سه‌شنبه ۲۳ تیر ۱۴۰۵ - ۱۲:۴۱
رتبه‌بندی، ابزاری برای شکوفایی استعدادهای بومی است

حوزه/ مدیر حوزه علمیه استان گیلان، در جریان نشست مشتریک با مدرسه علمیه ولی‌عصر(عج) شهرستان آستارا، با تأکید بر اهمیت رویکرد کیفی در ارزیابی مدارس، خواستار بهره‌گیری از ظرفیت‌های بومی برای ارتقای جایگاه علمی و معنوی طلاب شد.

به گزارش خبرگزاری حوزه از رشت، نشست تخصصی ارزیابی، پایش و بهبود شاخص‌های عملکردی مدرسه علمیه ولی‌عصر(عج) آستارا با حضور مدیر حوزه علمیه استان، معاونین و کادر مدیریتی این مدرسه روز گذشته برگزار شد.

حجت‌الاسلام نقدی در این جلسه، ارزیابی عملکرد را نه یک رویه اداری، بلکه ضرورتی برای شناسایی فرصت‌ها دانست و اظهار داشت: نگاه ما به فرآیند پایش و رتبه‌بندی، فراتر از ارقام و آمار است. اولویت اصلی، تبدیل نقاط ضعف به قوت از طریق شناسایی دقیق استعدادهای بومی و ایجاد هم‌افزایی میان ارکان مدیریتی مدرسه برای تعالی در تراز علمی و اخلاقی طلاب است.

در این نشست، معاونین مدیریت حوزه علمیه استان گیلان با ارائه تحلیل‌های تخصصی، وضعیت مدرسه علمیه ولی‌عصر(عج) آستارا را در چهار سرفصل کلیدی شامل تهذیب، آموزش، تبلیغ و صیانت مورد واکاوی قرار دادند.

معاونین ضمن تقدیر از تلاش‌های کادر اجرایی، شفاف‌سازی فرآیندهای کاری و مستندسازی نظام‌مند فعالیت‌ها را به‌عنوان مؤلفه‌های اصلی برای شناسایی آسیب ها و رفع موانع پیش‌رو برشمردند.

در بخش پایانی این نشست، راهکارهای عملیاتی جهت بهبود شاخص‌های عملکردی مدرسه علمیه ولی‌عصر(عج) با بهره‌گیری از تجارب موفق سایر مدارس علمیه استان مورد بحث و بررسی قرار گرفت. مقرر شد مصوبات این جلسه به عنوان نقشه راه مدیریتی مدرسه در دستور کار قرار گرفته و گزارش‌های پیشرفت آن به‌صورت دوره‌ای به مرکز استان ارسال گردد.

انتهای پیام/.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha