حجتالاسلام امیری، مشاور مرکز مشاوره حوزه علمیه خراسان در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در مشهد، اظهار داشت: تا زمانی که معلم نشده بودم و افتخار خدمت نداشتم، واقعاً نمیتوانستم مفهوم جمله «معلمی شغل انبیاست» را درک کنم، انسان زمانی که وارد وادی تدریس و تعلیم، و در رأس آن تربیت میشود، تازه با گوشت و پوست و خون درمییابد این جمله چه معنایی دارد.
وی در ادامه تصریح کرد: در کسوت معلمی، شاید اولین و مهمترین شاخصه برای انتقال مفهوم، شخصیت خود معلم باشد؛ چراکه هرچقدر فرد به خود بپردازد، چه به لحاظ منشی، اخلاقی یا رفتاری، تأثیر بیشتری بر دانشآموزان خواهد داشت. این پردازش حتی به لحاظ علمی نیز حائز اهمیت است؛ معلمی که عالمانه و با آگاهی در کلاس درس حضور داشته باشد، تأثیرگذارتر خواهد بود. از طرف دیگر، باید به این نکته توجه کرد که مطابق آیه شریف قرآن «لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ»، گفتار معلم میآید و میرود، اما آنچه که در کلاس درس و ذهن دانشآموز باقی میماند و ماندگاری عمیق دارد، چیزی جز رفتار، عمل و منش معلم نیست.
حجتالاسلام امیری به فعالیتهای روزانهاش اشاره کرد و عنوان داشت: من هر روز صبح تقریباً ۴۵ دقیقه زمان را قبل از شروع کار رسمی به تدریس در حوزه علمیه اختصاص میدهم. هر روز صبح اول وقت در حوزه علمیه حاضر میشوم و پس از آن به کارم در آموزشوپرورش میپردازم. در این مدت، دروسی مرتبط با مباحث مشاورهای را به طلاب تدریس میکنم. در کنار این تدریس، پرسشهایی از اساتید مطرح میکنم و نکات اخلاقی گوناگونی دریافت میکنم.
وی همچنین در پاسخ به سوالی درباره توصیه اخلاقی برای طلاب عنوان کرد: از دوستان و طلاب عزیز میخواهم این نکته را در نظر داشته باشند که هر کسی تا زمانی که از جای خود بلند نشود، قادر به برداشتن قدم بعدی نیست. برداشتن قدم بعدی منوط به خروج از انفعال و آغاز یک حرکت آگاهانه است. شاید لازم باشد کمی تحول و تحرک به خود ببخشیم.
مشاور مرکز مشاوره حوزه علمیه خراسان در پایان، ضمن آرزوی موفقیت برای طلاب و معلمان، تاکید کرد: موفقیت در مسیر تعلیم و تربیت نیازمند انضباط، اخلاق و تمرکز است.
نظر شما