حسنعلی اصغری، مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین، در آستانه برگزاری ششمین اجلاس سراسری نماز دانشآموزی، در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه، نماز را عاملی کلیدی در ایجاد ارتباط مستمر با خداوند، تقویت باورهای دینی، ایجاد نظم و انضباط و تمرین خودکنترلی دانست.
اصغری اظهار داشت: اقامه منظم نماز علاوه بر تأثیر معنوی عمیق، دارای آثار روانشناختی و اجتماعی قابل توجهی است که به تکامل شخصیت و تثبیت هویت دینی منجر میشود و نماز، دانشآموزان را به پایبندی به ارزشهای اصیل دینی مانند صداقت، عدالت و امانتداری ترغیب میکند و این صفات نقش تعیینکنندهای در شکلگیری هویت دینی و اخلاقی آنها دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین در پاسخ به نقش اجلاسهای نماز، این گردهمآییها را فرصتی مغتنم برای ترویج فرهنگ نماز، تقویت هویت دینی و ایجاد انگیزه برای حضور فعال در فعالیتهای دینی دانست و افزود: اجلاسها باعث تعمیق باورها، گسترش آموزش دینی و ایجاد فضای همبستگی دینی و اجتماعی بین دانشآموزان میشوند که در نهایت به رشد معنوی آنها کمک شایانی میکند.
وی در ادامه سخنانش، ایجاد محیطهای جذاب و دلنشین برای اقامه نماز، الگوسازی مربیان و والدین، آموزشهای خلاقانه و متناسب با نیازهای روحی و روانی دانشآموزان و گنجاندن برنامههای دینی در برنامه مدرسه و خانواده را ازجمله اقدامات مؤثر برای جذب دانشآموزان برشمرد.
اصغری استفاده از فعالیتهای تشویقی و فرهنگی مرتبط با نماز را نیز در این زمینه بسیار حائز اهمیت دانست و گفت: خانوادهها بهویژه والدین دارای نقش تعیینکننده در تربیت نمازخوانی و باورهای دینی فرزندان دارند و ایجاد محیط مذهبی سالم، الگوسازی رفتاری، تشویق مستمر و همراهی در مناسک دینی از سوی خانوادهها، تقویت روح مذهبی در خانه بههمراه دارد که این امر باعث شکلگیری هویت دینی محکم در کودکان و نوجوانان میشود.
وی با اشاره به تأثیرات اجتماعی اجلاسهای نماز، خاطرنشان کرد: شرکت جمعی دانشآموزان در مناسک دینی، روابط عاطفی، همدلی و حس تعلق به جامعه دینی را افزایش داده و موجب همبستگی بیشتر بین آنها میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین برگزاری مسابقات دینی، سرودهای مذهبی، آموزش عملی و کارگاههای آموزشی، طراحی نمازخانههای زیبا و جذاب، فعالیتهای گروهی و نوجوانمحور و استفاده از فناوریهای نوین آموزشی را ازجمله برنامههای جذاب برای ترویج فرهنگ اقامه نماز برشمرد.
وی نقش مسئولان و مدیران را در این راه بسیار کلیدی دانست و حمایت مادی و معنوی از برنامهها، فراهم کردن امکانات مناسب، ترویج فرهنگ نماز در سیاستگذاریهای آموزشی، همکاری با خانوادهها و گروههای دینی و ایجاد محیطهای جذاب و الگوسازی مؤثر را از وظایف مهم آنها دانست.
اصغری در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به تأثیر مثبت نماز بر عملکرد تحصیلی گفت: نماز با ایجاد نظم، تمرکز، آرامش روانی و اخلاق مثبت علاوه بر کمک به بهبود عملکرد تحصیلی و تربیتی دانشآموزان، آنها را به داشتن رفتارهای اخلاقی و مسئولیتپذیر تشویق میکند.
وی برگزاری نمایشهای مذهبی، مسابقات هنری و ادبی با موضوع نماز، جشنوارههای فرهنگی، استفاده از فیلم و رسانههای تصویری و فعالیتهای هنری گروهی را برای جذب و مشارکت حداکثری دانشآموزان بسیار مؤثر دانست.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین در بخش پایانی سخنانش با ارائه پیشنهاداتی نوآورانه، استفاده از فضای مجازی و شبکههای اجتماعی برای جذب مشارکت، طراحی اپلیکیشنهای تعاملی نماز، برگزاری اردوهای دینی، دعوت از چهرههای مؤثر و الهامبخش، استفاده از متدهای آموزش نوین و ایجاد فضای مشارکتی و انگیزشی بین دانشآموزان را ازجمله راهکارهای مؤثر برای برگزاری هرچه بهتر و پربارتر اجلاسهای نماز دانشآموزی عنوان کرد.
گفتنی است، ششمین اجلاس سراسری نماز دانشآموزی، پنجشنبه ۶ شهریور ۱۴۰۴ در اردوگاه شهید کلاهدوز شهمیرزاد برگزار میشود.
نظر شما