حوزه علمیه باید در خط مقدم تقابل با دشمن و پاسخ به نیازهای نوظهور جامعه باشد

به گزارش خبرگزاری حوزه از گیلان، جلسه کرسی نظریه‌پردازی «حوزه پیشرو و سرآمد» روز گذشته در مدرسه علمیه نائب‌الصدر رشت برگزار شد.

این نشست علمی با ارائه حجت‌الاسلام جماعتی، عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان استان گیلان و با دبیری و داوری حجت‌الاسلام اسحاقی، مدیر مدرسه علمیه نائب‌الصدر رشت، برگزار شد و به بررسی چالش‌ها و الزامات پیش‌روی حوزه‌های علمیه پرداخت.

در ابتدای جلسه، حجت‌الاسلام اسحاقی دبیر نشست به چالش‌های امروز حوزه‌ و روحانیت و هجمه‌های رسانه‌ای و برنامه‌ریزی دشمنان علیه نهاد روحانیت اشاره کرد و در عین حال، پایبندی مردم به مسائل دینی را نقطه‌ای امیدبخش توصیف کرد و احیای ارتباط مؤثر روحانیت با مردم، به‌ویژه نسل جوان، را از راهکارهای اساسی دانست.

وی به پیام رهبر معظم انقلاب در تاریخ ۸ اردیبهشت ۱۴۰۴ اشاره کرد و حوزه‌های علمیه را از مراکز اصلی تحقق ارتقای فرهنگی کشور معرفی نمود.

در ادامه، حجت‌الاسلام جماعتی عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان استان گیلان بر اهمیت برگزاری چنین نشست‌هایی در ایجاد چالش فکری و زمینه‌سازی برای حل مسائل نوپدید تأکید کرد.

وی با اشاره به پیام حوزه پیشرو و سرآمد، پنج عنصر اصلی کارکرد حوزه‌های علمیه را تبیین کرد که شامل مرکزیت علمی با تخصص‌های معین، تربیت نیروی مهذب و کارآمد، حضور در خط مقدم تقابل با دشمن، تولید اندیشه اسلامی در حوزه نظامات اجتماعی و حکمرانی و نقش‌آفرینی در نوآوری تمدنی و آینده‌نگری بر پایه اندیشه اسلامی است.

عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان استان گیلان با طرح این پرسش که مراد از فقه مورد نظر در بیانیه رهبری، فقه سنتی یا فقه پویا است، تصریح کرد: وظیفه امروز حوزه، پاسخ‌گویی به نیازهای نوظهور جامعه با تکیه بر فقه پویا و مسئله‌محور است.

وی ادامه داد: حوزه علمیه دارای وجوه مختلفی از جمله علم‌آموزی، تهذیب اخلاقی و کارکرد اجتماعی و سیاسی است و نگرش به فقه باید از حالت سنتی صرف، به نگرشی کارآمد و ناظر به مسائل واقعی جامعه تغییر یابد.

حجت‌الاسلام جماعتی سه رکن اساسی تحقق فقه پویا را مسئله‌محوری و اثرگذاری اجتماعی، آشنایی با یافته‌های علوم انسانی و تجربیات جهانی و مواجهه فعال با پدیده‌های نوظهور در عرصه‌هایی چون اقتصاد، خانواده و زیست‌فناوری دانست.

وی با ذکر نمونه‌هایی از فقه خانواده، فقه اقتصادی، فقه حکومتی و مسائل نوین فضای مجازی، بر ضرورت تولید درس‌نامه‌های کاربردی و عبور از متون غیرکاربردی تأکید کرد.

عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان استان گیلان با تأکید بر لزوم تغییر رویکرد در برخی فتاوا، توجه به «ذوق کلان شارع» را به‌جای تمرکز صرف بر یک روایت خاص ضروری دانست و استحکام خانواده، کرامت انسانی، عدالت‌محوری و رعایت حریم خصوصی را از اصول بنیادین اخلاق اسلامی برشمرد.

وی تصریح کرد: اخلاق اسلامی در فقه به معنای تسامح یا عدول از احکام شرعی نیست، بلکه ریشه در مبانی اصیل و مشترک دینی دارد.

انتهای پیام/.