حجت الاسلام والمسلمین فرهاد عباسی معاون پژوهش حوزههای علمیه در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در اصفهان به تبیین نظام سطحبندی نخبگان حوزوی و مراتب مختلف آن پرداخت.
وی با اشاره به تقسیمبندی جامعه نخبگانی به سه گروه اصلی، اظهار داشت: گروه اول «مستعدها» هستند که شامل طلاب پایههای دوم و سوم حوزه بوده و گروه دوم «استعدادهای برتر» بوده که طلاب از پایه چهارم تا درس خارج و زیر ۴۰ سال در این گروه قرار می گیرند و گروه سوم نیز «برگزیدگان و نخبگان» بالای ۴۰ سال که دارای شئون علمی و تأثیرگذاری در حوزه بوده در این گروه قرار می گیرند.
حجت الاسلام والمسلمین عباسی به عرصههای مختلف فعالیت نخبگان حوزوی پرداخت و یادآور شد: این عرصهها شامل آموزشی، تبلیغی، پژوهشی و همچنین عرصههای مدیریتی و تربیتی است که هرکدام سطوح مختلفی از استعداد تا نخبگی را دربرمیگیرد و البته دو عرصه آخر هنوز فعلیت نیافته است.
معاون پژوهش حوزههای علمیه با تاکید بر حمایتهای مالی و غیرمالی از نخبگان تصریح کرد: این حمایتها شامل اعمال ضریب درصدی روی شهریه هدفمند، بنهای معیشتی، اعطای وام و نیز راهبری و تربیت هدفمند طلاب توسط اساتید برتر است.
وی خاطرنشان کرد: این حمایتها شامل معرفی به برخی از سازمان ها و ارگان هایی که درصدد جذب طلبه هستند نیز می شود.
سرپرست مرکز امور نخبگان حوزههای علمیه اضافه کرد: علم در حوزه اصالت دارد و مسیر رسیدن به مقام بندگی و توحید از دریچه علم عبور می کند، به طور طبیعی ثمره این علم تربیت و تخلق به اخلاق حسنه است و این اخلاق در بعد فردی و اجتماعی و در تعامل با خانواده و َآشنایان و جامعه تاثیر دارد.
حجت الاسلام والمسلمین عباسی با تأکید بر رسالت عمومی طلاب در «اقامه دین» و «ساختن جامعه توحیدی»، از طلاب خواست تا با پرهیز از رذائل اخلاقی مانند تکبر و غرور علمی، در مسیر علمآموزی و تخلق به اخلاق حسنه گام بردارند.
وی عنوان کرد: این رسالت های عمومی حوزه و حوزویان با ضریب بالاتر به دلیل نعمت استعداد که خداوند به استعدادهای برتر عنایت کرده به طریق اولی وظیفه طلاب استعداد برتر است و طلاب نخبه باید احساس مسئولیت بیشتری نسبت به جامعه داشته و حضور اجتماعی تأثیرگذارتری ایفا کنند.
انتهای پیام. /
نظر شما