به گزارش خبرگزاری حوزه از خرم آباد، کارگاه تخصصی پاراگرافنویسی علمی با هدف آشنایی طلاب پایه پنجم مدرسه علمیه الزهرا(س) پلدختر با اصول نگارش منسجم و تقویت مهارتهای آنان برای تدوین مقالات پایانی امروز در این مدرسه برگزار شد.
در این کارگاه، پاراگرافنویسی بهعنوان یکی از ارکان اساسی نگارش متون علمی و پژوهشی مورد بررسی قرار گرفت و طلاب با تعریف پاراگراف، ساختار و اجزای اصلی آن آشنا شدند.
تعریف جمله موضوعی، جملههای پشتیبان و جمله پایانی از جمله مباحث مطرحشده در این برنامه بود. همچنین ویژگیهای یک پاراگراف منسجم و یکپارچه، ابزارهای ایجاد پیوستگی میان جملهها و اشتباهات رایج در پاراگرافنویسی برای شرکتکنندگان تبیین شد.
ارائه نمونههای عینی و کاربردی، از بخشهای مهم این کارگاه بود که به طلاب کمک کرد آموختههای نظری خود را در فرایند نگارش متون و مقالات علمی بهصورت عملی به کار گیرند.
با توجه به قرار گرفتن طلاب پایه پنجم در آستانه تدوین مقاله پایانی، این کارگاه در راستای توانمندسازی پژوهشی آنان و افزایش کیفیت تولیدات علمی برگزار شد.
در پایان نیز تمرینی عملی با محوریت نگارش یک پاراگراف علمی در اختیار طلاب قرار گرفت تا میزان یادگیری و توانایی آنان در بهکارگیری اصول مطرحشده ارزیابی شود.
این کارگاه با هدف ارتقای سطح علمی و پژوهشی طلاب و در راستای سیاستهای آموزشی و پژوهشی حوزههای علمیه خواهران اجرا شد.
نظر شما