محمد علی مروجی طبسی (26)
-
یادداشت و مقالهیادداشت | نقطه آغاز واقعه عاشورا
حوزه/ اشارات قرآنی و شواهد تاریخی نگاهی متفاوت و تحلیلی عمقی از سرآغاز قصه جهاد سیدالشهدا(ع) ارائه میدهد. در قرآن کریم از حزب بنیامیه به «شجره ملعونه» تعبیر شده است. مبارزه با حزب سیاسی و جریان…
-
یادداشت و مقالهیادداشت | غدیر خم جلوهگاه عقلانیت در عرصه امامت امت اسلامی
حوزه/ برای اتحاد و همدلی امّت اسلامی، و نیز برقراری جامعه مبتنی بر ارزشها و هنجارهای توحیدی، و نفی حاکمیت کفر و شرک و طاغوتیان، تنها ضامن قطعی همانا تمسّک به ریسمان خداوند(«وَ اعْتَصِمُوا بِحَبْلِ…
-
یادداشت و مقالههشت روایت از زندگی احیاگر حوزه علمیه قم
حوزه/ آیتالله شیخ عبدالکریم حائری یزدی، احیاگر حوزه علمیه قم، مردی که با تقوای مثالزدنی خود نه تنها بنیانگذار یکی از مهمترین مراکز علمی شیعه شد، بلکه در برابر ستم رضاخان ایستاد و با تنها…
-
یادداشت و مقاله"نیمه پنهان بنیامیه"؛ پاسخی روشنگرانه به تحریف تاریخ در سریال معاویه
با توجه به تحریفهای تاریخی در سریال جدید درباره معاویه، به انتشار مقالهای از حجتالاسلام محمدعلی مروجی طبسی با عنوان «نیمه پنهان بنیامیه» خواهیم پرداخت که به بررسی حقایق پنهان تاریخ بنیامیه…
-
حوزه علمیه قمواقعه غدیر نهتنها یک مسئله اسلامی بلکه مسئلهای بین المللی است
حوزه/ در واقع غدیر یک مسئله فرقهای نیست و اختصاص به شیعه ندارد. واقعه غدیر نهتنها یک مسئله اسلامی، بلکه یک مسئله بین المللی است. متعلق به همه ادیان و مذاهب است.
-
یادداشت و مقالهتأمّلی بر محتوای احادیث تأویلکننده «تین» و «زیتون» بر امامان حسن و حسین(ع)
حوزه/ قدما بر این باور بوده اند که «انجیر» میوهای لطیف، ملیّن طبع و پرفایده است.شاید تأویل «تین» به امام مجتبی(ع) در واقع نوعی تشبیه و بیانگر لطافت، نرمخویی، بردباری و سخاوت ایشان باشد. در…
-
کتاب و نشرکتاب واکاوی واژگان قرآن در روایات اهل بیت علیهم السلام منتشر شد
حوزه/ کتاب «واکاوی واژگان قرآن در روایات اهل بیت علیهم السلام» از سوی پژوهشکده معارف اهل بیت(ع) پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در ۳۱۳ صفحه به چاپ رسید.
-
محراب و میدانیادی از ابوالشهید آیتالله شیخ محمّدرضا طبسی نجفی (ره)
حوزه/ آیت الله شیخ محمّد رضا طبسی(ره) حیات علمی خود را پیش از پانزده سالگی آغاز نمود. وی در این مدّت، مبادی اولیه را در طبس نزد پدر خود شیخ عباس و نیز نزد سیّد محمد علی معروف به «میرزا جعفر»…
-
یادداشت و مقاله۴ دستاورد خطبههای روشنگرانه حضرت زینب(س)
حوزه/ حضرت زینب(س) عملا نشان داد و اثبات کرد که یک زن میتواند نقش و وظیفه اجتماعیـسیاسی خود را با محوریت عفّت و حیا ایفا نماید. «حَذلَمبن سَتیر» پس از توصیف ورود رقّتبار کاروان اهلبیت سیدالشهداء…
-
یادداشت و مقالهنگاهی به نقش جوانان بنیهاشم در قیام امام حسین علیه السلام
حوزه/ یکی از موضوعاتی که در جهت تبیین حقیقت، در رجزخوانی جوانان بنیهاشم دیده میشود، حقّ«مرجعیت» و «ولایت» اهلبیت(علیهمالسلام) و نامشروع بودن حکومت بنیامیه است. حضرت علیاکبر(ع) این حقیقت…
-
روند تحصیل در حوزه(۲۰)
احکام و معارفسبک های مختلف و متنوع دروس خارج
حوزه/ در سبک دو مرحله ای، درس در دو جلسه برگزار می شود؛ جلسه اول به صورت استادمحوری است و در جلسۀ دوم به صورت شاگردمحوری تا افراد کم استعداد بتوانند کمبود خود را جبران نمایند.
-
روند تحصیل در حوزه(۱۸)
احکام و معارفآشنایی با علم درایۀ الحدیث/ کارایی مدرک سطح سه حوزه
حوزه/ طلبه (با سپری کردن پایه دهم) سفر طولانی و پربار علمی خود را در مقطع سطح حوزه به پایان برده و خود را برای رسیدن به بلندای قله اجتهاد و فقاهت آماده می سازد.
-
روند تحصیل در حوزه(۱۷)
احکام و معارفشکلگیری شخصیت علمی طلاب در این مقطع اتفاق میافتد
حوزه/ محقق خراسانی (ره) با بهره گیری از اندیشه های استادش شیخ انصاری (ره) و نقد و بررسی آن ها دیدگاه های نوینی را در علم اصول مطرح کرد که موجب شد منهج و مکتب جدیدی در اصول به نام وی ثبت گردد.
-
روند تحصیل در حوزه(۱۶)
احکام و معارفنگاهی به کارایی مدرک سطح دو حوزه
حوزه/ فارغ التحصیلان دوره سطح دو می توانند با شرکت در آزمون ورودی کارشناسی ارشد دانشگاه ها در گرایش های پنج گانه رشته الهیات و معارف اسلامی (علوم قرآن و حدیث، تاریخ تمدن و ملل اسلامی، ادیان…
-
روند تحصیل در حوزه(۱۵)
احکام و معارفکاربرد علم تفسیر و رجال
حوزه/ فهم معانی و مقاصد آیات قرآن برای استخراج معارف و احکام دین دارای اهمیت بسیار خواهد بود. این مهم جز با فراگیری دانش تفسیر و آشنایی با متون تفسیری حاصل نمی شود.
-
روند تحصیل در حوزه(۱۴)
احکام و معارف۱۴ ویژگی مکاسب محرّمه و فرائدالاصول شیخ انصاری
حوزه/ دکتر عبدالرزاق سنهوری از حقوق دانان بزرگ مصری دربارۀ کتاب مکاسب می گوید: «اگر پیش از تألیف کتاب "الوسیط" به کتاب مکاسب شیخ انصاری (ره) دست پیدا می کردم، بسیاری از مبانی فقهی خود را تغییر…
-
روند تحصیل در حوزه(۱۳)
احکام و معارفاهداف سطح دو حوزه و کتاب های درسی آن
حوزه/ دقت نظر در آثار فقهای نامدار (در دروس سطح دو حوزه) از آن روست که ظرافت های فن اجتهاد و استنباط در ذهن طلبه تصویربرداری شود و در یک کارگاه فقهی – اصولی از نزدیک بررسی های فقهی فقهای بزرگ…
-
روند تحصیل در حوزه(۱۲)
احکام و معارفآشنایی با منابع و شروح دروس اصلی و عمومی سطح یک
حوزه/ طلاب پس از اتمام سطح یک، برای ادامه تحصیل وارد مدارس عمومی یا آزاد می شوند. یعنی مدارسی که طلاب در انتخاب استاد کاملاً آزاد هستند؛ اما شرکت آنان در امتحانات نیم سال الزامی است.
-
روند تحصیل در حوزه(۱۱)
احکام و معارفدروس عمومی حوزه و ضرورت فراگیری فلسفه
حوزه/ فلسفه اُولی و علم کلام در یک مورد اشتراک هدف دارند و آن، بحث دربارۀ وجود و صفات خداوند است و دیگر مباحث کلامی، نظیر: نبوت، معاد و مانند آن نیز در حقیقت به خداشناسی بازمی گردند.
-
روند تحصیل در حوزه(۱۰)
علمی فرهنگیجایگاه علم کلام در متون آموزشی حوزه
حوزه/ در سده اخیر اصطلاحی نو با عنوان «کلام جدید» در مباحث کلامی رواج یافته است. با این بیان که در گذشته مباحث کلامی، بیشتر در حوزۀ خداشناسی و معادشناسی بوده است؛ اما امروزه بیشتر مسایل آن در…
-
روند تحصیل در حوزه(۹)
یادداشت و مقالهنوآوری مرحوم مظفر در علم اصول و تقسیم چهارگانه مباحث آن
حوزه/ کتاب اصول الفقه مرحوم مظفر به منظور تدریس در دانشکده فقه نجف اشرف نگاشته شده و حلقه میانی کتاب معالم الأصول فرزند شهید ثانی و دو کتاب رسائل شیخ انصاری و کفایۀ آخوند خراسانی محسوب می شود.
-
روند تحصیل در حوزه(۸)
احکام و معارف۵ ویژگی کتاب شرح لمعه
حوزه/ دقت در شیوه شهید ثانی در شرح متن لمعه، ما را در متن پژوهیِ متون فقهی و غیر آن توانمند می سازد. شهید ثانی در شرح خود، هم به تجزیه و ترکیب عبارات و بیان معنای واژه ها نظر دارد و هم عبارات…
-
روند تحصیل در حوزه(۷)
احکام و معارفتعریف «سطح یک» و اهداف هفتگانه آن
حوزه/ دوره (سطح یک) گام نخست ورود به عرصه فقه و اجتهاد است. دوره ای که به تعبیر برخی محققان مانند «دوران شیرخوارگی» انسان است که در آن، مراحلِ اصلی رشد خود را پشت سر می گذارد.
-
روند تحصیل در حوزه(۵)
علمی فرهنگیساماندهی «نظام آموزش اخلاق» در حوزه
حوزه/ فقط قلبی پذیرای این نور پرفروغ (علم) است که مصفّا به آداب و اخلاق باشد. ناآگاهی و بی بهرگی طالب علم دین از این آداب، جز بیهودگی و نافرجام ماندن تلاش ها و محرومیت از توفیقات و انوار الهی،…
-
روند تحصیل در حوزه(۴)
احکام و معارفمراحل دوگانه تحصیل ادبیات عرب
حوزه/ تحصیل ادبیات عرب دارای دو مرحله است؛ مرحله نظری که همان حفظ و یادگیری قواعد ادبی است و مرحله عملی که مقصود، کار عملی و تطبیق قواعد ادبی بر عبارات و متون مختلف عربی است.
-
کتاب و نشرنگاهی به کتاب «روند تحصیلی حوزه»
حوزه/ کتاب «روند تحصیلی حوزه» به قلم حجت الاسلام محمد علی مروجی طبسی و از سوی انتشارات کانون اندیشه جوان منتشر شد.
