اجلاسیه مدیران
-
مدیر حوزه های علمیه خواهران در اختتامیه اجلاسیه مدیران:
حوزه علمیه خواهران باید به یک بِرند خاص علمی در جامعه برسد
حوزه/ حجت الاسلام و المسلمین بهجت پور گفت: معتقدیم که حوزه علمیه خواهران باید به یک بِرند خاص علمی درجامعه برسد. باید بدانیم دانش با دادن مدرک به جایی نمی رسد، بنابراین بِرند علمی خواهران نباید به هیچ عنوان خدشه دارشود.
-
با حضور آیت الله مقتدایی؛
خانواده شهدای مدافع حرم حوزه علمیه خواهران تجلیل شدند
حوزه/ در اختتامیه چهارمین اجلاس سراسری مدیران مدارس علمیه خواهران مراسم تجلیل از خانواده شهدای مدافع حرم حوزه علمیه خواهران در سالن بیداری اسلامی جامعه الزهرای قم برگزار شد.
-
آیت الله مقتدایی در اجلاسیه مدیران مدارس علمیه خواهران:
رهبر معظم انقلاب انتظار رشد علمی حوزه علمیه خواهران را دارند/ وظیفه مدیران مدارس سنگین است
حوزه/ گاهی رهبر انقلاب از پیشرفت و رشد حوزه علمیه خواهران سؤال می کنند، ایشان از رشد علمی این حوزه انتظار دارند؛ چون گزارش عملکرد مدارس علمیه به ایشان ارائه شده است.
-
مدیر حوزه علمیه خواهران:
مدرسه محوری به معنای تفویض امور به مدارس علمیه نیست/ به دنبال تحقق حوزه بالنده هستیم
حوزه/در ۲۲ سال تلاش های بی وقفه ای برای رشد حوزه های عملیه خواهران صورت گرفته و کسی نمی تواند این مسئله مهم را انکار کند. مدیریت جدید به دنبال تحقق حوزه بالنده است تا حوزه علمیه بتواند در آینده نقش آفرینی بهتری کند.
-
معاون ارتباطات وامور حوزه های عملیه خواهران:
مدرسه محوری راهبرد مسئولین و مدیران مدارس علمیه است
حوزه/ مدرسه محوری در حقیقت راهبرد اساسی در نگرش همه مسئولین و مدیران مدارس علمیه است تا بتوانند دانش آموختگان لایق را در حوزه علمیه تربیت کنند.
-
آیت الله العظمی مکارم شیرازی در اجلاسیه مدارس علمیه خواهران:
وابستگی حوزه به دولت، مشکلات جامعه را دو چندان می کند/دولت نسبت به مسائل حوزوی و تربیت دینی دل سوزی نمی کند
حوزه/ دولت فعلی نسبت به مسائل حوزوی و تربیت دینی دل سوزی نمی کند. اگر حوزه وابسته به دولت باشد با وجود این مشکل، قطعا مشکلات حوزه چند برابر می شود.
-
با سخنرانی آیت الله العظمی مکارم؛
چهاردهمین اجلاس مدیران مدارس علمیه خواهران برگزار می شود
حوزه/ معاون ارتباط حوزه های علمیه خواهران از برگزاری چهاردهمین اجلاس سراسری مدیران مدارس عملیه خواهران با شعار «مدرسه محوری، نگاهی درون زا به رفع کاستی ها» در اوایل هفته آینده خبرداد.
-
در گفت و گو با رئیس مرکز برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه خواهران مطرح شد:
خانواده، رسانه و سبک زندگی سه عنصرتحولات فرهنگی کشور/در نظام جدید برنامهریزی راهبردی مدرسه را در اولویت قرار دادیم
حوزه/ امروز تحولات فرهنگی کشور در قالب سه عنصر کلیدی زن و خانواده، رسانه و سبک زندگی رقم میخورد به این معنی که تحولات فرهنگی کشور با این سه عنصر صورت میگیرد.
-
فرمانده قرارگاه پیشرفت عمرانی و آبادانی بسیج: اغتشاشات اقتصادی و گرانی در کشور ریشه در فتنه جدیدتری دارد
حوزه/ امروز ۲۷ سند از سوی بعضی مسئولین، مانند سند ۲۰۳۰، سندهای نفتی، ماهواره،FATF و ... امضاء شده است. در واقع جریانی موزیانه به عنوان جریان مدیریتی برای مدیریت کشور به راه انداخته اند.
-
مسئول مرکز امور طلاب حوزه خبرداد:
ثبت نام ۴۰ هزار طلبه در سامانه دانش آموختگان حوزه
حوزه/ ۴۰ هزار طلبه در سامانه دانش آموختگان ثبت نام کردند و ۶ هزار در مراحل مختلف مصاحبه شدند.
-
معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه:
مدیران مدارس طلاب را به امر تبلیغ ترغیب کنند
حوزه/ اگر چه نگاه های متفاوتی در مورد تبلیغ وجود دارد؛ ولی از همه مهمتر نقش مدیران مدارس علمیه در توجه دادن طلبه به امر تبلیغ است.
-
در اختتامیه اجلاسیه مدیران مدارس عملیه مطرح شد:
نباید از ورود نامناسب به فضای مجازی غفلت کرد/ دیدار حوزویان با رهبر انقلاب صورت گیرد
حوزه/ جامعه روز به روز در حال تازه تر شدن است و این جامعه مشکلاتی را به همراه خواهد داشت، بر همین اساس یکی از مسائل ورود نامناسب و از روی غفلت به فضای مجازی است.
-
مسئول مرکز فناوری اطلاعات حوزه های علمیه:
شورا و نظام جامع فضای مجازی حوزه راه اندازی شده است
حوزه/ حجت الاسلام بهرامی با بیان این که شورا و نظام جامع فضای مجازی حوزه راه اندازی شده است گفت: در حوزه نرم افزار می توان شاهد راه اندازی پیشخوان برخط، مدیریت نشریات، سامانه حضور و غیاب و راه اندازی پایگاه های اختصاصی مدارس باشیم.
-
تصاویر/ اختتامیه اجلاسیه مدیران مدارس علمیه سراسر کشور
عکس: عباس فرامرزی
-
مسئول مرکز ارتباطات و بین الملل حوزه های علمیه تاکید کرد:
ضرورت حضورحوزویان در عرصه بین الملل/دشمن بین المللی بودن انقلاب را جدی گرفته و در حال طراحی و برنامه ریزی است
حوزه/مدیرعامل خبرگزاری حوزه گفت: نباید تصور کرد که عرصه بین الملل تنها مخاطب طلاب زبان دان است؛ بلکه امروز همه طلاب باید با شرایط و بینش بین المللی آشنا باشند.
-
آیت الله اعرافی در اختتامیه اجلاسیه مدیران مدارس:
نباید از حجم ایده در حوزه ترس داشت/انقلاب اسلامی بدون حوزه هویت ندارد
حوزه/مدیر حوزه های علمیه توجه به آسیب های جامعه از سوی حوزه را مورد توجه قرار داد و گفت: حوزه باید وارد مسائل آسیب های اجتماعی،و اعتقادی شود.
-
مسئول دفتر امور موقوفات ومنابع پایدار حوزه های علمیه:
سیره علمای گذشته برای اداره مدارس علمیه الگو شود
حوزه/از کارهای که می توان انجام داد، استفاده از تجربیات علمای گذشته برای اداره مدارس علمیه است. باید به سمت این افراد رفت، چگونه علمای سابق، مدارس علمیه را اداره می کردند. این نکته مهم است و باید مورد توجه قرار داد.
-
تصاویر/ دومین روز اجلاسیه مدیران مدارس علمیه سراسر کشور در قم
عکس: عباس فرامرزی
-
معاون پژوهش حوزه های علمیه:
رویکرد اصلی معاونت پژوهش در مدارس علمیه، نظام جامع پژوهش محور است
حوزه/حجت الاسلام والمسلمین میرمعزی گفت: امسال ۲۴هزار اثر به جشنواره نهمین دوره علامه حلی ارسال شد که این نشان از اهمیت برگزاری جشنواره علامه حلی در مدارس علمیه است.
-
آیت الله مقتدایی مطرح کردند :
حالات آسمانی حضرت زهرا سلام الله علیها قبل از ولادت
حوزه/ دبیر دوم شورای عالی حوزه های علمیه گفت: در عظمت و شخصیت حضرت زهرا(س) همین بس که از درون شکم و رحم با مادرش حضرت خدیجه(س) سخن می گفت و انیس و مونس تنهایی مادرش بود.
-
مسئول دفتر برنامه ریزی و نظارت راهبردی حوزه های علمیه:
برای افق ۱۴۱۴ در برنامه ۵ ساله نیازمند ۳۰۰ هزار طلبه هستیم
حوزه/ مسئول دفتر برنامه ریزی و نظارت راهبردی حوزه های علمیه گفت: در افق ۱۴۱۴ و برنامه ۵ ساله نیازمند ۳۰۰ هزار طلبه فعال برای اجرای کار ویژه روحانیت هستیم.
-
مسئول مرکز آموزش های کاربردی مهارتی حوزه های علمیه:
طرح آموزش های الزامی مهارتی برای سطوح مختلف حوزویان راه اندازی شد
حوزه/ اجرای طرح آموزش های الزامی مهارتی برای سطوح مختلف حوزویان نیازمند همکاری همه مدیران مدارس است.
-
مسئول دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه:
رهبر انقلاب بر بینش اجتماعی و سیاسی طلاب تأکید فراوانی دارند/ دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه در راستای منویات رهبری است
حوزه/ متأسفانه در گذشته روحانیت و مرجعیت شیعه از خلاء موجود یعنی عدم بصیرت افزایی و آگاهی از جریانات فتنه، زخم خورده است.
-
مدیر مدرسه علمیه علوی قم:
نگاه مسئولین حوزه به برگزاری اردوهای تابستانه تغییر کند
حوزه/ نگاه مسئولین حوزه به برگزاری اردوهای تابستانه طلاب برای اثرگذاری بیشتر در جامعه تغییر کند، قطعا حضور طلبه ها در سطح شهر برای اقامه نماز و مسائل دینی بسیار می تواند اثر گذار باشد.
-
مسئول هماهنگی مدارس علمیه سطح یک حوزه:
طرح رشد جامع تربیتی در مدارس علمیه اجرا می شود
حوزه/ منظور از رشد جامع این است گاهی طلبه نمی داند که حوزه از او چه می خواهد، گاهی استاد به نقش تربیتی طلبه توجه ندارد و تنها به درس دادن اکتفاء می کند که باید در کنار مسائل آموزشی همه این نکات به او آموزش داده شود.
-
مسئول دبیرخانه شورای عالی حوزه های علمیه:
اساس نامه صندوق توسعه منابع پایدار برای استقلال حوزه به تصویب رسید
حوزه/ حجت الاسلام والمسلمین نواب با بیان این که اساس نامه صندوق توسعه منابع پایدار برای حفظ عزت و استقلال حوزه به تصویب رسید گفت: از مصوبات شورای عالی حوزه سیاست گذاری راهبردی برای حفظ روحیه انقلابی حوزویان است که انقلابی ماندن حوزه و حوزویان از مسائل مهمی بود که رهبر انقلاب در مورد آن سخن گفته و براهمیت آن تأکید فراوان داشتند.
-
معاون تهذیب حوزه های علمیه:
نقش تربیتی مدیران مدارس علمیه استانها پررنگ تر شود/ طرح جامع تربیتی جدی گرفته شود
حوزه/ طرح های نظام جامع اندیشه اسلامی، مبانی اندیشه اسلامی، شناسایی اخلاقی استانها، سبک اقوم و سبک زندگی قرآن از جمله برنامه معاونت تهذیب برای اجرا در مدارس علمیه است.
-
عضو شورای عالی حوزه های علمیه:
مباحث تهذیبی و تربیتی در مدارس علمیه نظاممند می شود
حوزه/ آیت الله مروی، از نظاممند نبودن مباحث اخلاقی و تهذیبی و تربیتی در مدارس علمیه انتقاد کرد.
-
معاون آموزش حوزه های علمیه خبرداد:
راه اندازی ۱۹۴ گروه علمی در مدارس علمیه/ اجرای سیاست بومی گزینی و جذب استعدادها در پذیرش حوزه
حوزه/معاون آموزش حوزه های علمیه با اشاره به عوامل ارتقاء مدارس علمیه گفت: تقویت علمی اساتید و راه اندازی گروه های علمی و تربیتی از جمله این موارد است. تا کنون ۱۷۴ گروه علمی و تربیتی در ۹۲ مدرسه علمیه کشور به معاونت آموزش معرفی شده اند.
-
آیت الله اعرافی در اجلاسیه مدیران و مدارس علمیه استانها:
سیاست شورای عالی واسپاری اختیارات به مدیریت های استانی است/ نکات لازم برای تربیت طلاب در تراز انقلاب اسلامی
حوزه/ استاد و طلبه تراز کسی است که برای هویّت حوزه ارزش قائل باشند و نگاهش به غیر حوزه نباشد و به عمق بخشی عملی و تهذیبی خود غناء دهد.