حجت‌الاسلام والمسلمین علی ذوعلم در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری «حوزه» با اشاره به مطلب فوق و نیز ابراز خوش بینی نسبت به برگزاری کنگره ها و همایش هایی در رابطه با علوم انسانی در کشور اظهار داشت: لزوم ایجاد تحول اساسی در علوم انسانی به سمت و سوی آموزه های اسلامی از آن روست که ما امروز در تقابل ایدئولوژیک با نظام لیبرالیستی و اومانیستی هستیم و یکی از الزامات این نبرد تمام عیار این است که ما به نقد جدی علوم انسانی رایج که متاثر از اندیشه و فرهنگ غربی است، بپردازیم.

خلأها و نارسایی های علوم انسانی را تبیین کنیم

وی همچنین با تاکید بر این که خلأهای علوم انسانی فعلی باید در یک فضای دقیق علمی احصا و تبیین شود، افزود: باید به نقطه ای برسیم که این باور به گونه ای مستند و علمی در جامعه علمی ما شکل گرفته باشد که حقیقتاً علوم انسانی کنونی که عموماً برگرفته از غرب است نارسا بوده و به طور خاص در حل چالش های جامعه ناکارآمد است.

چرایی تاکید رهبری بر تحول در علوم انسانی

این محقق و پژوهشگر حوزوی با بیان این که علوم انسانی تا وقتی بر پایه و اساس جهان بینی و نگرش های قرآنی و اسلامی نباشد در عرصه مدیریت و سیاست گذاری نمی تواند به حل مشکلات جامعه بشری بی انجامد، گفت: اینکه مقام معظم رهبری و دیگر بزرگان تا به این حد بر مساله تحول در علوم انسانی و به موازات آن تقویت کرسی های آزاداندیشی و تولید علم در این باره تاکید دارند بدین جهت است، چه آن که باید بپذیریم علوم انسانی امروز که برگرفته از غرب است ناکارآمد است و ما این ناکارآمدی را در مدیریت امروز جامعه غربی به وضوح مشاهده می کنیم.

باید به نقد جدی علوم انسانی فعلی بپردازیم

وی همچنین خاطرنشان کرد: وی افزود: همان طور که رهبر فرزانه انقلاب نیز چندی پیش در دیدار اساتید دانشگاه ها با ایشان فرمودند ما در وضع کنونی نیاز به جوشش های درونی در بدنه علمی کشور از جمله در حوزه های علمیه و دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی داریم و جای تاسف است که هنوز ما نتوانسته ایم به صورت نظام مند و طراحی شده که پشتیبانی لازم نیز از آن به عمل بیاید و در ضمن بتواند آسیب ها را به خوبی رصد کند در این خصوص گام هایی برداریم.

هنوز در بخش معرفت شناسی مشکل داریم

حجت الاسلام و المسلمین ذوعلم افزود: از سوی دیگر نیاز داریم که یک معرفت عمیق و باورمندانه نسبت به کارآمدی معارف اسلامی در پشتیبانی علوم انسانی ایجاد شود و این در حالی است که معرفت شناسی دینی به خصوص در جامعه علمی ما هنوز نحیف و ناکارآمد است و تلقی هایی که از معارف دینی صورت می گیرد ، تلقی های مبتنی بر نگرش های سخیف نسبت به دین است یعنی مشابه همان نگاهی که در غرب نسبت به دین تحریف شده و ناکارآمد مسیحیت وجود دارد.

گفتمان سازی علمی، چاره کار است

وی همچنین تاکید کرد: از این حیث تقویت رویکرد گفتمان سازی باید به طور جدی دنبال شود و گفتگوهای علمی و عمیق در محافل علمی ، دانشگاه ها و پژوهشگاه های ما شکل بگیرد و به طور خاص اندیشمندان حوزوی وارد گود شوند تا شاهد ثمرات بهتری در این خصوص باشیم.

لزوم بها دادن به کرسی های آزاد اندیشی و نقد علم

وی با بیان این که مهم ترین ابزار و بستری که می تواند به تحول مطلوب در علوم انسانی بی انجامد، ایجاد و تقویت کرسی های آزاداندیشی است ، ابرازداشت: متاسفانه هنوز هم دست کم در بین برخی افراد این تلقی و احساس وجود دارد که شعار آزاداندیشی یک شعار صوری است و حال آن که در نگرش اسلامی، آزاداندیشی یک اصل است، به طوری که بدون تفکر و تامل آزاد مبتنی بر استدلال و منطق اساساً پذیرش اسلام مورد سوال قرار می گیرد.

رسانه ها و مسئولان ، کم کاری ها را جبران کنند

وی تصریح کرد: به عقیده بنده، رسانه های جمعی ما در این زمینه کم کاری ها و عقب ماندگی های زیادی دارند و همچنین سیاست گذاران و برنامه ریزان ما نیز چه بسا به اهمیت و ضرورت مساله هنوز واقف نیستند، ضمن آن که گاه می بینیم که مدیریت های دانشگاهی و مراکز علمی و پژوهشی برخورد شعاری و کلیشه ای با این موضوع دارند و چندان حاضر نیستند که بهای لازم و حمایت و پشتیبانی لازم را از مقوله آزاداندیشی داشته باشند.

نخبگان حوزوی و دانشگاهی وارد گود شوند

عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در بخش دیگری از سخنان خود با بیان این نکته که در راستای تحقق مطالبات و منویات رهبری همه نخبگان و صاحب نظران حوزوی و دانشگاهی باید وارد عمل شوند، گفت: آنچه مهم و بایسته است این که فراتر از مباحث سیاسی که متاسفانه انرژی زیادی را از جامعه می گیرد باید این مباحث مورد توجه قرار گیرد چرا که بسیاری از این مباحث سیاسی مباحثی بدون فرجام است و اگر ما می خواهیم تحول علمی لازم را داشته باشیم ناگزیر هستیم که به دور از نگاه های سیاسی و جناحی این مطالبه را دنبال کنیم.

تحولات خوبی در راه است اگر...

وی همچنین اضافه کرد: حقیقتاً  اگر عزم و اراده ملی در این خصوص در بین باشد و از آن سو مسئولان و دست اندرکاران حمایت های زیرساختی و نرم افزاری و سخت افزاری را به عمل آورند ، قطعاً شاهد تحولات خوبی در این باره خواهیم بود و دست کم به بخشی از انتظارات و مطالبات به حق رهبر معظم انقلاب در حوزه علوم انسانی پاسخ داده خواهد شد.