یکشنبه ۲۶ اسفند ۱۴۰۳ - ۱۵:۲۴
از بزرگترین اهداف حوزه‌های علمیه، جهت‌دهی طلاب به سمت فعالیت‌های پژوهشی است

حوزه/ کامرانی گفت: از بزرگترین اهداف حوزه‌های علمیه، جهت‌دهی طلاب به سمت فعالیت‌های مطالعاتی و پژوهشی است.

خانم منیره سادات کامرانی، مدیر مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار، در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه در مازندران اظهار داشت: اساس کارهای آموزشی، تبلیغی و فرهنگی، حتی یکی از بزرگترین اهداف حوزه‌های علمیه، جهت دهی طلاب به سمت فعالیت‌های مطالعاتی و پژوهشی است؛ علمی که طلاب با پژوهش بدست می‌آورند اثرش ماندگارتر است.

کامرانی ادامه داد: راهی که طلبه‌ها را به سمت فراگیری علم می‌برد تا در جانشان بنشیند و نور علم در وجودشان پرتو افکنی کند، از قِبَل پژوهش و فرصت‌های مطالعاتی به دست می‌آید.

وی اظهار کرد: یکی از اهداف این مدرسه علمیه، که در اولویت برنامه ریزی‌های خود قرار داده، تشویق طلاب و انگیزه‌سازی آنان به سمت شرکت در فراخوان‌هایی است که از نهادها، موسسات مختلف و جشنواره‌های داخلی و بین‌المللی برگزار می‌گردد، چون آن علمی که طلبه برای به دست آوردنش جهد و تلاش می‌کند برکات بیشتری دارد، یک مقاله عصاره حداقل ۳۰ و ۴۰ کتاب است، لذا آن را به عنوان دستاورد در تبلیغ و تدریس می‌تواند استفاده نماید چون در جانش نفوذ کرده و در رشد معنوی خودش موثر است.

مدیر مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار گفت: از جمله همایش‌هایی که طلاب در آن شرکت نمودند، همایش بین‌المللی چالش‌های هویتی زن مسلمان معاصر و الگوی فاطمی است؛ در این همایش از مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) تعداد ۱۰ مقاله ارسال شد، این مقالات در حوزه زن و خانواده با الگوگیری از حضرت زهرا(س) تنظیم شد و با راهنمایی اساتید حوزه، اصلاحات و بازبینی انجام گرفت و هر ۱۰ مقاله گواهی پذیرش دریافت و در پایگاه استنادی جهان اسلام نمایه شد.

وی خاطرنشان کرد: این همایش بستر گسترده مطالعاتی در حوزه زن و خانواده را برای طلاب ایجاد و انس آنها را با کتاب بیشتر نمود؛ در این همایش موضوعاتی با عناوین «تحلیل آثار تاب آوری زنان در بعد سازمانی مبتنی بر رفتار شناسی حضرت آسیه(س)»، «تحلیل آثار تاب آوری زنان در بعد فردی با تاکید بر الگوی حضرت فاطمه(س)»، «تحلیل توانمند سازی و توسعه زنان مبتنی بر رفتار شناسی ملکه سبا»، «مهارت سبک زندگی جرات‌مندانه و شجاعانه صدیقه طاهره(س) در مواجهه با اصحاب سقیفه»، «رهیافت حل تعارض همسران با بهره‌مندی از سازگاری حضرت آسیه(س) با فرعون»، «مقایسه تطبیقی معیارهای ازدواج به سبک الگوی فاطمی و سبک فاطمی»، «چالش‌های فرهنگی فرزندآوری زنان مسلمان معاصر و الگوی فاطمی» و «تحلیلی بر عوامل و شاخصه‌های تربیت حماسی فرزندان» گواهی پذیرش دریافت نمودند.

انتهای خبر: ۳۱۳/۴۸

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha