به گزارش خبرگزاری «حوزه» از اصفهان، مریم فولادگر، پیش از ظهر امروز در نشست تربیتی اخلاقی  که با عنوان "شاخصه های سبک زندگی مهدوی"، در مرکز تخصصی فقه و اصول النفیسه اصفهان برگزار شد، به بیان نکات تربیتی از منظر قران کریم پرداخت.

وی با اشاره به آیه 105 سوره توبه و بیان حدیثی از امام صادق(ع) که  می فرماید:«پیامبر برای شما دو فایده دارد یکی در زمان حیات،که خداوند به واسطه ایشان شما را عذاب نمی کند« وَ ما کانَ اللّهُ لِیُعَذِّبَهُمْ وَ أَنْتَ فیهِمْ وَ ما کانَ اللّهُ مُعَذِّبَهُمْ وَ هُمْ یَسْتَغْفِرُونَ» و دیگری بعد از شهادت ایشان، که پیامبر(ص) شاهد و ناظر بر اعمال ما انسانها هستند» اظهار کرد: آیت الله شوشتری در کتاب غم عشق، آورده  که شخصی برای دیدار امام زمان(عج) بسیار تلاش می کرد، اما نتیجه نمی گرفت، نزد آقای الهی رسید و ماوقع را بازگوکرد و از ایشان خواست واسطه بشوند برای دیدار امام زمان، آقای الهی پس از پیگیری های مکرر آن فرد از جانب امام زمان(عج) گفت امام زمان فرمودند:«شما که تلاش می کنید تا ما را ببینید پس چرا بعدازظهر ها که با سرو صدای بچه ها بیدار می شوید، داد می زنید، کسی که می خواهد ما را ببیند اینگونه عمل نمی کند.»

وی در ادامه خطاب به طلاب اذعان داشت: درس خواندن برای خواهران فضل است نه فرض و طبق حدیث نبی اکرم(ص )که فرمودند «طلب العلم فریضه» اما درس خواندن باید به گونه ای باشد که اثرش در قلب انسان بنشیند تا جزء اولوا الباب شمرده شود نه آنکه فرد را از وظایف اصلی  نسبت به خانواده غافل کند آنچه که یاد می گیرید باید در امور زندگی به کار گیرید تا فضل گردد.

فولادگر نرم خویی در برابر نا ملایمات  اطرافیان را از دیگر شاخصه های یک مؤمن برشمرد و استناد به حدیث امیر المومنین(ع) که فرمودند «هر کس بین خود و خدای خود را اصلاح کند خداوند بین او و مردم را اصلاح می کند » افزود: کسی که زیاد یاد مرگ کند به گونه ای که بداند دیگر فرصت ندارد، سعی می کند بهترین اعمال را در راستای رضای خداوند انجام دهد و هر آنچه از حق الناس به گردن دارد، اصلاح  کند و به آینده موکول نمی کند، پس سعی کنید مصداق (واحسرتا علی ما فرطنا)  نباشیم.

مدرس جامعة القرآن اصفهان در پایان ضمن اشاره به حدیث قدسی که خداوند به حضرت موسی(ع) وحی کرد که «قم فی ظلمة اللیل» در تاریکی شب بلند شو تا قبر تو را باغی از باغ های بهشت قرار بدهم» راه رسیدن به درجات  و کمالات را، ناله های نیمه شب و توسل داشتن به اهلبیت دانست و با بیان خصوصیت بارز علامه بحرالعلوم و اهتمام ایشان به نماز شب، داستانی را از کتاب سیمای فرزانگان بیان نمود و گفت: این عالم ربانی  وقتی دیدند طلاب برای نماز شب بیدار نمی شوند، تدریس را تعطیل کرد تا زمانی که طلاب خود را موظف به انجام این نافله نمودند .

۳۱۳/۳۸