تربیت طلاب متخصص و توانمند از وظایف اصلی حوزه‌هاست

حوزه/ مدیر مدرسه علمیه الزهرا(س) اراک پیرامون منشور روحانیت و در راستای تبیین پیام رهبر معظم انقلاب به مراسم گرامیداشت صدمین سالگرد بازتأسیس حوزه علمیه قم گفت: آموزش طلاب در زمینه تحلیل مسائل اجتماعی و سیاسی به منظور پاسخ‌گویی به سؤالات و چالش‌های روز از دیگر وظایف حوزه‌های علمیه خواهران است و حوزه علمیه خواهران با توجه به طرح بلاغ مبین، باید در راستای تربیت طلاب متخصص و توانمند گام بردارد.

به گزارش خبرگزاری حوزه، خانم منصوره حاج محمدحسینی، مدیر مدرسه علمیه الزهرا(س) اراک در گفت‌وگویی، پیرامون منشور روحانیت و در راستای تبیین پیام رهبر معظم انقلاب به مراسم گرامیداشت یکصدمین سالگرد بازتاسیس حوزه قم و وظیفه حوزه خواهران، اساتید و طلاب، گفت: وظیفه حوزه علمیه خواهران در راستای پیام رهبری به سالگرد تأسیس حوزه علمیه قم، شامل چندین بعد مهم است.

وی افزود: یکی از وظایف اصلی حوزه‌های علمیه خواهران، آموزش علوم دینی به طلاب و مبلغان است. این آموزش شامل فقه، اصول، فلسفه و کلام اسلامی و حتی آموزش مهارت‌های نوین نیز می‌شود. از دیگر وظایف حوزه کار فرهنگی و اجتماعی فعالیت‌های فرهنگی(بهره‌برداری از ظرفیت‌های حوزه برای ایجاد برنامه‌ها و طرح‌های فرهنگی در جامعه، مانند برگزاری همایش‌ها، کلاس‌ها و کارگاه‌های آموزشی و مهارت‌آموزی. نقش‌آفرینی در جامعه در راستای ترویج ارزش‌های اسلامی و معارف دینی در بین زنان و ایجاد بستر مناسب برای فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی)، بازآفرینی و نوآوری(توجه به نیازهای روز جامعه و برنامه‌ریزی برای پاسخ‌گویی به چالش‌ها و مسائل اجتماعی و فرهنگی که زنان و خانواده با آن مواجه هستند) است.

خانم حاج محمدحسینی بیان کرد: حوزه‌ وظایف دیگری نیز در راستای همکاری با دیگر نهادها نیز دارد که از آن جمله می‌توان به همکاری بین‌نهادها(تقویت روابط با سایر نهادهای دینی و اجتماعی و همکاری در پروژه‌های مشترک)، تقویت و توجه به روحیه جهاد و مبارزه(آموزش و ترویج فرهنگ جهاد و مقاومت در برابر ظلم و ستم، و ترغیب طلاب به ایفای نقش فعال در این زمینه)، تأکید بر وحدت و همدلی وحدت بین طلاب(ترویج روحیه همدلی و همکاری میان طلاب وسایر اقشار، و ایجاد یک فضای دوستانه برای تبادل تجربیات و دانش بمنظور تسری این روحیه در بین سایر آحاد جامعه) و تقویت و ترویج اخلاق و معنویت(تأکید بر مهم بودن تقویت اخلاق و معنویت در میان طلاب و تأثیر آن بر فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی) اشاره کرد. حوزه علمیه خواهران با توجه به این وظایف می‌تواند به تحقق اهداف رهبری کمک کند و نقشی مهم در پیشرفت و ترویج معارف اسلامی ایفا کند.

لزوم استفاده از رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی برای تبلیغ آموزه‌ها و معارف اسلامی

مدیر مدرسه علمیه الزهرا(س) اراک با اشاره به مهم‌ترین وظیفه حوزه که رهبری آن را «بلاغ مبین» بیان کردند و لازمه انجام آن را تربیت نیروی مهذب و کارآمد خواندند، گفت: طرح بلاغ مبین یکی از طرح‌های مهم در حوزه علوم دینی است که هدف آن ارتقا سطح دانش و آگاهی طلاب و تقویت جنبه عرفانی و فرهنگی آن‌ها به ویژه برای طلاب و روحانیون زن است. در راستای اجرای این طرح حوزه علمیه خواهران وظایف خاصی دارد که شامل موارد آموزش و تربیت طلاب با ارائه دوره‌های آموزشی (ایجاد و برگزاری دوره‌های تخصصی برای طلاب خواهر در زمینه‌های علوم دینی، مهارت‌های ارتباطی، و مباحث اجتماعی و فرهنگی. توجه به علوم انسانی باترویج و آموزش علوم انسانی و اجتماعی برای تقویت بینش طلاب در مسائل روز جامعه.) تربیت مبلغین متخصص با آمادگی لازم برای تبلیغ ضمن آموزش طلاب خواهر برای تبلیغ مفاهیم اسلامی و آموزه‌های دینی به زبان ساده و قابل فهم، تربیت در مباحث دینی با تأکید بر شناخت عمیق و تخصصی در مباحث دینی به منظور تبلیغ مؤثر، فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی با برگزاری همایش‌ها، برگزاری همایش‌ها، کنفرانس‌ها و کارگاه‌های آموزشی به منظور تقویت فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی، اجرای برنامه‌های اجتماعی در مناطق محروم ضمن ایجاد برنامه‌هایی برای اعزام طلاب به مناطق کمتر برخوردار به منظور ترویج معارف اسلامی، تقویت روحیه جهاد و مقاومت آموزش معارف جهاد و مقاومت باتوجه به موضوع جهاد و مقاومت و تربیت طلاب برای ترویج این ارزش‌ها در جامعه است. ایجاد تشکیلات و گروه‌های جهادی ضمن برگزاری دوره‌های آموزشی برای طلاب خواهر به منظور انجام فعالیت‌های جهادی در راستای کمک به نیازمندان و افزایش آگاهی‌های اجتماعی است.

خانم حاج محمدحسینی بیان کرد: توجه به مسائل روز جامعه تحلیل مسائل اجتماعی با آموزش طلاب در زمینه تحلیل مسائل اجتماعی و سیاسی به منظور پاسخ‌گویی به سؤالات و چالش‌های روز، برنامه‌ریزی فعالیت‌ها براساس نیازها با طراحی و برنامه‌ریزی فعالیت‌ها و طرح‌ها بر اساس نیازهای واقعی جامعه و زنان، تقویت همدلی و وحدت تشکیل انجمن‌ها و گروه‌ها با تشکیل انجمن‌ها و گروه‌های مشترک بین طلاب و روحانیون زن به منظور تبادل نظر و تجربیات، برگزاری جلسات همفکری ایجاد فضایی برای تبادل نظر و همفکری در زمینه‌های مختلف فرهنگی و اجتماعی و توجه به ارتباطات اجتماعی و رسانه‌ها استفاده از رسانه‌ها ضمن آموزش طلاب در زمینه استفاده از رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی برای تبلیغ آموزه‌ها و معارف اسلامی. ایجاد محتوای دیجیتال با تولید محتوای مفید دینی و فرهنگی برای انتشار در فضای مجازی از دیگر وظایف حوزه‌های علمیه خواهران است. حوزه علمیه خواهران با توجه به طرح بلاغ مبین، باید در راستای تربیت طلاب متخصص و توانمند گام بردارد و زمینه‌های مؤثر برای فعالیت‌های فرهنگی، اجتماعی و تبلیغی را فراهم آورد. این اقدامات به تحقق اهداف کلان نظام اسلامی و رفع نیازها و چالش‌های موجود در جامعه کمک خواهد کرد.

تعامل در محتوای درسی ضمن و همکاری در ایجاد محتوای آموزشی حوزه و دانشگاه از واجبات همکاری این دو نهاد است

مدیر مدرسه علمیه الزهرا(س) اراک با اشاره به ضرورت آشنایی حوزه با یافته‌های روز جهان و همکاری با دانشگاه‌ها که در پیام رهبری مورد تأکید قرار گرفته بود، گفت: حوزه خواهران در رابطه با تنظیم نظامات اجتماعی و همکاری با دانشگاه‌ها می‌تواند نقش مهم و مؤثری ایفا کند. این وظایف شامل موارد زیر است: ۱. تربیت نیروی انسانی متخصص (حوزه خواهران باید به تربیت و آموزش زنان عالم و متخصص در زمینه‌های مختلف علوم انسانی و اجتماعی بپردازد تا این افراد بتوانند در دانشگاه‌ها و سایر مراکز علمی و اجتماعی نقش‌آفرینی کنند.) ۲.ایجاد پل ارتباطی (ایجاد و تقویت ارتباط بین حوزه‌های علمیه و دانشگاه‌ها به منظور تبادل دانش، تجربه و همکاری‌های پژوهشی. این ارتباط می‌تواند زمینه‌ساز پروژه‌های مشترک و رویدادهای علمی باشد.) ۳. تنظیم نظامات اجتماعی (کمک به تنظیم نظامات اجتماعی بر پایه اصول اسلامی و دینی، با تأکید بر شایسته‌سالاری، عدالت و اخلاق، و فراهم کردن مشاوره کارشناسی برای نهادهای اجتماعی و دولتی.) ۴. برگزاری همایش‌ها و کارگاه‌ها (برگزاری همایش‌ها و کارگاه‌های مشترک بین حوزه خواهران و دانشگاه‌ها به منظور ارتقا سطح آگاهی در زمینه‌های مختلف اجتماعی، فرهنگی و دینی.) ۵. توسعه محتوای علمی و پژوهشی (تولید محتوای علمی و پژوهشی اسلامی به زبان‌های محاوره‌ای و تخصصی برای استفاده در دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی، با هدف تبیین موارد علمی از منظر اسلامی.) ۶. تشویق به پژوهش‌های میان‌رشته‌ای (حمایت از پژوهش‌های میان‌رشته‌ای که به تقویت و توسعه علوم انسانی و اجتماعی در راستای آموزه‌های اسلامی کمک می‌کند.) ۷. همکاری در پروژه‌های اجتماعی با مشارکت در پروژه‌های اجتماعی و فرهنگی که به بهبود وضعیت اجتماعی زنان و خانواده‌ها کمک می‌کند و همچنین توجه به نیازهای جامعه. ۸. توجه به مسایل روز و نیازهای جامعه (بررسی و تحقیق در زمینه مسایل روز جامعه و نیازهای آن، با رویکرد اسلامی و دغدغه‌های حوزه علمیه.) این اقدامات می‌توانند به نهادینه‌سازی و تقویت همکاری بین حوزه خواهران و دانشگاه‌ها و همچنین تنظیم نظامات اجتماعی بر اساس آموزه‌های اسلامی کمک کنند.

وی افزود: تدریس در رشته‌های مرتبط در دانشگاه می‌تواند یکی از راه‌های مؤثر در آشنایی با حوزه‌های علمیه خواهران و یافته‌های روز باشد، اما به‌تنهایی کافی نیست. برای ایجاد همکاری مؤثر و متقابل بین حوزه‌های علمیه خواهران و دانشگاه‌ها، نیاز به اقدامات جامع‌تری چون پژوهش‌های مشترک ضمن توسعه پروژه‌های تحقیقاتی مشترک بین دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه خواهران که به تبادل اطلاعات و تحقیقات در زمینه‌های دینی، اجتماعی، فرهنگی و علمی کمک کند، برگزاری همایش‌ها و کارگاه‌های آموزشی و پژوهشی با حضور دانشجویان و طلاب به منظور به اشتراک‌گذاری تجارب و یافته‌های علمی. این کارگاه‌ها می‌توانند به ارتقا سطح علمی و تعامل بین رشته‌های مختلف کمک کنند، تعامل در محتوای درسی ضمن همکاری در ایجاد محتوای آموزشی و درسی که به ادغام مبانی علمی و دینی می‌پردازد، به‌طوری‌که نسبت به نیازهای اجتماعی و علمی حساس باشد، برگزاری مسابقات و چالش‌های علمی با برگزاری مسابقات علمی و پژوهشی بین دانش‌آموزان و دانشجویان می‌تواند زمینه‌ساز رقابت و تبادل نظر در زمینه‌های معرفتی باشد، است.

خانم حاج محمدحسینی اظهار داشت: توسعه شبکه‌های ارتباطی با راه‌اندازی شبکه‌های ارتباطی بین طلاب و دانشجویان به منظور تبادل اطلاعات و تجربیات در موضوعات مختلف، آموزش مهارت‌های عملی با به‌کارگیری روش‌های آموزشی که به طلاب و دانشجویان می‌آموزد چگونه به‌طور عملی از دروس و یافته‌های علمی در مسائل اجتماعی استفاده کنند، توجه به نیازهای جامعه ضمن انجام مطالعات نیازسنجی در مورد جامعه و چالش‌های آن، به‌گونه‌ای که متناسب با یافته‌های علمی روز باشد و راهکارهای مناسبی ارائه دهد و برنامه‌های تبادل و بازدیدضمن تسهیل برنامه‌های تبادل بین دانشجویان و طلاب برای آشنایی بهتر با یکدیگر و دنیای فکری و علمی هر طرف، از دیگر اقداماتی است که می‌توان انجام داد و امید است با انجام این اقدامات، همکاری بین حوزه‌ها و سایر نهادهای حاکمیتی و اجرایی زمینه ساز ظهور و حکومت مهدوی باشد ان‌شاءالله.

مدیر مدرسه علمیه الزهرا(س) اراک با اشاره به پیام رهبر انقلاب درباره حوزه خواهران گفت: پیام رهبر انقلاب در مورد تشکیل حوزه‌های علمیه بانوان یک گام مهم و ضروری در جهت تقویت جایگاه زنان در علوم دینی و اسلامی است و وظیفه ما در این زمینه می‌تواند شامل موارد تبیین اهداف و اهمیت (اطلاع‌رسانی درباره اهداف تشکیل حوزه‌های علمیه بانوان و اهمیت آن در تقویت مبانی دینی، فرهنگی و اجتماعی زنان) تشویق به تحصیل (ترغیب و تشویق زنان و دختران به ورود به این حوزه‌ها و تحصیل در رشته‌های دینی، به منظور افزایش آگاهی و شناخت اسلامی.) توسعه زیرساخت‌ها (حمایت از ایجاد زیرساخت‌های لازم برای تاسیس و توسعه این حوزه‌ها، شامل تأمین منابع مالی، آموزشی و پژوهشی.) ایجاد شبکه‌های علمی (راه‌اندازی شبکه‌های علمی و پژوهشی میان طلاب حوزه‌های علمیه بانوان به منظور تبادل تجربیات و نظرات.) تقویت فعالیت‌های اجتماعی (تشویق طلاب و دانش‌آموختگان به فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی برای ارتقا جایگاه زنان در جامعه بر مبنای آموزه‌های اسلامی.) و توجه به مسایل روز (آموزش و تربیت زنان عالم و فرهیخته در زمینه‌های معاصر و مسائل روز جامعه، به گونه‌ای که بتوانند پاسخگوی نیازهای جامعه باشند.) این اقدامات می‌توانند به تحقق اهداف و رسالت‌های مشخص شده در پیام رهبر انقلاب و تقویت فرهنگ دینی و اسلامی در بین بانوان کمک کنند.

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha