علوم انسانی
-
رئیس مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی:
پیگیر راه اندازی مرکز نوآوری علوم اسلامی انسانی دیجیتال در سال ۱۴۰۳ هستیم
حوزه/ رئیس مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) ابراز امیدواری کرد در سال ۱۴۰۳ مرکز نوآوری علوم اسلامی انسانی دیجیتال راه اندازی شود.
-
کارنامه انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در سال ۱۴۰۲
حوزه/ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، با انتشار ۵۲ کتاب در زمینه علوم انسانی با رویکرد اسلامی توسط انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در سال پژوهشی ۱۴۰۲، تعداد این آثار از مرز ۷۱۴ کتاب عبور کرد.
-
بازدید دانشجویان علوم انسانی دانشگاه پیام نور استان قم از پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
حوزه/ تعدادی از دانشجویان رشته های علوم انسانی دانشگاه پیام نور استان قم از پژوهشگاه حوزه و دانشگاه بازدید کردند.
-
عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) مطرح کرد:
فاصله معنادار علوم انسانیِ فعلی با آموزه های دینی و فرهنگ ایرانی / به میراث عظیم خودمان کم توجه بوده ایم
عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) گفت: از جمله الزامات برای حل مشکلات مربوط به علوم انسانی این است که اصحاب قدرت و حکمرانان، پشتیبانی جدی از این دسته از علوم به عمل آورند تا به این طریق علاجی برای کاهش سرمایه اجتماعی در این بخش نیز داشته باشیم.
-
بیدار باش به مراکز آموزشی و پژوهشی قم!
حوزه/ حدود ۷۱ درصد از دانشجویان و به همین نسبت اعضای محترم هیئت علمی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی شهر قم، دانشجویان و اساتید علوم انسانیاند و به اعتقاد بنده، این یک فرصت و ظرفیت بزرگ برای تحولآفرینی در علوم انسانی و ایجاد مرجعیت علمی برای شهر مقدس قم در حوزه علوم انسانی است.
-
امام جمعه مراغه؛
مراغه به کتابخانه تخصصی علوم انسانی نیاز دارد
حوزه/ امام جمعه مراغه راهاندازی کتابخانه تخصصی علوم انسانی برای محققان را از نیازهای شهرستان مراغه برشمرد.
-
حجت الاسلام والمسلمین مصباح یزدی:
راه دستیابی به علوم انسانی واقع نما توجه به اسلام است
حوزه/ اینکه می گوییم علوم انسانی باید اسلامی شود چون معتقدیم که اسلام برای سعادت بشر برنامه دارد و چون این برنامه از سوی خالق بشر آمده است بهتر می تواند سعادت دنیا و آخرت انسان را تامین کند.
-
یادداشت رسیده | کم توجهی به علوم انسانی و بازتکرار گلایه ها
حوزه/ کم توجهی به علوم انسانی دغدغه بسیاری از فعالان و اساتید این عرصه است که گاه و بیگاه در تریبون ها و مجامع علمی و عمومی بیان شده و یا در یادداشت ها و مصاحبه ها بدان پرداخته شده است.
-
حجت الاسلام والمسلمین عالمزاده نوری مطرح کرد:
اختلاف نگرش بنیادین اسلام و غرب در حوزه علوم انسانی
حوزه/ معاون تهذیب و تربیت حوزههای علمیه با اشاره به اینکه در فرهنگ اسلامی با علوم انسانی مدرن اختلاف نگرش بنیادین داریم، گفت: موضوع تمام علوم انسانی، انسان است و اختلاف نگرش ما در مسئله انسان است.
-
نشست اجتهاد و تحول علوم انسانی برگزار می شود
حوزه/ سومین نشست از سلسله نشست های علمی اجتهاد و تحول علوم انسانی با سخنرانی آیت الله ابوالقاسم علیدوست در قم برگزار می شود.
-
رئیس دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم اعلام کرد:
سهم یک درصدی قرآن از ۷۵۰ مجله علوم انسانی!
رئیس دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم گفت: بیش از ۷۵۰ مجله در رشته علوم انسانی موجود است و تنها یک درصد قرآنی هستند و سهم ما در بین مجلات بین المللی بسیار کم است.
-
مشاور وزیر علوم در امور اسلامی سازی دانشگاه ها:
جای خالی جایزه جهانی شهید صدر احساس می شد
حوزه/ حجت الاسلام والمسلمین گرجیان با تأکید بر اهمیت جایزه شهید صدر در انتقال علوم حوزوی به عرصه های جهانی گفت: باید به صراحت عرض کنم که در هیچیک از جایزه های علمی کشور، کار نظریه پردازی در علوم انسانی و اسلامی و انتقال آنها به عرصه های بین الملل، مانند جایزه شهید صدر مورد توجه نبوده است.
-
پژوهشگر علوم انسانی:
شناخت عقلانیت حاکم بر روابط اجتماعی پایه و بنیان علوم انسانی است
حجت الاسلام موسوی گفت: شناخت عقلانیتهای حاکم بر روابط اجتماعی، پایه و بنیان علوم انسانی را تشکیل می دهد.
-
عضو مجلس خبرگان رهبری:
آیت الله مصباح، آغازگر و پایه ریز علوم انسانی در حوزههای علمیه بود
حوزه / حجتالاسلام والمسلمین عبداللهی یکی از ویژگیها طرح مباحث عمومی علامه مصباح را بهکارگیری شیوه منطقی و عقلانی عنوان کرد و گفت: در مسئله علوم انسانی در ابتدای انقلاب، حوزه در این زمینه چیزی نداشت، اما آغازگر و پایه ریز علوم انسانی، در حوزه علامه مصباح یزدی بود و پیوسته خداوند به این زمینهها برکت داد.
-
یادداشت رسیده | تأملاتی در زندگی و اندیشههای آیت الله حائری شیرازی(ره)
حوزه/ آیت الله حائری معتقد بود که «آموزش و پرورش» و «علوم انسانی» دو هدف استعمار نو هستند و می گفت: «شیوه (جدید) برنامه استعمارگر، کارکردن روی کتابها، درس ها و آموزش و پرورش است.
-
آیت الله سیفی مازندرانی:
اسلام درباره تمام رشتههای علوم انسانی حکم دارد
حوزه/ استاد حوزه علمیه قم با اشاره به اینکه اسلام درباره تمام رشتههای علوم انسانی حکم دارد، عنوان کرد: تمام آیات قرآن کریم دارای رمزهایی است که تنها اهل بیت(ع) آن را متوجه میشوند و در قالب روایات در اختیار ما قرار دادهاند.
-
با سخنرانی آیت الله سیفی مازندرانی؛
سلسله نشست های علمی اجتهاد و تحول علوم انسانی برگزار می شود
حوزه/ سلسله نشست های علمی اجتهاد و تحول علوم انسانی به همت ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی حوزه علمیه با همکاری مراکز علمی و آموزشی برگزار می شود.
-
تفاهمنامه همکاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و دانشگاه فردوسی
تفاهمنامه همکاریهای پژوهشی، آموزشی و بین المللی بین «پژوهشگاه حوزه و دانشگاه» و «پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد» منعقد شد.
-
استاد حوزه و دانشگاه:
بدون علوم انسانی امکان راهبریِ جامعه وجود ندارد
حوزه/ استاد حوزه و دانشگاه و پژوهشگر علوم انسانی تصریح کرد: بدون توجه به علوم انسانی، امکان راهبری جامعه وجود ندارد.
-
رئیس دانشگاه امام صادق(ع):
تحول در علوم انسانی اجتهادی است که بتواند راهگشا باشد
حجت الاسلام والمسلمین سعدی تحول در علوم انسانی اسلامی را اجتهاد راهگشا دانست و به نقش طلاب جوان دانشگاه در تحقق اجتهاد راهگشا و پویا تأکید کرد.
-
معاون دفتر تبلیغات اسلامی:
علوم انسانی مبتنی بر زیست بوم جمهوری اسلامی
اگر علوم انسانی اسلامی یا جریان تحول در علوم انسانی نقطه اشتراک تمام این ساختارهای علمی و ساختارهای کنشگری را پیدا کند و بر سر آن محورها و مسائل آن اصرار ورزیده و به مسألهپردازی توجه ویژه داشته باشد، بخش عمدهای از مسائل و معضلات جمهوری اسلامی حل خواهد شد.
-
به همت رسانه اندیشه و آگاهی فکرت؛
اولین نشست نویسندگان علوم انسانی در قم برگزار می شود
حوزه/ نخستین نشست نویسندگان علوم انسانی با عنوان "روزنامهنگاری اندیشه و رسالت امروز نخبگان" به همت رسانه اندیشه و آگاهی فکرت در قم برگزار می گردد.
-
چهارمین همایش «علوم انسانی – اسلامی، پژوهش و فناوری» برگزار می شود
حوزه/ با مشارکت و همکاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و مجمع پژوهشگاههای علوم انسانی – اسلامی، همزمان با هفته پژوهش، چهارمین همایش «علوم انسانی – اسلامی، پژوهش و فناوری» برگزار میشود.
-
حجتالاسلام والمسلمین شریفی:
پذیرای منتقدان علوم انسانی اسلامی هستیم
حوزه/ دبیر مجمع عالی علوم انسانی اسلامی گفت: به نظرم خلأ مهم در علوم انسانی در دانشگاههای ما مطالعات انسانشناسی انتقادی است و ما دو واحد درسی در این زمینه نداریم تا مشخص کنیم اندیشمندان علوم انسانی موجود چه تصویری از انسان دارند که چنین نظراتی ارائه میدهند.
-
رفیعی آتانی تشریح کرد:
فرآیند مطالعات سیاستگذارانه در مراکز علمی پژوهشی کشور / مطالعات علوم انسانی باید مبتنی بر متن زندگی مردم باشد
حوزه/ رئیس مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی داشتن نظریه پایه، مساله شناسی، مطالعات میدانی، شناخت اولویت ها و ارائه راهکار را از جمله فرآیندهای پنج گانه مطالعات سیاستگذارانه در مراکز علمی پژوهشی کشور دانست.
-
حجت الاسلام والمسلمین کلباسی:
درک شیرینیهای عبادت و بندگی در گرو توجه توأمان به علوم عقلی و عرفانی است
حوزه / استاد حوزه علمیه، درس حکمتیابی و معرفت را مهم ارزیابی نمود و ضمن تأکید بر اهمیت توأمان علوم عقلی و عرفانی برای درک شیرینیهای عبادت و بندگی، گفت: حکمت و عرفان در مکتب اهل بیت(ع)، عرفان حقیقی و سلوک الی الله است.
-
خطیب نماز جمعه تبریز:
انقلاب اسلامی موتور پیشران کشور در عرصههای علم و ایجاد زیرساختها است
حوزه/ خطیب نماز جمعه تبریز گفت: انقلاب اسلامی، موتور پیشران کشور در عرصههای علم و ایجاد زیرساختهای مختلف است. امروز طرحهای مهم و بزرگی در زمینه علمی و پزشکی به دست جوانان داریم که کشور را به رتبههای نخست جهان رسانده است.
-
آیت الله کعبی بررسی کرد:
الزامات اقامه دین در دنیای مدرن و معاصر
آیت الله کعبی عنوان کرد: قدرت آینده در دست کسانی است که بتوانند نظامات فکری موردنیاز انسان معاصر را تولید کنند. انسان معاصر از نظامات فکری غربی و شرقی خسته شده و در جستجوی راه حل جدید است که توسط جمهوری اسلامی ایران در حال ارائه است.
-
عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) :
رشد علمی کشور، لازمه حل مشکلات اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی است
حوزه/ عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) تصریح کرد: بی شک حرکت در مسیر رشد علمی کشور و رفع موانع در راستای تولید و نشر علم، لازمه حل مشکلات اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جامعه ماست.
-
پاسخ رئیس دانشگاه قم به سخنان استاد محقق داماد
حوزه/ میدانم که جناب استاد به صورت استطرادی به این بحث ورود کردهاند و طبیعتاً فرصت لازم برای تشریح دقیق ابعاد مختلف دیدگاه خود نداشتهاند؛ به همین دلیل از همینجا از ایشان دعوت میکنم به هر گونه و در هر مکان و زمانی که صلاح میدانند، دیدگاه خود را به صورت تفصیلی و دقیق عرضه کنند تا بتواند باب گفتوگوی عالمانهتری را فراهم کند.