چهارشنبه ۲۰ خرداد ۱۴۰۵ - ۱۵:۳۴
معلمان جهادگر، سرمایه‌های بی‌بدیل نظام هستند

حوزه/ صدیقی با تجلیل از معلمان جهادگر در طرح نسل فردا، پیشرفت‌های نظام تعلیم و تربیت در چهار دهه گذشته را نیازمند روایت دقیق دانست و تأکید کرد: معلمان در خط مقدم جنگ فکری و اندیشه قرار دارند و وظیفه آنان هویت‌سازی، امیدآفرینی و ترسیم خط حق و باطل برای دانش‌آموزان است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در اراک، دکتر سجاد صدیقی، مسئول سازمان بسیج فرهنگیان کشور، در همایش نسل فردا و تجلیل از معلمان جهادگر در اراک، با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای فرهنگی، به ویژه شهدای جهادگر عرصه تعلیم و تربیت، اظهار داشت: تراز عملکرد همه مسئولان و فعالان فرهنگی باید کسب رضایت رهبر معظم انقلاب اسلامی و حرکت در مسیر تحقق آرمان‌های انقلاب باشد.

وی با اشاره به ابعاد مختلف فعالیت جهادی معلمان در طرح نسل فردا، خاطرنشان کرد: نظام تعلیم و تربیت ایران در چهار دهه گذشته پیشرفت‌های چشمگیری داشته است که نیازمند توجه و روایت دقیق‌تری هستند.

صدیقی، وظیفه امروز فرهنگیان را تبیین این پیشرفت‌ ها و ترسیم دقیق خط حق و باطل برای دانش‌آموزان برشمرد تا نسل جوان بتوانند در پیچ تاریخی کنونی، جایگاه خود را به درستی تشخیص دهند.

مسئول سازمان بسیج فرهنگیان با اشاره به هجمه‌های فرهنگی دشمن علیه هویت معلمی و نظام آموزشی کشور، تصریح کرد: معلمان جهادگر، سرمایه‌های بی‌بدیل این نظام هستند. هویت‌سازی، امیدآفرینی، تحول‌آفرینی، تشویق و مهارت‌آموزی از مهم‌ترین وظایف قشر فرهنگی کشور به شمار می‌رود.

صدیقی در ادامه بر ضرورت بازنگری در نظام آموزشی متناسب با افق تمدنی انقلاب اسلامی تأکید کرد و افزود: ایرانِ پس از جنگ، مدرسه‌ای تازه می‌خواهد و ضرورت بازآفرینی نظام تربیتی متناسب با نیازهای روز کشور، از اولویت‌های بسیج فرهنگیان است.

وی در پایان از تمامی معلمان جهادگر شرکت‌کننده در طرح نسل فردا تقدیر و تشکر کرد و گفت: جنگ امروز ما، جنگ فکر و اندیشه است و معلمان در خط مقدم این نبرد قرار دارند.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha