند. اما در تربیت توحیدی، فضایل اخلاقی مانند ایثار و فداکاری با هدف قرب الهی انجام میشود.
وی تاکید کرد: فضایل اخلاقی مانند حقیقتجویی، ظلمستیزی، و نوعدوستی در فطرت همه انسانها نهفته است و مربی باید شرایط شکوفایی این فضایل را فراهم کند.
حجتالاسلام والمسلمین مرویان حسینی در ادامه به نقش محیط و مربی در فرایند تربیت اشاره کرد و گفت: محیط، به عنوان یکی از عناصر پنهان تربیت، نقشی اساسی در شکلگیری شخصیت انسان دارد، همانطور که مربی به عنوان عنصر آشکار تربیتی وظیفه هدایت و پرورش استعدادها را بر عهده دارد.
وی با اشاره به دیدگاه امام خمینی(ره) درباره تهذیب نفس، افزود: امام(ره)، تهذیب نفس را از اوجب واجبات میدانستند و برخلاف بسیاری از فلاسفه غربی معتقد بودند که ذات انسان بر خیر سرشته شده است و گناه به منزله تحمیل بر نفس به شمار میرود.
روشهای تربیتی در مسیر معنوی
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم اسلامی رضوی در ادامه سخنان خود، روش تربیت استقلالی را از روشهای تربیتی امام خمینی(ره) برشمرد که در دوران جهاد سازندگی و رهنمودهای معنوی ایشان در جبهههای جنگ به وضوح نمایان بود.
وی تاکید کرد: تربیت استقلالی، انسان را در مسیر پرورش روحی و معنوی، همزمان با خودسازی، آماده مسئولیتپذیری اجتماعی و جهادی میکند.
حجتالاسلام والمسلمین مرویان حسینی کتاب «تعلیم و تربیت از دیدگاه امام خمینی(ره)» را به پژوهشگران و علاقهمندان این حوزه معرفی کرد و بر مطالعه عمیق آن برای فهم بهتر اندیشههای امام(ره) در حوزه تربیت تاکید نمود.
نظر شما