به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از مشهد، حجتالاسلام رضایی، معاون علمی حوزه علمیه خراسان، در کارگاه «ارتقاء توان علمی و مهارتی اساتید ضمن تحصیل» که در مجتمع فرهنگی آموزشی حضرت جوادالائمه(علیهالسلام) گلبهار برگزار شد، با اشاره به اهمیت سنتهای اصیل حوزه، اظهار داشت: حوزههای علمیه تاریخ و میراثی ماندگار دارند که استادی و تدریس، از برجستهترین آنهاست و باید در کنار آن، سایر سنتهای آموزشی، پژوهشی و تربیتی نیز مورد تحقیق و بررسی جدی قرار گیرد.
وی با تبیین شئون استادی در حوزه علمیه، خاطرنشان کرد: شأن آموزشی، پژوهشی، تربیتی، مدیریت آموزشی، اجتماعی و مشاورهای، مجموعه مسئولیتهایی است که یک استاد در حوزه بر عهده دارد. توجه همزمان به این شئون، موجب تعالی همهجانبه استاد و رشد علمی و اخلاقی طلاب خواهد شد.
روشهای انتقال مؤثر دانش از حفظ به کاربرد
معاون علمی حوزه علمیه خراسان با بیان ضرورت تبدیل محفوظات به مهارتهای کاربردی، گفت: مطالعه تطبیقی، تدریس و تعلیم به دیگران، نگارش ملخص تدریس در یک صفحه و بهکارگیری مسائل علمی در موضوعات عملی، از مهمترین راهکارهای این فرایند است.
وی تاکید کرد: هرچه استاد بیشتر توانایی انتقال دانش خود به عرصههای کاربردی را پیدا کند، اثرگذاری او در تربیت نسل آینده طلاب، تقویت خواهد شد.
اصول و توصیههای کلیدی برای تدریس مؤثر
حجتالاسلام رضایی در ادامه سخنان خود، مجموعهای از توصیههای کاربردی را برای ارتقاء کیفیت تدریس برشمرد و اظهار داشت: ضبط تدریسها با تلفن همراه و ارزیابی کیفیت آنها، تهیه طرح اجمالی درس پیش از تدریس، رعایت نظم و ترتیب در ارائه مطالب و آشنایی با اصول حاکم بر تدریس، از جمله مواردی است که هر استاد باید مورد توجه قرار دهد.
وی همچنین «تسلط کامل بر محتوای آموزشی»، «کسب مهارتهای لازم برای تدریس مؤثر» و «توجه ویژه به ابعاد معنوی و روحی در فرآیند تدریس» را سه رکن مهم در موفقیت آموزشی دانست و تأکید کرد: آموزش در حوزه، تنها انتقال دانش نیست، بلکه تربیت روح و شخصیت علمی و معنوی شاگردان را نیز در بر میگیرد.
نظر شما