خانم عصمت بیخسته مدیر مدرسۀ علمیه فاطمه الزهرا البتول (س) کشکوئیه، در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در کرمان، ضمن تبریک میلاد حضرت محمد (ص) و امام جعفر صادق (ع)، با اشاره به آیاتی از قرآن کریم،بیان کرد: اهمیت و پیام اصلی ولادت پیامبر رحمت، حضرت محمد (ص)، برای جهان امروز در آیۀ ۱۰۷ سورۀ انبیا میفرمایند: "أَعُوذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّیْطَانِ الرَّجِیمِ وَمَا أَرْسَلْنَاکَ إِلَّا رَحْمَةً لِّلْعَالَمِینَ"؛ پیغمبر اکرم را رحمت للعالمین معرفی میکند، یعنی رحمت برای همه جهانیان. پس ولادت ایشان هم پیامآور رحمت و محبت است.
وی با تأکید بر ضرورت الگوگیری از سیره نبوی در عصر حاضر، افزود: ایشان به عنوان یک الگو، یک الگوی انسانی و اخلاقی، دعوت به همکاری و همدلی میکنند که در دنیای امروز و در زندگیهای امروز که پر از چالش و اضطراب و نگرانی است، خیلی حائز اهمیت است. این رحمت جهانی، پاسخی است به نیاز فطری بشر امروز به صلح و معنویت. در عصری که خشونت و خودخواهی رواج دارد، سیرۀ رسول اکرم نور امید و راه نجات را به بشریت نشان میدهد.
خانم بیخسته در پاسخ به پرسش درباره مهمترین درس زندگی پیامبر (ص) برای نسل جوان، با استناد به آیه ۲۱ سوره احزاب، اظهار داشت: خداوند متعال در سورۀ احزاب، آیۀ ۲۱ میفرماید: "لَقَدْ کَانَ لَکُمْ فِی رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ"؛ پیغمبر اکرم را به عنوان یک الگوی نیکو معرفی میکند. یکی از مهمترین ویژگیهای رفتاری و اخلاقی پیامبر اکرم که میتواند بهترین درس برای یک جوان امروزی باشد، صداقت و امانتداری ایشان است.
وی سپس با بیان نقش این فضایل اخلاقی در تحکیم روابط اجتماعی، توضیح داد: جوانان ما میتوانند از این ویژگی برای ایجاد اعتماد و روابط مثبت در جامعه استفاده کنند. جوانان باید با هم ارتباط مسالمتآمیز و یک ارتباط نیکو داشته باشند و این ارتباط نیاز به ایجاد اعتماد دارد که با استفاده از این ویژگی میتوانند این اعتماد را ایجاد کنند. این صداقت، تنها محدود به گفتار نیست، بلکه در کردار و تعامل با تمامی اقشار جامعه نیز باید نمود داشته باشد.
مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا البتول (س) کشکوئیه در ادامه، درباره راهکار تحکیم وحدت میان مذاهب اسلامی، با اشاره به اهمیت دیالوگ سازنده، بیان کرد: یکی از راهکارهایی که میتوانیم برای تحکیم وحدت داشته باشیم، برگزاری نشستهای مشترک است؛ یعنی اینکه اهل سنت و شیعه گفتوگوهای بینمذهبی داشته باشند. این نشستهای مذهبی میتواند به ایجاد تفاهم و شناخت متقابل کمک خیلی زیادی بکند.
وی با تأکید بر نقش محوری نظام آموزشی در ترویج وحدت، در تکمیل این موضوع افزود: از طرف دیگر، خانوادهها و مدارس نیز نقش بسزایی دارند. گاهی یک معلم با بیان تعصبآمیز ناخواسته، باعث ایجاد شکاف میشود. ما میتوانیم با آموزشهای صحیح و رفتار مبتنی بر احترام متقابل، این همزیستی مسالمتآمیز را نهادینه کنیم. سرمایهگذاری بر آموزش نسل جوان، کلید ساختن آیندهای مبتنی بر وحدت است.
وی در پاسخ به سوالی درباره فلسفۀ اصلی نامگذاری هفته وحدت، با اشاره به ابتکار امام خمینی(ره)، توضیح داد: در ولادت با سعادت پیامبر اکرم (ص) اختلاف روایت بین شیعه و سنی وجود دارد. امام خمینی (ره)، بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران، به این منظور که بین این دو، یک وحدت را ایجاد کند، فاصلۀ بین این دو ولادت را هفتۀ وحدت معرفی کردند. هدف اصلی ایجاد فضای گفتوگو و همزیستی مسالمتآمیز بوده است.
مدیر مدرسۀ علمیه فاطمه الزهرا البتول(س) کشکوئیه با تبیین ابعاد نمادین این نامگذاری، در ادامه بیان کرد: این هفته نماد بزرگی از اراده مسلمانان برای عبور از اختلافات جزئی است. پیام وحدت این است که ما بتوانیم در سایۀ قرآن، سنت و سیرۀ رسول اکرم، یک وحدت و یکرنگی را بین مسلمانها ایجاد بکنیم. این ابتکار، ظرفیتی بینظیر برای تمرین بردباری و درک مشترک فراهم میآورد.
خانم بیخسته در مورد پیام هفتۀ وحدت تصریح کرد: مهمترین پیام هفته وحدت این است که ما با احترام به تنوع مذهبی و فرهنگی که در جامعه داریم، میتوانیم چالشها و مشکلات موجود را حل بکنیم و به سمت صلح و دوستی قدم برداریم.
وی با تشریح فرصتهای پیشروی جهان اسلام، نتیجه گیری کرد: هفتۀ وحدت یک فرصت بسیار خوبی برای مسلمانها است که بر اهمیت برادری و همدلی تأکید بکنند. وقتی که برادری و همدلی باشد، با وجود تفاوت در مذاهب و عقاید، میتوانیم به سمت یک جامعه پایدار برویم و همبستگی را بیشتر بکنیم. این وحدت، قدرت و عزت جهان اسلام را در برابر چالشهای جهانی مضاعف خواهد کرد.
نظر شما