به گزارش خبرگزاری «حوزه»، این کتاب مشتمل بر 5 فصل است که فصل اول آن اختصاص به مبانی معرفت شناختی مشاء، فصل دوم به مبانی مابعدالطبیعی مشاء و فصل سوم به مبانی انسان شناختی مشاء اختصاص یافته؛

فصل چهارم درباره مبانی اخلاق شناختی مشاء و همچنین فصل آخربه مبانی سیاسی اجتماعی مشاء پرداخته است.

در خلاصه این کتاب آمده: فلسفه تعلیم و تربیت رایج که نقش رهبری و مهندسی دیگر رشته های علوم تربیتی را برعهده دارد، در دامن فرهنگ و تمدن غربی زاییده و بالیده، در نتیجه در بنیان ها و ویژگی هایش غربی است. فرهنگ و تمدن اسلامی اگر بخواهد هویت ممتاز خود را حفظ کرده و به بالندگی خود ادامه دهد، گریزی از تولید فلسفه تعلیم وتربیت و علوم تربیتی خاص خود ندارد. نخستین گام در این مسیر، آن است که فلسفه های شکوفا شده در دامن فرهنگ و تمدن اسلامی و سازگار شده با اقتضائات آن، با رویکرد تعلیم و تربیتی بازخوانی شود.

 کتاب حاضر که جلد اول از مجموعه دو مجلدی فلسفه تعلیم و تربیت مشاء و حاصل بیش از سه سال پژوهش است، گام نخست در تدوین فلسفه تعلیم وتربیت اسلامی- ایرانی است که با بازخوانی فلسفه مشاء با رویکرد تربیتی و استخراج دلالت‌های آن، مبانی تعلیم و تربیت مشاء را تدوین و ارائه کرده است.

 علاقه مندان به مطالعه کتاب «فلسفه تعلیم و تربیت مشاء» می توانند در بیست و هشتمین نمایشگاه کتاب تهران، به غرفه انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه واقع در بخش ناشران دانشگاهي، سالن16، راهرو 1، غرفه شماره341 مراجعه و کتاب فوق را خریداری نمایند.