دوشنبه ۱۶ شهریور ۱۴۰۵ - ۱۳:۳۵
نشست علمی «نهادینه‌سازی فرهنگ دینی در شهر» در دفتر آیت‌الله‌العظمی جوادی آملی برگزار شد

حوزه/ پنجمین نشست علمی با موضوع «بیان دیدگاه‌ها و راهکارهای نهادینه‌سازی فرهنگ دینی در شهر» با حضور جمعی از اساتید حوزه و دانشگاه و فعالان فرهنگی خواهر شهرستان آمل و طرح‌ مسائلی همچون «ساماندهی فضای بصری شهر»، «زمان‌شناسی فرهنگی» و «پیاده‌روی‌های هفتگی و کافه‌کتاب اسلامی» در دفتر حضرت آیت‌الله جوادی آملی برگزار شد.

به گزارش خبرگزاری حوزه از ساری، پنجمین نشست علمی در موضوع «بیان دیدگاه‌ها و راهکارهای نهادینه‌سازی فرهنگ دینی در شهر»، با حضور جمعی از اساتید حوزه و دانشگاه، و فعالان فرهنگی و تبلیغی خواهر شهرستان آمل، در دفتر مرجعیت دینی و علمی حضرت آیت‌الله جوادی آملی برگزار شد. در این نشست که با دبیری علمی حجت الاسلام و المسلمین علی فضلی و حجت‌الاسلام و المسلمین سید جواد انفرادی اداره می‌شد، شرکت‌کنندگان هر یک به تشریح دغدغه‌ها و ارائه راهکارهای تخصصی خود در حوزه‌های مختلف فرهنگی، اجتماعی و تربیتی پرداختند. مشروح نظرات مطرح شده، از سوی کارشناسان را مرور می کنیم.

عمل‌گرایی و ساماندهی فضای بصری شهر

خانم حسینی، از کنشگران عرصه فعالیت‌های قرآنی و دینی با تأکید بر گذار از شعار به عمل، به یازده راهکار اجرایی اشاره کرد:

۱- توجه ویژه به رویکرد عملیاتی در برنامه‌های فرهنگی

۲- فعال‌سازی مساجد با محوریت حضور نوجوانان و کودکان

۳- برگزاری پیاده‌روی‌های هفتگی به عنوان یک گردهمایی فرهنگی و سلامت‌محور

۴- بهره‌گیری از بیلبوردهای شهری برای ترویج سبک زندگی دینی

۵- ممانعت از دوقطبی‌سازی فرهنگی در سطح جامعه

۶- برپایی «کافه‌کتاب اسلامی» ویژه بانوان و مذهبی‌ها

۷- تهیه مکان‌های تعریف‌شده و آرام برای سالمندان در محلات

۸- فرهنگ‌سازی رفتارهای پسندیده در تجمعات عمومی.

۹- نظارت فرهنگی بر مدارس و ایجاد ارتباط مؤثر مذهبی با دانش‌آموزان.

۱۰- طراحی و فروش لباس‌های مذهبی در سطح شهر.

۱۱- ممانعت از تبلیغات زننده در سطح شهر و به‌ویژه مراکز درمانی.

مبانی نظری و زمان‌شناسی فرهنگی

خانم حامدی، پیشکسوت فعالیت‌های فرهنگی و قرآنی در شهرستان آمل، بر لزوم عمق‌بخشی به فعالیت‌ها با تکیه بر اندیشه‌های علامه جوادی آملی تأکید کرد و در این راستا به این موارد، اشاره نمود:

۱- توجه و تحلیل عمیق نظرات علامه جوادی آملی در حوزه راهکارهای فرهنگی.

۲- ضرورت «زمان‌شناسی فرهنگی» در اجراها.

۳- پیوند سه سطح فرهنگی: «سطح تنظیمی»، «نقد ناهنجاری‌های مقبول» و «سطح شناختی و باورمندی»

۴- حضور فعال و میدانی مذهبی‌ها در میادین شهر

۵- نگاه گام ‌به ‌گام، تدریجی و تداومی به فعالیت‌های مذهبی.

۶- فعال‌سازی و به‌روزرسانی شبکه طلبه‌های آقا و خانم.

محله‌محوری و ارتباط صمیمانه

سرکار خانم شالیکار، از فعالان عرصه سبک زندگی اسلامی به تشریح مواردی از راهکارهای خُرد و محلی پرداخت:

۱- راه‌اندازی تشکیلات و تیم‌سازی خرد فرهنگی در محلات

۲- تشکیل کارگروه‌ها و کلاس‌های تخصصی سبک زندگی اسلامی

۳- ارائه راهکار برای رفع موانع و عدم همکاری برخی مسئولان محلی

۴- برگزاری سنت‌های مذهبی خانگی به صورت مجازی (مانند سفره‌های نذری مجازی)

۵- لزوم تغییر رویه رفت‌وآمدهای رسمی و ارتباط غیررسمی و صمیمانه روحانیون با جوانان

۶- برگزاری تجمعات تفریحی محلی (مانند دوچرخه‌سواری) برای کودکان و نوجوانان

عفاف، حیا و مطالبه‌گری

خانم عزیزی، از کنشگران فرهنگ دینی در بیان از راهکارهای نهادینه‌سازی فرهنگ دینی در شهر، به جنبه‌های اجتماعی و مطالبه‌ای تمرکز نمود ؛ و به این موارد اشاره کرد:

۱- تأکید اکید بر مسئله عفاف و حیا

۲- آسیب‌شناسی عدم هماهنگی و همدلی در عرصه میدانی فرهنگ دینی

۳- مطالبه‌گری حوزه‌ها و هیئات مذهبی از مسئولین (شورا، سپاه، امام جمعه)

۴- راه‌اندازی کافه‌های مذهبی با شیوه‌های مدرن، جذاب و برنامه‌های متنوع

ساختارمندی و نظارت حاکمیتی

خانم کمالی، از اعضای شورای شهر آمل، به عنوان نماینده شورا، با تأکید بر لزوم مدیریت متمرکز، به این موارد اشاره کرد:

۱- عدم غفلت از مسئله عفاف و حیا در مردان

۲- لزوم ورود نیروهای مذهبی به مدیریت‌ها (کادرسازی و کادریابی)

۳- تشکیلات‌سازی ساختارمند و ایجاد حلقه میانی بین محلات و نهادهای حاکمیتی

۴- جلوگیری از تمرکزگرایی و موازی‌کاری فرهنگی

۵- برگزاری «ستاد متمرکز فرهنگ دینی» جهت هماهنگی و همدلی

۶- لزوم نظارت مردمی بر عملکرد مسئولان فرهنگی

۷- نظارت مردمی بر فضای مجازی شهر آمل

۸- راه‌اندازی رسانه‌های محلی و مذهبیِ محله‌محور

تربیت نسل نوجوان و خانواده طلاب

خانم مهربان، مدیر حوزه علمیه خواهران، با تأکید بر لزوم تربیت نسل نوجوان و خانواده های طلاب، بر ظرفیت‌های تربیتی و قرآنی اشاره نمود؛ و به این موارد تصریح کرد:

۱- حضور فعال روحانیون در عرصه تفریحات و ورزش‌ها

۲- برپایی موکب‌های مذهبی با محوریت و حضور نوجوانان

۳- تقویت بستر اخلاقی بانوان از طریق تربیت نیروهای نوجوان در مدارس محلات

۴- توجه ویژه به خانواده‌های طلبه و برگزاری کارگاه‌های تفریحی و آموزشی برای آنان

۵- استفاده از حافظان قرآن در مساجد و شناسایی توانمندان هر محله

۶- گسترش شورای قرآنی در مدارس

آسیب‌شناسی مراکز قرآنی و تأمین مالی

خانم جلالی، از کنشگران هیئات مذهبی و قرآنی با نگاه آسیب شناسانه به مراکز قرآنی، به تشریح چالش‌ها و راهکارهای مالی در این زمینه پرداخت؛ و به این موارد اشاره نمود:

۱- بررسی و رفع عدم همراهی خانواده‌ها با فرزندان در جلسات قرآن

۲- آسیب‌شناسی دین‌گریزی گسترده در خانواده‌ها و سرایت آن به کودکان

۳- بررسی علت بسته شدن بسیاری از مراکز قرآنی

۴- تأکید بر نبود بودجه مناسب و عدم حمایت معنوی از مراکز فرهنگی

۵- راهکار اول: تشکیل انجمن اولیا و مربیان با رویکرد فرهنگ دینی

۶- راهکار دوم: بکارگیری خیرین برای تأمین جوایز و نیازهای مراکز

۷- برگزاری جلسات در محیط‌های متنوع و جذاب

۸- استفاده از موقوفات برای تأمین بنیه مالی مراکز قرآنی

۹- فعال‌سازی واحد خواهران در سازمان تبلیغات اسلامی

۱۰- استفاده از پیشکسوتان برای انتقال تجربه

۱۱- جذب مربیان قرآن در مدارس

رویکرد روان‌شناختی و جامعه‌شناختی به تبلیغ

در ادامه این نشست علمی، سه تن از اساتید و مشاوران، ‌خانم یزدان‌پناه، خانم محسنی و خانم نبی‌زاده در بیان دیدگاه‌ها و راهکارهای نهادینه‌سازی فرهنگ دینی در شهر، به تحلیل ابعاد نرم‌افزاری نهادینه‌سازی دین پرداخت و به این موارد اشاره نمودند:

حضور مستمر: تأثیرگذاری افراد دلسوز در بین اقشار مردم جهت خدمت‌گزاری.

پرهیز از دوقطبی‌سازی: نقد پویش‌هایی مانند «از بی‌حجاب خرید نکنید» و تأکید بر اجرای قانون و فرهنگ‌سازی به جای تقابل روانی.

مقبولیت پیش از محبوبیت: درک اینکه دین هنوز در ذائقه مردم نفوذ نکرده و رفتار مبلغان و مسئولان معیار سنجش مردم است.

مشورت تخصصی: لزوم مشورت با روان‌شناسان اسلامی دلسوز پیش از اجرای هر برنامه.

مطالبه‌گری اخلاقی: فرهنگ مطالبه‌گری محترمانه (مانند پیگیری حجاب و مشکلات اقتصادی).

الگوسازی فعال: مردم به «رفتارهای مشاهده‌شونده» (مانند برخورد گرم خادمان موکب‌ها) بیشتر از بیلبوردها واکنش نشان می‌دهند.

مسجد به عنوان هسته حل مسئله: مسجد باید محل رفع مشکلات محلی باشد تا مفهوم «دین در خدمت جامعه» نهادینه شود.

تکرار و مداومت: پرهیز از همایش‌های بزرگِ یک‌باره؛ رویدادهای «خُرد اما مستمر» ریتم زندگی را تغییر می‌دهند.

هم‌سازی با نیاز روز: گره زدن مفاهیم انتزاعی (مثل حق‌الناس) به مصادیق عینی (مثل تمیزی پارک).

سرمایه اجتماعی: تشویق فعالیت‌های خودجوش مردمی برای ایجاد حس تعلق.

هنر و روایت‌گری: استفاده از قصه‌گویی و پرده‌خوانی به جای سخنرانی خشک.

پاداش اجتماعی: تمرکز بر تشویق و قدردانی عمومی به جای امر به معروفِ صرفاً بازدارنده.

تأکید بر الزامات حاکمیتی

کارشناسان و اساتید حاضر در این نشست تخصصی، با تأکید بر الزامات حاکمیتی، بر این موارد اشاره کردند:

۱- تقویت بنیه فرهنگی و مالی مساجد برای برنامه‌های محله‌محور

۲- فضاسازی و المان‌سازی شهری توسط شهرداری

۳- تقویت پیوست‌های فرهنگی ادارات دولتی

۴- نظارت جدی بر اجرای مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی

۵- نظارت جدی بر اجرای امر به معروف و نهی از منکر در ادارات و آموزش‌وپرورش

انسجام و رسانه‌های نوین

حجت الاسلام و المسلمین علی فضلی، به عنوان دبیر علمی این نشست تخصصی در دفتر حضرت آیت الله جوادی آملی در شهرستان آمل، در جمع‌بندی نهایی بر لزوم هم‌افزایی و استفاده از فناوری تأکید نمود:

۱- لزوم انسجام متدینان بر روی یک رویه و هدف دینی مشترک

۲- توجه ویژه به رسانه فعال فرهنگی

۳- ساخت انیمیشن‌های کوتاه و پرمحتوا با استفاده از هوش مصنوعی

۴- ساخت پادکست‌های مذهبی، علمی و دینی با رویکرد هنری و توزیع گسترده

۵- تولید کلیپ‌های مستند کوتاه برای انتقال سریع و اثرگذار فرهنگ دینی

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha