سه‌شنبه ۲۱ بهمن ۱۴۰۴ - ۱۱:۲۳
ارتقای هویت پژوهشی طلاب با تأکید بر نقش مقالات علمی

حوزه/ در سلسله جلسات آموزشی–پژوهشی ویژه طلاب، خانم سمانه ناطقی مقدم، رئیس اداره امور پژوهشگران حوزه های علمیه خواهران، با تأکید بر ضرورت نگارش و چاپ مقالات علمی، این امر را یکی از مؤلفه‌های مهم در تقویت هویت پژوهشی و علمی طلاب عنوان کرد.

به گزارش خبرگزاری حوزه از یزد، روز گذشته خانم سمانه ناطقی مقدم، رئیس اداره امور پژوهشگران حوزه های علمیه خواهران، در سلسله جلسات آموزشی–پژوهشی برگزارشده برای طلاب، بر اهمیت نگارش و انتشار مقالات علمی و نقش آن در ارتقای جایگاه علمی و پژوهشی طلاب تأکید کرد.

وی با اشاره به این‌که بسیاری از طلاب مقالات متعددی را در فضای کلاسی تدوین کرده‌اند اما موفق به چاپ آن‌ها نشده‌اند، هدایت و حمایت هدفمند در مسیر انتشار علمی را ضروری دانست.

در این نشست‌ها تصریح شد که چاپ حداقل یک مقاله تخصصی برای طلاب از اهمیت بالایی برخوردار است و هر مقاله علمی منتشرشده، امتیاز پژوهشی مشخصی برای پژوهشگران جوان به همراه دارد. همچنین بر لزوم شناسایی و ثبت مقالات در سامانه‌های معتبر پژوهشی، به‌ویژه سامانه‌های ملی، به‌منظور دیده‌شدن فعالیت‌های علمی طلاب و افزایش اعتبار پژوهشی آنان تأکید شد.

در ادامه کارشناس مربوطه با معرفی نشریات علمی دارای مجوز، معیارهای تشخیص نشریات معتبر، شیوه ارزیابی جایگاه علمی مجلات و بررسی ترکیب هیئت تحریریه را تبیین کرد. همچنین فرآیند ثبت‌نام در سامانه ORCID (ارکید) و نقش آن در شناسایی بین‌المللی پژوهشگران و پیگیری مقالات علمی به‌صورت گام‌به‌گام آموزش داده شد.

یکی دیگر از محورهای مهم این نشست‌ها، اخلاق پژوهش و نویسندگی علمی بود که در آن بر رعایت انصاف در درج نام نویسندگان، اهمیت نگارش مقالات فردی در کنار مقالات مشارکتی و نقش اساتید در هدایت علمی طلاب تأکید شد.

در بخش پایانی نیز همایش‌های علمی به‌عنوان فرصتی مناسب برای ارائه مقالات پژوهشی معرفی شد و مشارکت طلاب در این رویدادها، به‌ویژه در حوزه‌هایی همچون اخلاق، تربیت و تمدن، به‌عنوان یک امتیاز مهم پژوهشی مورد تأکید قرار گرفت.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha