به گزارش خبرگزاری حوزه، نشست علمی «پدر دختری» با موضوع «نقش پدران در پیشگیری از موقعیت‌های آسیب‌زا، به‌ویژه رفتارهای پرخطر با تأکید بر تجربه زیسته مشاوران»، در چارچوب سلسله نشست‌های علمی پژوهشکده باقرالعلوم علیه‌السلام و با حضور و ارائه‌ی حجت‌الاسلام حجت‌الله صفری، برگزار گردید.

این نشست با هدف بررسی و تحلیل علمی و روان‌شناختی جایگاه پدر در تربیت دینی و اجتماعی دختران و نقش مستقیم او در جلوگیری از آسیب‌های رفتاری نوجوانان دختر، طراحی و اجرا شد.

حجت الاسلام صفری که دارای سال‌ها تجربه عملی در حوزه مشاوره اجتماعی و روان‌شناسی تربیتی است، هم‌اکنون مدیریت «کلینیک تخصصی آمین» در شهر مقدس قم را برعهده دارد.

وی با اتکا به مطالعات میدانی و داده‌های مستند به پرونده‌های درمانی و مشاوره‌ای، در این نشست به بیان زوایای پنهان نقش پدر در سلامت روانی و اخلاقی دختران پرداخت.

ضرورت بازشناسی نقش پدر در نظام تربیتی خانواده

در ابتدای سخنان خود، حجت الاسلام صفری با اشاره به اهمیت موضوع تربیت دختران در بستر خانواده، تصریح کرد که بسیاری از چالش‌های رفتاری نوجوانان ریشه در فقدان ارتباط صحیح والدین به‌ویژه پدر با فرزندان دارد.

وی خاطرنشان کرد: ما در مراکز مشاوره‌ای، با والدینی روبرو هستیم که غالباً از شدت و نوع انحرافات رفتاری فرزندانشان شوکه می‌شوند، چرا که از وضعیت واقعی زندگی فرزندان خود کاملاً بی‌اطلاع بوده‌اند.

حجت الاسلام صفری تأکید کرد که رابطه پدر با دختر نباید صرفاً به بُعد نظارتی محدود شود، بلکه باید بر پایه‌ی انس، محبت، آموزش و تأدیب متعادل، شکل بگیرد؛ همانگونه که در حدیث نبوی آمده است «رَحِمَ اللَّهُ عَبْداً أَعَانَ وَلَدَهُ عَلی بِرِّهِ»(خدا رحمت کند پدری را که به فرزند خود کمک کند در راه نیکی کردن.)

در بخش دوم سخنرانی، حجت الاسلام صفری به تحلیل یکی از پرونده‌های کلینیک با عنوان «داستان ثریا» پرداخت.

وی با رعایت اصول اخلاق حرفه‌ای و بدون افشای هویت مراجع، بخشی از روند زندگی دختری را شرح داد که از دوران نوجوانی با محدودیت‌های شدید پدر مواجه بوده و به دلیل تجربه ترس، سرکوب، حبس خانگی، عدم درک متقابل، و بی‌اعتمادی، به رفتارهایی همچون ارتباط‌های مجازی ناسالم، سوءاستفاده مالی از مردان، اختلال در هویت جنسی و نهایتاً اقدام به خودکشی روی آورده بود.

نکته کلیدی در این پرونده، نقش سبک فرزندپروری مستبدانه در شکل‌گیری این رفتارهای پرخطر بود. در تحلیل این سبک تربیتی، حجت الاسلام صفری چنین اظهار داشت: والدی که مبنای تربیتش تهدید، ترس و کنترل افراطی است، ناخواسته فرزندی را تربیت می‌کند که یا به‌دروغ و پنهان‌کاری پناه می‌برد، یا به‌شدت پرخاشگر و گریزپا می‌شود.

ویژگی‌های روان‌شناختی دوران نوجوانی

در ادامه، حجت الاسلام صفری چهار ویژگی روانی کلیدی دوران نوجوانی را به عنوان عوامل مؤثر در تصمیم‌گیری و رفتار دختران نوجوان مطرح کرد:کنجکاوی شناختی و رفتاری،هیجان‌طلبی و میل به تجربه جدید،نیاز به تأیید گروه همسالان و تمایل به اثبات استقلال و هویت شخصی.

وی با بیان اینکه این ویژگی‌ها در همه نوجوانان طبیعی و فراگیر است، تأکید کرد: رفتار پرخطر، صرفاً یک انحراف نیست، بلکه واکنشی به عدم درک متقابل والدین و ناتوانی خانواده در مدیریت هیجان‌های نوجوان است.

در پایان جلسه، به پرسش‌هایی درباره‌ی مرز بین نظارت و تجسس، میزان خوش‌بینی نسبت به فرزندان، و نحوه مدیریت رفتارهای پرخطر در فضای مجازی پاسخ داده شد.

حجت الاسلام صفری تأکید کرد: ما نه باید بدبین باشیم و نه خوش‌خیال. آنچه مورد نیاز است، نظارت هوشمندانه، همدلانه و آگاهانه است؛ نه کنترل خشن، نه تغافل غیرمسئولانه.

وی همچنین به لزوم هماهنگی تربیتی بین پدر و مادر اشاره کرد و هشدار داد که تناقض در رویکرد والدین موجب سوء‌استفاده فرزندان و نهادینه شدن بی‌نظمی تربیتی خواهد شد.