به گزارش خبرگزاری حوزه از کرمان، نخستین جلسه کارگاه آموزشی «ساحتهای تربیتی» سهشنبه ۲۰ آبان با حضور طلاب مدرسه علمیه جعفریه زرند و تدریس حجتالاسلام دهقانی برگزار شد.
حجتالاسلام دهقانی در این کارگاه ضمن تبیین جایگاه نظام تربیتی در منظومه فکری اسلام، گفت: نظام تربیتی و تهذیبی اسلام از نه مولفه تشکیل شده است که عبارتاند از: مبانی، اهداف، اصول، روشها، ساحتها، عوامل، موانع، مربی و متربی.
وی افزود: ساحت، مقسم اصلی این نظام است و سایر اجزای تربیت در ذیل آن معنا پیدا میکنند. در واقع، شناخت دقیق ساحتها موجب میشود مسیر تربیت از سطح رفتار و آموزش ظاهری فراتر رود و به عمق معنوی و شخصیتی انسان برسد.
در بخش دیگری از این جلسه، مباحث مقدماتی درباره مفهوم «تربیت»، ویژگیهای «مربی» و نقش «متربی» در فرآیند رشد اخلاقی و معنوی مطرح شد. استاد کارگاه تأکید کرد که تحقق تربیت اسلامی نیازمند شناخت تعامل میان این سه رکن است و هرگونه غفلت از هر یک، سبب انحراف در مسیر تهذیب میشود.
کارگاه با مشارکت طلاب ادامه یافت و حاضران دیدگاههای خود را درباره نقش ساحتهای تربیتی در برنامههای آموزشی حوزه مطرح کردند. مقرر شد در جلسات بعدی، هر یک از ساحتها به صورت تفصیلی مورد بررسی قرار گیرد.
انتهای پیام/
نظر شما