توجه به آموزش‌های جمعیتی و مهارت‌های زندگی در مدارس

به گزارش خبرگزاری حوزه، حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی رجائی نیا در همایش ملی «حکمرانی جمعیت و خانواده» که امروز با حضور مدیران حوزه‌های علمیه در سالن جلسات مجتمع یاوران حضرت مهدی(عج) برگزار شد، با تأکید بر ضرورت توجه همه‌جانبه به مسئله جمعیت اظهار کرد: موضوع جمعیت را نمی‌توان صرفاً از منظر اقتصادی یا آماری بررسی کرد، بلکه این مسئله با مباحثی همچون خانواده، فرهنگ، سبک زندگی، عدالت اقتصادی، تربیت نسل آینده و حکمرانی اجتماعی ارتباط مستقیم دارد.

مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام با اشاره به اهمیت فرزندآوری در آموزه‌های دینی افزود: در نگاه اسلامی، فرزند نعمت الهی و مایه برکت برای خانواده و جامعه است و نباید مسائل اقتصادی، بدون توجه به ظرفیت‌های معنوی و اجتماعی خانواده، به عاملی برای حذف این نعمت تبدیل شود. در آموزه‌های دینی نیز توجه ویژه‌ای به داشتن فرزند صالح و تربیت نسل شایسته شده است و این موضوع از سیره انبیای الهی و صالحان قابل مشاهده است.

فرزندآوری؛ اولویت نخست خانواده و زمینه‌ساز رشد اجتماعی

حجت‌الاسلام والمسلمین رجائی نیا با بیان اینکه تربیت فرزند صالح باید در کانون توجه خانواده قرار گیرد، تصریح کرد: سیاست‌گذاری در حوزه جمعیت باید بر این مبنا استوار باشد که فرزندآوری و تربیت فرزند، یکی از اولویت‌های اصلی خانواده است. زمانی که این نگاه در خانواده شکل بگیرد، آثار آن به‌تدریج در جامعه نیز نمایان خواهد شد و زمینه رشد اجتماعی، فرهنگی و حتی اقتصادی جامعه را فراهم خواهد کرد.

وی ادامه داد: جامعه‌ای که از جمعیت جوان، پویا و تربیت‌شده برخوردار باشد، ظرفیت بیشتری برای رشد، پیشرفت و توسعه خواهد داشت. بنابراین، مسئله جمعیت نباید صرفاً به افزایش یا کاهش یک شاخص آماری تقلیل پیدا کند، بلکه باید آن را در ارتباط با آینده جامعه و کیفیت نسل‌های آینده مورد بررسی قرار داد.

اهمیت بررسی هم‌زمان رابطه جمعیت و رشد اقتصادی

این استاد حوزه با اشاره به دیدگاه‌های مختلف اقتصادی درباره رابطه جمعیت و توسعه گفت: در بحث رشد اقتصادی، نظریات مختلفی مطرح است و بسیاری از اقتصاددانان معتقدند که رشد اقتصادی پایدار بدون برخورداری از نیروی انسانی کافی و جمعیت فعال امکان‌پذیر نیست.

مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام افزود: امروز در بسیاری از کشورها شاهد کمبود نیروی کار هستیم و حتی کشورهایی که از نظر اقتصادی در وضعیت مناسبی قرار دارند، برای تأمین نیروی انسانی مورد نیاز خود به جذب نیروی کار از سایر کشورها روی آورده‌اند. این مسئله نشان می‌دهد که کاهش جمعیت و کاهش نیروی کار می‌تواند در آینده به یکی از چالش‌های اساسی اقتصاد کشورها تبدیل شود.

حجت‌الاسلام والمسلمین رجائی خاطرنشان کرد: در کنار رشد اقتصادی، مسئله عدالت نیز باید مورد توجه قرار گیرد. عدالت اقتصادی و اجتماعی، چه در سطح ملی و چه در سطح بین‌المللی، از موضوعات مهمی است که در مباحث جمعیتی باید به آن توجه شود. نمی‌توان مسئله جمعیت را جدا از نحوه توزیع منابع، فرصت‌ها و امکانات بررسی کرد.

ضرورت تقویت فرهنگ فرزندآوری

وی با اشاره به ضرورت توجه به شرایط و موانع فرزندآوری اظهار کرد: هنگامی که درباره تبلیغ و ترویج فرزندآوری سخن می‌گوییم، باید شرایط واقعی زندگی مردم و موانع موجود را نیز در نظر بگیریم. نمی‌توان بدون توجه به دغدغه‌های اقتصادی و معیشتی خانواده‌ها، صرفاً از مردم انتظار افزایش فرزندآوری داشت.

این استاد حوزه تأکید کرد: یکی از مهم‌ترین وظایف در این عرصه، پاسخ‌گویی دقیق و منطقی به شبهات و نگرانی‌های اقتصادی خانواده‌ها با تکیه بر مبانی شرعی و دینی است. در کنار این موضوع، دولت و دستگاه‌های مسئول نیز باید برای ایجاد امنیت معیشتی و کاهش نگرانی‌های اقتصادی خانواده‌ها برنامه‌ریزی کنند.

مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام افزود: اگر خانواده‌ای نسبت به آینده اقتصادی خود اطمینان نداشته باشد، طبیعی است که در تصمیم‌گیری برای فرزندآوری با نگرانی‌هایی مواجه شود. ازاین‌رو، سیاست‌های جمعیتی باید با سیاست‌های حمایتی، اقتصادی و اجتماعی هماهنگ باشد.

اجرای قوانین حمایتی

حجت‌الاسلام والمسلمین رجائی بر ضرورت اجرای دقیق قوانین حمایت از خانواده و جوانی جمعیت تأکید کرد و گفت: سیاست‌گذاری در حوزه جمعیت باید مبتنی بر داده‌های دقیق، پژوهش‌های علمی و اطلاعات صحیح درباره وضعیت خانواده‌ها باشد.

وی ادامه داد: برای برنامه‌ریزی صحیح در حوزه جمعیت، باید اطلاعات دقیق و به‌روز از وضعیت خانواده‌ها، ازدواج، فرزندآوری، عوامل مؤثر بر کاهش جمعیت و موانع موجود در اختیار سیاست‌گذاران قرار گیرد. بدون اطلاعات صحیح، تصمیم‌گیری و برنامه‌ریزی در این حوزه با خطا مواجه خواهد شد.

مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام خاطرنشان کرد: در کنار سیاست‌گذاری، نظارت بر اجرای قوانین نیز اهمیت فراوانی دارد. قوانین حمایتی زمانی می‌توانند در زندگی مردم اثرگذار باشند که به‌صورت واقعی و دقیق اجرا شوند و دستگاه‌های مسئول نیز نسبت به عملکرد خود پاسخ‌گو باشند.

ضرورت بازتعریف مفهوم موفقیت و خوشبختی

این استاد حوزه با اشاره به نقش فرهنگ‌سازی در موضوع جمعیت اظهار کرد: یکی از مسائل مهم در این عرصه، بازتعریف مفاهیمی همچون موفقیت، خوشبختی و سبک زندگی است. در سال‌های اخیر، برخی الگوهای فرهنگی و اجتماعی، موفقیت را صرفاً در رفاه مادی، پیشرفت فردی و افزایش امکانات شخصی تعریف کرده‌اند و خانواده و فرزندآوری در این چارچوب گاه به‌عنوان مانعی برای پیشرفت معرفی شده است.

وی افزود: باید در تولیدات فرهنگی، فیلم‌ها، سریال‌ها، برنامه‌های آموزشی و رسانه‌ای، تصویر صحیح و واقع‌بینانه‌ای از خانواده، فرزندآوری و زندگی خانوادگی ارائه شود. اگر در آثار فرهنگی، خانواده موفق و فرزندآوری به‌عنوان بخشی از مسیر رشد و تعالی انسان معرفی شود، می‌توان در اصلاح نگرش‌های اجتماعی نسبت به این موضوع گام برداشت.

توجه به آموزش‌های جمعیتی و مهارت‌های زندگی در مدارس

حجت‌الاسلام والمسلمین رجائی نیا همچنین بر ضرورت توجه به آموزش‌های مرتبط با خانواده و جمعیت در نظام آموزشی کشور تأکید کرد و گفت: موضوعاتی مانند خانواده، ازدواج، مسئولیت‌پذیری، مهارت‌های زندگی و فرزندآوری باید متناسب با سن و شرایط دانش‌آموزان، از دوره‌های مختلف آموزشی مورد توجه قرار گیرد.

مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام افزود: این آموزش‌ها باید به‌صورت صحیح، علمی، تدریجی و متناسب با اقتضائات دوره‌های مختلف تحصیلی ارائه شود تا نسل آینده با شناخت بهتر نسبت به خانواده و مسئولیت‌های اجتماعی رشد کند.

حوزه‌های علمیه؛ ظرفیت مهم ارائه آموزش‌های کوتاه‌مدت مهارت‌های زندگی

وی با اشاره به ظرفیت حوزه‌های علمیه و مدارس علمی در عرصه فرهنگ‌سازی و آموزش عمومی اظهار کرد: باید از ظرفیت موجود حوزه‌های علمیه و مدارس علمی به‌صورت فعال‌تر استفاده کرد. مدارس علمیه می‌توانند علاوه بر فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی، به پایگاه‌هایی برای ارائه آموزش‌های کوتاه‌مدت به مردم تبدیل شوند. برگزاری دوره‌هایی در زمینه مهارت‌های زندگی، خانواده، تربیت فرزند، مشاوره و آموزش‌های اجتماعی می‌تواند یکی از راه‌های ارتباط مؤثرتر حوزه با جامعه باشد.

مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام تصریح کرد: می‌توان مجموعه‌ای از دوره‌های آموزشی کاربردی و کوتاه‌مدت را در مدارس علمیه تعریف کرد تا مردم بتوانند از این ظرفیت‌ها استفاده کنند. این دوره‌ها می‌تواند در چارچوب رسالت دینی و اجتماعی حوزه و با هدف خدمت‌رسانی علمی و فرهنگی به جامعه برگزار شود.

استفاده از ظرفیت حوزه برای تقویت آموزش‌های اجتماعی

این استاد حوزه علمیه خاطرنشان کرد: امروز باید از ظرفیت‌های موجود برای تقویت ارتباط حوزه و جامعه استفاده کنیم. اگر با کاهش برخی فعالیت‌ها یا تغییر شرایط اجتماعی مواجه هستیم، می‌توان همین شرایط را به فرصتی برای فعال‌تر شدن حوزه در عرصه آموزش‌های اجتماعی و فرهنگی تبدیل کرد.

مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام در پایان تأکید کرد: تقویت آموزش‌های عمومی، مهارت‌های زندگی، فرهنگ خانواده و تربیت نسل آینده، می‌تواند نقش مهمی در تقویت بنیان خانواده و اصلاح روندهای جمعیتی داشته باشد و حوزه‌های علمیه در این زمینه ظرفیت‌های ارزشمندی در اختیار دارند.

انتهای پیام/