ندا حکمت نیا در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه، عنوان کرد: رهبر معظم انقلاب با طرح مفهوم «اتحاد مقدس»، ما را به بازخوانی ژرفترین لایههای سیره پیامبر اکرم (ص) دعوت کردند؛ سیرهای که وحدت را نه بهعنوان یک راهبرد سیاسی، بلکه بهمثابه یک حقیقت الهی و انسانی معرفی میکند.
وی ادامه داد: پیامبر اسلام (ص) در مدینه، جامعهای را بنا نهادند که در آن ایمان، اخلاق و عدالت، جایگزین قومیت، قبیله و مذهب شد. ایشان با پیروان ادیان مختلف، با زبان کرامت و دعوت سخن گفتند و در مواجهه با اختلافات اجتهادی، عقلانیت را بر تعصب ترجیح دادند.
فعال فرهنگی تأکید کرد: امروز نیز اگر بخواهیم به وحدت واقعی برسیم، باید این سیره را نه فقط در کتابها، بلکه در رفتار اجتماعی و گفتوگوی دینی خود زنده کنیم. «اتحاد مقدس» یعنی همافزایی در مسیر حقیقت، نه یکدستی در ظاهر. دنیا بر پایه تفاوتها بنا شده، اما آنچه ما را به هم پیوند میدهد، ارزشهای مشترک انسانی و الهی است. این نگاه، امت اسلامی را به جامعهای زنده، متنوع و متعالی تبدیل میکند؛ جامعهای که در آن اختلاف، نه تهدید، بلکه فرصت رشد است.
وظایف طلاب برای ایجاد اتحاد مقدس
وی گفت: طلاب و اساتید حوزه علمیه، ستونهای فکری و اخلاقی تمدن اسلامیاند و نقش آنان در تحقق اتحاد مقدس، بسیار کلیدی و چندوجهی است. نخستین وظیفه آنان بازخوانی سیره و متون دینی با نگاه وحدت ساز و واقعگرایانه است؛ زیرا بسیاری از اختلافات تاریخی، توسط محدثین و علما رد شدهاند. امروز باید بر نقاط اشتراک و ظرفیتهای همگرایی تمرکز کرد، نه بر تکرار اختلافات.
حکمتنیا دومین وظیفه را تربیت نسلی گفتوگو محور، اخلاقمحور و تمدنساز دانست و افزود: حوزهها باید طلابی تربیت کنند که در مواجهه با دیگر مذاهب، زبانشان زبان دعوت به حقیقت باشد، نه زبان طرد و تقابل. این تربیت باید بر پایه عقلانیت، کرامت انسانی و فهم عمیق از تنوع انسانها در جامعه اسلامی شکل گیرد.
وی با اشاره به لزوم تولید آثار رسانهای وحدتگرا، گفت: اساتید میتوانند با نگارش مقالات، تولید برنامههای رسانهای و حضور در مجامع علمی و بینالمللی، گفتمان وحدت را از سطح نخبگان به سطح مردم منتقل کنند. حوزه باید نه فقط حافظ سنتهای گذشته باشد، بلکه با استفاده از سنتها، طراح آینده هم باشد.
رئیس اداره تبلیغ در رسانهها و فضای مجازی جامعه الزهرا (س) یادآور شد: این نقشها زمانی مؤثر خواهند بود که با صداقت، عقلانیت و احترام به کرامت انسانی همراه شوند و از تقلیدهای سطحی و شعارهای تکراری فاصله بگیرند. حوزه علمیه باید در متن جامعه، پرچمدار گفتوگوی تمدنی باشد.
وی بیان کرد: وحدت اسلامی، آرمانی بلند و مأموریتی الهی است که در قرآن کریم و روایات به آن تأکید شده، اما در مسیر تحقق آن، چالشهایی جدی وجود دارد که سوءبرداشتهای متعصبانه تاریخی که راهکار آن، بازخوانی تاریخ با روش علمی است از جمله آنها است.
حکمت نیا ادامه داد: رقابتهای سیاسی میان دولتهای اسلامی است که اصل و پایه آن بر منافع دولتها شکل میگیرد که داشتن دیپلماسی اسلام محور میتواند این رقابتها را اصلاح کند.
گفتوگوی عقلانی؛ کلید حل چالشهای وحدت اسلامی
وی با اشاره به اینکه ضعف در گفتوگوهای عقلانیت محور در بین برخی بزرگان را چالش دیگر بیان کرد و افزود: نبود بسترهای گفتگو برای تعامل میان مذاهب، موجب سوءتفاهم و گاه دشمنی در طول تاریخ شده است. گفتگو بر محوریت عقلانیت و کرامت انسانی راهکار حل این مسئله است که با تأسیس مؤسسات مختلف گفتگو میتوان زبان مشترک را محور قرار داد.
استاد جامعه الزهرا (س) اظهار کرد: برخی رسانههای تفرقهافکن هستند. گسترش شبهات و نفرتپراکنی در فضای مجازی، وحدت را تهدید میکند. مقابله با این چالش، نیازمند تولید محتوای وحدتگرا با زبان جوانپسند، هنرمندانه و جهانی است.
وی یادآور شد: وحدت اسلامی، مأموریتی انسانی و الهی است؛ مأموریتی که در آن «اختلاف» به معنای «تنوع» است، نه «تفرقه». سیره پیامبر (ص) ما را به ساختن جامعهای دعوت میکند که در آن کرامت، گفتوگو و عدالت، محور ارتباطات باشد. طلاب و اساتید حوزه میتوانند با بازتعریف نقش خود بپردازند و چالشها، اگر با صداقت و عقلانیت مواجه شوند، به فرصتهایی برای رشد امت اسلامی بدل خواهند شد.
حکمت نیا گفت: هفته وحدت، فقط یک مناسبت تقویمی نیست؛ بلکه فرصتی برای بازنگری در مأموریتهای فرهنگی و دینیمان است. فرصتی برای آنکه حوزه علمیه در متن جامعه، پرچمدار اتحاد مقدس باشد.
انتهای پیام
نظر شما