طیبه زمانیان، معاون پژوهش مدرسه علمیه معصومیه نهاوند در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در همدان، به مناسبت یکصدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه قم بر لزوم تحول در نظام پژوهشی حوزه‌های علمیه خواهران تأکید کرد و این مقطع تاریخی را فرصتی بی‌نظیر برای بازاندیشی در ساختارهای آموزشی و پژوهشی حوزه دانست.
وی با اشاره به تداوم رسالت سنتی حوزه در آموزش علوم دینی، اخلاق و معنویت، افزود: محوریت علوم دینی همچنان حفظ شده، اما تحولات اجتماعی و علمی ایجاب می‌کند که از شیوه‌های نوین آموزشی و پژوهشی بهره‌مند شویم. ابزارهای فناورانه، کارگاه‌های تخصصی و تولید محتوای متناسب با نیازهای روز، از جمله الزامات تحول در پژوهش‌های دینی است.
معاون پژوهش مدرسه علمیه معصومیه نهاوند در بیان روند تحول حوزه‌های علمیه، به گسترش کمی و کیفی، افزایش رشته‌های تخصصی، و نیز ورود روحانیت به عرصه‌های اجتماعی و سیاسی اشاره کرد و افزود: حوزه علمیه قم امروز با مسائل جهانی پیوند دارد و باید در مواجهه با پرسش‌های نوپدید، زبان علمی روز را به‌کار بگیرد.
وی همچنین به‌طور خاص درباره تحولات حوزه‌های علمیه خواهران گفت: ما شاهد پذیرش تحصیل زنان در حوزه علمیه، افزایش مشارکت علمی بانوان، و نیز تغییر در گفتمان حوزوی درباره نقش اجتماعی زنان بوده‌ایم. این‌ها تحولات ارزشمندی است که باید تعمیق پیدا کند.
زمانیان با نگاهی آسیب‌شناسانه ادامه داد: هرچند حوزه علمیه قم در مسیر تطبیق با تحولات اجتماعی گام‌هایی برداشته، اما هنوز جای اصلاحات ساختاری و گفتمانی وجود دارد و برخی از کاستی‌ها نشان می‌دهد که باید میان سنت و نوگرایی، توازن بیشتری برقرار شود.
وی پنج اصل را برای ارتقای نقش حوزه علمیه در جامعه برشمرد: تأکید بر اخلاق و معنویت، علم‌آموزی در خدمت مردم، حفظ میراث فرهنگی و دینی، لزوم پاسخ‌گویی به مسائل روز، و استقلال فکری.
معاون پژوهش مدرسه علمیه معصومیه نهاوند در پایان تصریح کرد: حوزه‌های علمیه، به‌ویژه حوزه‌های علمیه خواهران، می‌توانند با اصلاح رویکردها و توانمندسازی علمی پژوهشگران، نقشی کلیدی در تولید علم دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای جامعه ایفا کنند.
نظر شما