آغاز اولین دوره تربیت استاد حفظ قرآن مدارس علمیه / ۵ مرحله فراگیری مکتب تشیع در جهان

حوزه/ اولین دوره تربیت استاد حفظ قرآن کریم با حضور ۴۰ نفر از اساتید مدارس سراسر کشور در قم آغاز به کار کرد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه، حجت‌الاسلام والمسلمین محمد عالم‌زاده نوری، معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه کشور، امروز پنجشنبه ۱۳ شهریور ۱۴۰۴ در افتتاحیه اولین دوره تربیت استاد حفظ قرآن کریم مدارس علمیه که در ساختمان کرامت قم برگزار شد، ضمن تبیین طرح راهبردی عالمان دین برای فراگیری مکتب تشیع و حاکمیت جهانی آن، بر ضرورت تحقق دولت اسلامی و استقرار ارزش‌های قرآنی در شئون مختلف حاکمیت تاکید کرد.

وی به تشریح نقشه ۵ مرحله‌ای تدوین شده توسط بزرگان دین برای فراگیر شدن مکتب تشیع و دست‌یابی به حاکمیت اسلام ناب در جهان پرداخت و گفت: عالمان دین برای پیشبرد طرح الهی و گسترش مکتب تشیع در عالم، یک نقشه راهبردی ۵ مرحله‌ای ترسیم کرده‌اند.

مراحل پنج‌گانه تحقق حاکمیت جهانی شیعه:

مرحله اول : قدرت سیاسی (انقلاب اسلامی)

معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه اولین گام برای فراگیری مکتب تشیع و حاکمیت اسلام ناب در جهان را کسب قدرت سیاسی دانست و گفت: تا زمانی که شیعه در غربت و مظلومیت باشد و صرفاً به حفظ موجودیت بپردازد، امکان حاکمیت بر جهان را نخواهد داشت. انقلاب اسلامی در سال ۱۳۵۷ مصداق بارز این مرحله و کسب قدرت سیاسی است.

مرحله دوم: تثبیت قدرت (نظام اسلامی)

استاد حوزه علمیه قم، مرحله دوم فراگیری مکتب تشیع و حاکمیت جهانی آن را تثبیت قدرت کسب شده دانست و گفت: پس از استقرار قدرت، دشمنان بیکار نخواهند نشست و تمام تلاش خود را برای براندازی به کار می‌گیرند؛ همانند مقابله کفار با حکومت پیامبر اکرم (ص) در مدینه. لذا عالمان دین بر لزوم تثبیت این قدرت به گونه‌ای که دشمنان از نابودی آن ناامید شوند، تاکید کرده‌اند.

وی خاطرنشان کرد: جمهوری اسلامی ایران پس از ۴۷ سال به مرحله‌ای از پختگی و اقتدار رسیده که دشمنان از براندازی آن ناامید شده‌اند و توان براندازی ندارند و جمهوری اسلامی ایران در حال مبارزه مستقیم با ابرقدرت‌های جبهه کفر است.

مرحله سوم: اجرای ارزش‌ها (دولت اسلامی)

حجت‌الاسلام والمسلمین عالم‌زاده‌نوری با اشاره به مرحله سوم از مراحل فراگیری مکتب تشیع، تصریح کرد: پس از تثبیت قدرت، نوبت اجرایی کردن ارزش‌ها و اصالت‌های اسلامی و قرآنی در شئون مختلف حاکمیت و جامعه می‌رسد. این امر شامل اسلامی و قرآنی شدن کامل اقتصاد، آموزش و پرورش، نظام حقوقی و جزایی و کلیه ساختارهای حکومتی بر مبنای توحید است.

وی با تاکید بر اینکه ما اکنون در مرحله سوم حرکت، یعنی دولت اسلامی قرار داریم، افزود: با وجود کسب قدرت سیاسی، اقتصاد ما هنوز کاملاً اسلامی نیست و بسیاری از نظام‌های حاکمیتی بر اساس باورهای اسلامی و توحیدی شکل نگرفته‌اند. ما در گام دوم انقلاب و در مسیر رسیدن به مدنیت اسلامی هستیم.

مرحله چهارم: اسلامی کردن سبک زندگی (جامعه اسلامی)

معاون تهذیب و تربیت حوزه های علمیه ادامه داد: در مرحله چهارم، پس از اصلاح شئون مختلف حاکمیت، باید سبک زندگی و فرهنگ عمومی مردم نیز بر مبنای آموزه‌های اسلامی، قرآنی و توحیدی متحول شود که از آن به جامعه اسلامی تعبیر می‌شود.

مرحله پنجم: الگوسازی و تکثیر (تمدن اسلامی)

حجت‌الاسلام والمسلمین عالم‌زاده نوری مرحله نهایی را تبدیل جامعه اسلامی به الگو و نمونه‌ای برای تمام جهان عنوان کرد و گفت: هدف آن است که این الگو، چشم و دل مردم جهان را به خود جذب کرده و زمینه تکثیر آن فراهم آید.

معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه در پایان وظیفه حوزه‌های علمیه در مقطع کنونی را بسیار سنگین و حیاتی دانست و تاکید کرد: مهم‌ترین کاری که باید در این مقطع شکل بگیرد و مورد تأکید مقام معظم رهبری نیز هست، تدوین یک الگوی بومی، قرآنی، ایمانی، اسلامی، توحیدی و ولایی برای آینده کشور است که رهبر معظم انقلاب از آن به الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت تعبیر می‌کنند. این الگوی قرآنی باید پیش روی ما قرار گیرد تا جامعه را به سمت آن سوق دهیم و اقتصاد ما نیز قرآنی و اسلامی شود.

انتهای پیام

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha