علم
-
حدیث روز | تشبیهی زیبا از أمیرالمؤمنین (ع)
حوزه/ امام علی علیه السلام در روایتی به جایگاه انسان عالم اشاره کرده اند.
-
حدیث روز | توصیه ای علمی از رسول خدا (ص)
حوزه/ پیامبر اکرم (ص) در روایتی به مکتوب نمودن دانش توصیه کرده اند.
-
حدیث روز | ظرفیت پذیرش دانش در انسان
حوزه/ امام علی(ع) در روایتی به ظرفیتی که دانش در انسان ایجاد می کند، اشاره کرده اند.
-
استاد حوزه علمیه خواهران آذربایجانغربی:
طلاب از بیان «نمیدانم» واهمه نداشته باشند
حوزه/ عبدالعلی زاده گفت: طلاب باید هر جایی که به مسئله ای علم و آگاهی نداشتند از گفتن «نمیدانم» واهمه نداشته باشند چرا که حتی مراجع هم در مواردی که به نکته ای حضور ذهن نداشته اند بیان کرده اند که بعد از مراجعه جواب خواهم داد.
-
حدیث روز | نکته ای مهم و کارگشا درباره علم
حوزه/ پیامبر اکرم (ص) در روایتی به نکته ای مهم و کارگشا درباره علم اشاره کرده اند.
-
-
-
یادداشت رسیده:
کرونا در مناقشات علم و دین
حوزه/ قطعاً این بحران به سر خواهد آمد. در آن صورت فصلی جدید از همراهی علم و دین رقم خواهد خورد که موجب پویایی و نشاط فهم بشری از پدیدهای شرور خواهد شد.
-
یادداشت رسیده | نیاز جامعه بشری به علم بیشتر است یا معنویت؟
حوزه/ جای تأسف این جاست که بشر ضعیف، به دانش بسیار ناچیز و محدود خود در مقابل قدرت لا یتناهی الهی غرّه شده و همه چیز را در گرو دانش علمی محدود و نسبی خود دانسته و خود را از خداوند بی نیاز می بیند ... حال آنکه خدایی که یک برگ بی اذن او از درخت نمی افتد و به همه جزئیات کائنات واقف و عالم است.
-
حدیث روز | بهتر از خوبی، زیبایی و علم چیست؟
حوزه/ امام هادی علیه السلام در روایتی به عملی بهتر از خوبی، زیبایی و علم اشاره کرده اند.
-
در مدرسه سلیمانیه مشهد؛
«عوامل موفقیت در حوزه» بررسی شد
حوزه/ استاد علمیه خراسان با اشاره به اینکه طلبه ای که بخواهد معمولی کار کند، معمولی می شود، بر توجه به اخلاص، تقوا و جدیت در تحصیل تاکید کرد.
-
معاون امور حوزههای علمیه خواهران کشور در همدان:
امام خمینی(ره) جایگاه زنان در تمدن نوین اسلامی را پایهریزی کرد
حوزه/ معاون امور حوزههای علمیه خواهران کشور گفت: امام خمینی(ره) جایگاه خواهران در تمدن نوین اسلامی را پایهریزی کرد، چراکه نیمی از جامعه از زنان تشکیل شده که بر نیمی دیگر اثرگذاری بالایی دارند.
-
مدیر مدرسه علمیه امام صادق(ع) قزوین:
حوزه و دانشگاه نسل انقلابی تربیت کنند
مدیر مدرسه علمیه امام صادق (ع) گفت: حوزه و دانشگاه به عنوان دو مرکز علم و دانش اندوزی، در مسیر تفکر و اندیشه اسلامی حرکت می کند و نقش بسزایی در تربیت نسل جدید و پرورش روح و فکر آنان دارند.
-
تجلیل از ۲۶۰ ممتاز آموزشی حوزه علمیه اصفهان
حوزه/ در نهمین جشنواره علامه حلی از ۲۶۰ نفر از ممتازین آموزشی حوزه علمیه اصفهان تجلیل به عمل آمد.
-
حدیث روز | خبر خوش پیامبر به جویندگان دانش
حوزه/ رسول خدا (ص) در روایتی به جویندگان دانش خبر خوشی داده اند.
-
فرمانده ارشد پایگاههای بسیج جامعه الزهرا(س):
بسیج جامعه الزهرا(س) باید کانون فکر، علم و معنویت باشد
حوزه/ احسانی با بیان اینکه انتظار مردم و جامعه از طلبه بسیجی به واسطه طلبه و بسیجی بودن بالا است، گفت: بسیج جامعه الزهرا علیهاالسلام باید کانون فکر، علم، آرامش و معنویت برای همه طلاب باشد.
-
دو توصیه آیت الله العظمی سبحانی به طلاب و فضلا
حوزه/ حضرت آیت الله سبحانی در درس خارج اصول خود، طلاب و فضلا را به دو نکته مهم توصیه کردند.
-
نماینده ولی فقیه در استان قزوین:
همکاری های حوزه و آموزش و پرورش تقویت شود
حوزه/ امام جمعه قزوین با تقدیر از همکاریهای رو به گسترش حوزه علمیه و آموزش و پرورش، گفت: همکاریهای حوزه و آموزش و پروش هر روز در حال گسترش است و امیدواریم با توسعه همکاریها، اتفاقات بسیار خوبی را شاهد باشیم.
-
فیلم مستند عمامه گذاری رهپویان فقه و فقاهت در قزوین تولید می شود
حوزه/ مدیر حوزه علمیه استان قزوین از ساخت فیلم مستندی معمم شدن طلاب حوزه استان خبر داد.
-
در هفته ورزش و تربیت بدنی:
ورزش راهکار نجات جوانان از گرداب مشکلات اخلاقی است
حوزه/ حجت الاسلام انصاری در هفته ورزش با تاکید بر لزوم نزدیکی هر چه بیشتر جوانان به ورزش و سلامت جسم گفت: در صورت سلامت جوانان، پیروزی دشمنان دین و نظام در جنگ امروز با ایران اسلامی هیچ وقت محقق نخواهد شد.
-
امام جمعه کربلا:
بزرگترین مشکل ما بی توجهی به حقوق خداوند، حقوق دیگران و حقوق خود است
حوزه/ شیخ عبد المهدی کربلایی نماینده آیت الله سیستانی گفت: ما رساله حقوق امام سجاد (ع) را که باید آن را بیاموزیم و در زندگی به کار بگیریم، نادیده گرفته و به آن بی توجهی کردیم.
-
حدیث روز | چگونه از ذلت نادانی خارج شویم؟
حوزه/ رسول گرامی اسلام صلی الله علیه و آله در روایتی شیوه خروج از ذلت جهل و نادانی را بیان فرموده اند .
-
آیت الله دیباجی در جمع طلاب خمینی شهر مقیم قم:
علم در کنار عمل می تواند منجی جامعه شود/ طلاب باید عالم عامل شوند
حوزه/ این استاد حوزه گفت: عالم باید ربانی و عامل باشد تا این علم بتواند از او دستگیری کند؛ علم تنها منجی نیست؛ بلکه علم همراه با عمل می تواند منجی جامعه باشد.
-
زنده ای در میان مردگان
حوزه/ پیامبر اسلام (ص) در یکی از سخنان نورانی خود برتری و فضیلت جوینده دانش را بر دیگران بیان کردند.
-
عضو شورای حوزه علمیه استان بوشهر:
ریشه پژوهش در تفکر و اندیشه است
حوزه/ حجت الاسلام دشتی ریشه بحث پژوهش را تفکر و اندیشه دانست و گفت: استعدادهای درونی ما که خدادادی است بدون کاربرد فعال نمی شود، در حقیقیت ما یک زمین مستعدی در درون وجود خود داریم که این استعدادها در درونش نهفته است.
-
مدیر مدرسه علمیه جعفریه سرایان:
روحانیون دستاوردهای انقلاب را تبیین کنند
حوزه/ مدیر مدرسه علمیه جعفریه سرایان گفت: امروز طلاب و روحانیون باید آرمان ها، ارزش ها و دستاوردهای انقلاب را در جامعه به خوبی تبیین و تبلیغ کنند که جلوی کمرنگ شدن عزت و اقتدار جمهوری اسلامی که دشمنان سعی به انجام آن دارند را بگیرند.
-
نماینده ولی فقیه در کرمان تبیین کرد : الزامات سه گانه حضور روحانیون در جامعه
حوزه/ حجت الاسلام و المسلمین علیدادی، بصیرت سیاسی و اجتماعی را یکی از ضرورت های طلبگی برشمرد و گفت: شناخت طلاب از مسائل سیاسی و اجتماعی کشور ضرورت دارد و میطلبد که اطلاعات و جریان شناسی قوی داشته باشد.
-
آیت الله مدرسی:
نهضت حسینی جهان را از آفت ها و خطرات نجات داد
حوزه/ آیت الله سید محمد تقی مدرسی از علمای عراق گفت: امام حسین(ع) و نهضت ربانی ایشان و خون های پاکی که در رکاب حضرت ریخته شد، جهان را از خطرات و آفت ها نجات داد.
-
مسؤول مدرسه علمیه آیت الله صالحی:
طلبه باید در کسب علم و تقوا جدیت داشته باشد
حوزه/ حجت الاسلام صالحی با بیان اینکه طلبه باید در کسب علم و تقوا جدیت داشته باشد، گفت: اگر این تلاش و جدیت وجود داشته باشد به طور حتم خداوند متعال نیز راه رسیدن طلبه به موفقیت را نیز هموارتر خواهد کرد.
-
نماینده ولی فقیه در خراسان جنوبی :
نهاد رهبری در دانشگاه ها شبهه عدم ارتباط علم با دین را ریشه ای برطرف کند
حوزه/ نماینده ولی فقیه در خراسان جنوبی با تاکید بر اینکه ما باید فرزندانمان را به صورت ریشه ای و مستدل با آنچه که از منبع دانش است، آشنا کنیم، گفت: رسالت نهاد رهبری در دانشگاه هاست که به صورت ریشه ای این مسئله و شبهه عدم ارتباط علم با دین را برطرف کند.