به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از بوشهر، حجتالاسلام والمسلمین غلامعلی صفایی بوشهری نماینده ولیفقیه در استان بوشهر امروز در دیدار اساتید مدارس علمیه امام خمینی(ره) بوشهر بر لزوم ایجاد و تقویت ساختار مربیگری و مشاوره علمی برای طلاب این مدرسه تأکید کرد و گفت: این اقدام گامی ضروری برای تربیت نسل آینده روحانیت است.
نماینده ولی فقیه در استان بوشهر با تمایز قائل شدن بین دو نقش «مشاور علمی» و «مربی»، افزود: مشاور علمی شخصی است که به سؤالات درسی طلاب در کتابهایی مانند رسائل، مکاسب و کفایه پاسخ میدهد و روشهای یادگیری را به آنان میآموزد، به ویژه در مواقعی که دسترسی به استاد اصلی میسر نیست.
وی در تعریف نقش حساس تر «مربی»، گفت: مربی کسی است که در مقام تربیت است، هم تربیت علمی، هم تربیت اخلاقی در ابعاد شخصی، خانوادگی، اجتماعی و حتی صنفی، برخی ممکن است اخلاق فردی خوبی داشته باشند ولی اخلاق صنفی نداشته باشند و نتوانند طلبه یا استادی بالاتر از خود را ببینند. وظیفه مربی، تربیت طلبه در همه این ابعاد و همچنین ایجاد بصیرت سیاسی در اوست.
حجتالاسلام والمسلمین صفایی بوشهری با اشاره به فراز و نشیبهای مدرسه و شرایط خاص مانند دوران کرونا، نقش مربیان را در حفظ هویت طلبگی و رفع سردرگمیها کلیدی خواند و افزود: گاهی هویت طلبه مورد خدشه قرار میگیرد، گاهی تحت فشار درس دچار حالت اجبار میشود و گاهی در روش تحصیل دچار مشکل است. مربی در این مواقع جانمایی میکند، راهنمایی میکند و از طلبه مراقبت مینماید.
امام جمعه بوشهر با اشاره به اهمیت بالای این مسئولیت، ویژگیهای لازم برای مربیان و مشاوران را برشمرد و یادآور شد: نباید طلبه را فقط یک فرد دید. او میتواند در آینده مرجع، مولف یا محقق بزرگی شود. باید بر روی او سرمایهگذاری کرد. مربی باید وقت بگذارد، حیات و ممات طلبگی طلاب به دست شما است، باید مانند پدر و مادری دلسوز، برای رشد آنان وقت صرف کنید.
وی تصریح کرد: اساتید مشاور و مربی باید هفتهای یک جلسه برای تبادل تجربیات، بحث درباره مشکلات طلاب و کمک گرفتن از خرد جمعی تشکیل دهند.
نماینده ولی فقیه در استان بوشهر بر ضرورت ثبت و ضبط دقیق تمامی جلسات، گزارشات مربیان، ویژگیهای طلاب و روند پیشرفت آنان تأکید کرد و ادامه داد: این اطلاعات باید به صورت مکتوب و در قالبهای مختلف الکترونیکی و غیرالکترونیکی برای آیندگان حفظ شود تا پس از دهها سال، الگوها و چالشهای تربیتی قابل بررسی باشد.
حجتالاسلام والمسلمین صفایی بوشهری به ضرورت ایجاد توازن در زندگی طلبگی اشاره کرد و ادامه داد: باید از افراط و تفریط پرهیز کرد. طلبه نباید صددرصد در درس باشد و از صحنه اجتماع و انقلاب غافل بماند، یا اینکه آنقدر در فعالیتهای خارجی غرق شود که درس را تعطیل کند.
عضو مجلس خبرگان رهبری با بیان خاطراتی از بزرگان حوزه، «ایمان به طلبگی»، «عشق به اهل بیت(ع)» و «رعایت تقوا» را عوامل اصلی برکت در وقت و موفقیت علمی دانست و خطاب به مربیان تصریح کرد: مربی باید خود لذت چشیدن مشکلات در راه امام زمان(عج) را بچشد تا بتواند آن را به طلبه منتقل کند. این لباس، لباس مقدسی است و کار شما واسطه فیض الهی برای تربیت مبلغان دین است.
وی بر لزوم وحدت رویه در تربیت مبتنی بر تجارب اصیل و موفق حوزههای علمیه تأکید کرد و هشدار داد: نباید با برنامههای تجربهنشده و صرفاً بر اساس استحسان شخصی، آینده طلاب را به مخاطره انداخت. گاهی با زبان جذاب، طلبه به مسیری کشیده میشود که راه بازگشتی ندارد.
انتهای پیام/
نظر شما