یکشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۴ - ۱۶:۳۸
هویت ملی و دینی، اساس برنامه‌های نوین تربیتی مدارس شد

حوزه/ وزیر آموزش و پرورش در جدیدترین اظهارات خود، ضمن اشاره به تکمیل پروژه‌های عمرانی مدارس، تصریح کرد: توسعه واقعی عدالت آموزشی در گرو تقویت ابعاد نرم‌افزاری یعنی تجهیزات مدرن، توانمندسازی معلمان و مهم‌تر از همه، ترویج هویت ملی و دینی در برنامه‌های درسی دانش‌آموزان است. این دیدگاه جدید در حالی مطرح می‌شود که دولت پیگیر حل مسائل معیشتی بازنشستگان فرهنگی نیز می‌باشد.

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در حاشیه سفر به استان چهارمحال و بختیاری در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه، به تشریح اقدامات گسترده دولت در حوزه آموزش و پرورش پرداخت.

وزیرآموزش و پرورش اظهار داشت: ضمن دیدار با مردم و مسئولین استان و عرض خدا قوت، امروز علاوه بر افتتاح پروژه‌های استانی که شامل بخش‌های آموزشی، ورزشی و تجهیزاتی است، به صورت ملی ۲۴ هزار کلاس درس که به استانداردهای گرمایشی و سرمایشی مجهز شده‌اند، با اعتباری بالغ بر دو هزار میلیارد تومان به صورت برخط مورد بهره‌برداری قرار خواهند گرفت.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به توسعه عدالت، تأکید کرد: این مفهوم تنها به ساخت و ساز خلاصه نمی‌شود و پنج ضلع دیگر دارد: «توسعه عدالت وقتی مطرح می‌شود، اکثراً فکر می‌کنند فقط ساخت کلاس است؛ اصلاً این‌طور نیست و پنج شش ضلع دارد.»

کاظمی با اشاره به افتتاح ۲۴۰۰ فضای آموزشی در اول مهرماه (که ۲۷ آموزشگاه آن در همین استان بوده)، اعلام کرد که در حال حاضر نیز حدود سی آموزشگاه دیگر در مراحل پایانی بهره‌برداری برای سال تحصیلی آینده قرار دارند.

وزیر آموزش و پرورش در حوزه تجهیزات، بر استانداردسازی تجهیزات سرمایشی و گرمایشی و همچنین تجهیزات آموزشی تأکید کرد و افزود: تلاش می‌کنیم تمام کلاس‌های درس مدارس دولتی را مبتنی بر فناوری‌های روز دنیا و نرم‌افزارهای مورد نیاز مجهز کنیم. کارهای مطالعاتی انجام شده و به صورت پایلوت در ۳۱ استان نصب شده است. ما سفارش تولیدش را هم دادیم و اعتباری نزدیک به بیست و نه و نیم هزار میلیارد تومان از محل اعتبار مسئولیت‌های اجتماعی بنگاه‌های اقتصادی کشور صرف این تجهیزات می‌شود.

وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود به توانمندسازی نیروی انسانی اشاره کرد و گفت: «بخش محوری کار ما، آموزش معلمانه است که انجام دادیم، و بخش آموزش مدیران را نیز انجام دادیم. همچنین در بخش فعالیت‌های ورزشی، در اول مهر تقریباً دو هزار و هشتصد فضای ورزشی به بهره‌برداری رسید که بخش اعظم آن زمین‌های چمن مصنوعی بود.»

کاظمی در خصوص فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی، که را زمان‌بر دانست، خاطرنشان کرد که طراحی‌های خوبی برای تقویت هویت ملی و دینی دانش‌آموزان انجام شده است که نمونه بارز آن در اعتکاف دانش‌آموزی دیده شد.

وزیر آموزش و پرورش در ادامه از فرصت استفاده کرد و از تمام جامعه بزرگ معلمین، دانش‌آموزان و خانواده‌ها دعوت نمود تا با حضور پررنگ و باشکوه در راهپیمایی ۲۲ بهمن، «پاسخ محکم، قاطع و دندان شکنی به دنیای استکبار و توطئه‌هایی که در ذهن می‌پرورانند بدهند و مشت محکم و کوبنده‌ای به دهان استکبار خواهند زد.»

وضعیت بیمه و حقوق بازنشستگان

کاظمی در پاسخ به سؤالی در خصوص ارتقاء بیمه پایه فرهنگیان بازنشسته و ضعف پوشش بیمه تکمیلی، وزیر توضیحاتی ارائه داد: بیمه پایه مشمول همه هست، اما بیمه تکمیلی متفاوت است و پوشش‌های آن متفاوتی دارد. ما تلاش کردیم ظرفیت پوشش تکمیلی را برای شاغلین ارتقاء دهیم.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت بازنشستگان، یادآور شد: خدمات به این عزیزان طبیعتاً توسط سازمان بازنشستگی و صندوق کشوری ارائه می‌شود و هنوز انتقال این خدمات به دستگاه‌ها محقق نشده است.

کاظمی افزود: اگر اعتبارش را برای آموزش و پرورش پیش‌بینی بکنند، ما با افتخار در خدمت شما خواهیم بود و سعی می‌کنیم به همان شکلی که به همکاران شاغل خدمت می‌دهیم، به بازنشستگان هم در حوزه بیمه تکمیلی خدمات بدهیم.

وزیر آموزش و پرورش در مورد همسان‌سازی حقوق نیز عنوان کرد: همسان‌سازی حقوق عملاً انجام شده و به صورت پلکانی دارد انجام می‌شود و این امر در اختیار خود سازمان بازنشستگی است که اعتبارات آن از سازمان برنامه و بودجه تأمین می‌گردد.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha