دوشنبه ۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۵ - ۰۱:۰۲
معلم؛ وارث رسالت انبیاء در تربیت نسل‌ها است

حوزه/ استاد درس خارج حوزه علمیه خراسان با تأکید بر جایگاه والای معلمان در نظام تربیتی اسلام، گفت: هر دانشی که انسان می‌آموزد از مسیر تلاش معلمان است و این قشر شریف ادامه‌دهنده رسالت پیامبران در تعلیم کتاب و حکمت‌ هستند.

حجت‌الاسلام والمسلمین درایتی، استاد درس خارج حوزه علمیه خراسان، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در مشهد با بیان اینکه معلم جایگاهی بسیار والا دارد، اظهار کرد: هر انسانی هرچه آموخته، از مسیر تعلیم معلمین به دست آورده است و یکی از بهترین کارها آن است که انسان بتواند دانش مفید را به دیگران منتقل کند.

وی افزود: معلمان در این جایگاه نقشی بسیار مهم و تعیین‌کننده داشته‌اند؛ همان‌گونه که خداوند متعال یکی از مهم‌ترین وظایف پیامبران را تعلیم کتاب و حکمت معرفی می‌کند. در حقیقت پیامبران، معلمان معارف ناب و مورد نیاز بشریت بوده‌اند.

معلم؛ سازنده نسل و الگوی تربیتی

استاد درس خارج حوزه علمیه خراسان با اشاره به اینکه معلم در حقیقت نسل‌سازی و تربیت را برعهده دارد، گفت: نقش معلم بسیار فراتر از آموزش است، زیرا شاگردان همواره به رفتار، منش، سلوک، تفکر و عقیده معلم نگاه می‌کنند و از او الگو می‌گیرند. اگر معلم جایگاه خود را درک کند و بداند چه نقشی در زندگی دیگران ایفا می‌کند، همواره از وظیفه‌ای که انجام داده است احساس رضایت خواهد داشت.

وی خاطرنشان کرد: هر متخصص، دانشمند و اندیشمندی که به جایگاهی رسیده است، بی‌تردید معلمی در این مسیر نقش و سهم داشته است، همان‌گونه که قرآن کریم می‌فرماید: «والله أخرجکم من بطون أمهاتکم لا تعلمون شیئاً»، ما از آغاز هیچ دانشی نداشتیم و آنچه آموخته‌ایم نخست از پدر و مادر و سپس از معلمان بوده است. در همه مراحل تحصیل نیز اساتید و مربیانی داشته‌ایم که اگر امروز بهره‌ای از علم و حقیقت در اختیار داریم، حاصل زحمات و هدیه‌های آنان است.

رابطه علمی و عاطفی استاد و شاگرد

حجت‌الاسلام والمسلمین درایتی با توصیه به طلاب برای ارتباط بیشتر با اساتید خود، تصریح کرد: گاهی طلاب سطوح عالی و درس خارج، به دلیل حیا یا تصور مزاحمت برای استاد، کمتر به برقراری ارتباط و گفت‌وگو تمایل نشان می‌دهند؛ در حالی که این ارتباط بسیار ارزشمند است. برخی تنها سر درس حاضر می‌شوند و بلافاصله پس از پایان جلسه می‌روند.

وی افزود: بارها به طلاب گفته‌ام که با یکدیگر احوال‌پرسی کنیم و یکدیگر را ببینیم. ما از دیدن شاگردان خوشحال می‌شویم. حقیقتاً وقتی مدت تعطیلی زیاد می‌شود، دلتنگ رفقا و شاگردان می‌شوم و بدون تعارف به آنان می‌گویم که مشتاق آغاز دوباره درس برای دیدارشان هستم. حضور طلاب، پرسش‌ها، جدیت و مباحثه علمی آنان برای ما نشاط‌آور است.

استاد درس خارج حوزه علمیه خراسان تأکید کرد: ما احساس می‌کنیم حاصل زندگی‌مان همین شاگردان هستند. اگر از من بپرسند دستاورد عمرت چیست، می‌گویم همین شاگردان خوبی که توانسته‌ام سهمی هرچند کوچک در رشد و پیشرفتشان داشته باشم. این شاگردان، سرمایه عمر ما به شمار می‌آیند و دیدن ثمره تلاش‌ها در موفقیت آنان، موجب شادی و رضایت قلبی ماست.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha