چهارشنبه ۵ اردیبهشت ۱۴۰۳ |۱۴ شوال ۱۴۴۵ | Apr 24, 2024
 فصلنامه رشد آموزش قرآن و معارف اسلامي

حوزه/یکصد و سومین شماره از فصلنامه رشد آموزش قرآن و معارف اسلامي با موضوعات متنوع دینی، آموزشی و فرهنگی منتشر شد.

به گزارش خبرگزاری«حوزه»  دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی در جهت ایجاد زمینة‌ مناسب برای تقویت مهارت‌ها و صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان؛ کمک به ارتقای دانش معلمان در زمینة اصول و مبانی آموزش و پرورش؛ معرفی راهبردها، رویکردها و روش‌های آموزش معارف اسلامی؛ کمک به ارتقای دانش معلمان نسبت به محتوای کتاب‌های درسی؛ ایجاد زمینة‌ مناسب برای هم‌اندیشی و تبادل نظر بین معلمان، کارشناسان و برنامه‌ریزان درسی برای بهبود یا رفع تنگناهای آموزشی؛ آشنا کردن معلمان با تازه‌ترین دستاوردها در زمینة معارف اسلامی؛ آشنا ساختن معلمان با مهم‌ترین مسائل موجود در حوزه‌های معارف اسلامی، اقدام به انتشار مجلة آموزشی، تحلیلی و اطلاع‌رسانی رشد آموزش قرآن و معارف اسلامی نموده است.

این فصلنامه درای بخش هایی مانند: اندیشه، آموزش، گفتگو، برنامه درسی ملی، تجربیات معلمی، سیاست، پژوهش و گزارش می باشد.

عناوین مطالب این شماره از فصلنامه عبارنتد از: درباره كتاب ديني و قرآن سال دهم، نوشته محمدمهدي اعتصامي؛ مرحله نخست واقعه قيامت، نوشته دكترسيد محسن ميرباقري؛ عفاف در قرآن كريم و سيره حضرت فاطمه (س)، نوشته روح الله صمدي؛ احكام ثابت و متغير در اسلام از نگاه علامه طباطبايي(ره)، نوشته دكتر سيد ابوالقاسم نقيبي، نتايج و ثمرات رشد تفكر فلسفي، نوشته دكتر محمد مهدي اعتصامي؛ تفسير تنزيلي و كاركردهاي آن در حل مسائل؛ پاي صحبت حجت الاسلام عبدالكريم بهجت پور؛ مجلات رشد را نمي شناسيم، آن ها را معرفي كنيد!؛ گپ وگفتي با دبيران شهرستان شيراز، نوشته رمضانعلي ابراهيم زاده گرجي، مهدي مروجي، رويت خداوند، نوشته مريم ثقفي.

دیگر عناوین و گطارش های این فصلنامه عبارتند از: چگونگي آموزش مفاهيم قرآن كريم، نوشته مسعود وكيل؛ چگونه باورهاي ديني را در وجود دانش آموزان نهادينه كنيم؟، نوشته مسعوده جهان شير؛ صهيونيسم به آخر خط رسيده است!؛ گام هايي در جهت شناخت رژيم اشغالگر قدس، نوشته عليرضا زارع فكري.

 علاقمندان جهت تهیه فصلنامه می توانند با آدرس تهران، صندوق پستی 6585/ 15875 (فصل‌نامة رشد آموزش قرآن و معارف اسلامی)، یا ایمیل maarefeslami@roshdmag.ir مکاتبه نموده و یا با شماره تلفن  88839166 - 021   تماس بگیرند.

 

 

 

 

برچسب‌ها

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha