خانم رؤیا دهقانی، معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان یزد، در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در یزد، از اجرای موفق مأموریت ابلاغی معاونت پژوهش مرکز در استان خبر داد و اظهار کرد: سلسله نشستهای علمی ـ پژوهشی «زینب، فریاد فرمند؛ از تابآوری تا راهبری» با هدف واکاوی ابعاد تمدنی سیره حضرت زینب کبری (سلاماللهعلیها) و تبیین نقش آن حضرت در عرصههای فرهنگی، اجتماعی و تمدنی، با رویکرد جهاد تبیین و پیوست ویژه پژوهشی در مدارس علمیه خواهران سطح سه و چهار استان یزد در حال برگزاری است.
وی با تأکید بر ضرورت تحول در رویکردهای علمی و واگذاری امور پژوهشی به سطوح عالی تصریح کرد: بر اساس برنامهریزیهای صورتگرفته، مدارس علمیه(سطح سه و چهار) استان یزد به عنوان مجریان اصلی این طرح ملی انتخاب شدند که در همین راستا، هفت موضوع تخصصی و کارآمد از دل این کلانگفتمان استخراج شد.
خانم دهقانی در ادامه به معرفی موضوعات و مدارس مجری پرداخت و گفت: مدرسه فاطمهالزهرا (سلام الله علیها) اردکان؛ نشست تحلیل راهبردی نقش حضرت زینب (سلام الله علیها) در تداوی و بازتولید گفتمان عاشورا، مدرسه الزهرا (سلام الله علیها) یزد؛ بحث کنشگری اجتماعی زنان در پرتو شخصیت حضرت زینب (سلام الله علیها)، مدرسه تخصصی حضرت زهرا (سلام الله علیها) میبد؛ بررسی سرفصل مدیریت بحران در سیره حضرت زینب (سلام الله علیها) پس از واقعه عاشورا، مدرسه تخصصی امام حسین (علیه السلام) سطح سه یزد؛ تحلیل ارتباطی و رسانهای خطبههای حضرت زینب (سلام الله علیها) در فرآیند آگاهیبخشی اجتماعی، مدرسه تخصصی امام حسین (علیه السلام) سطح چهار یزد؛ بازتاب سیره حضرت زینب (سلام الله علیها) در شکلگیری الگوی «زن مقاوم» در گفتمان اسلامی معاصر و مدرسه حضرت زینب (سلام الله علیها) یزد؛ نقش خطبههای حضرت زینب (سلام الله علیها) در شکلگیری و انتقال پیام نهضت عاشورا و موضوع رویکرد بازخوانی کارکردهای فرهنگی و اجتماعی سیره حضرت زینب (سلام الله علیها) در الگوپردازی برای زنان معاصر در مدرسه الزهرا(سلام الله علیها) مهریز؛ با رویکرد جهاد تبیین، بازخوانی و واکاوی شد.
وی با اشاره به اینکه رویداد مذکور به دنبال واکاوی ابعاد تمدنی سیره حضرت زینب کبری(سلام الله علیها ) و تطبیق آن با مقتضیات جهاد تبیین در دو مقطع تاریخیِ کربلا در سال ۶۱ هجری و عصر حاضر یعنی ایستادگی جمهوری اسلامی ایران در برابر تهدیدات خارجی و جنگ تحمیلی است، افزود: جهاد تبیین یک اقدام تزیینی یا صرفاً یک نبرد رسانهای فرعی نیست، بلکه پاسخی آگاهانه به تحریف تاریخ و جنگ روانی دشمن است که با اتکا به توکل بر خدا، صبر استراتژیک و روشنگری حقیقت، پیروزی نهایی جبهه حق بر باطل را تضمین میکند.
معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان یزد در پایان با تأکید مکرر بر این نکته که خروجی این نشستها نباید منحصراً به ارائه سخنرانی محدود شود، به ابلاغ پیوست پژوهشی این طرح اشاره کرد و اظهار داشت: محتوای نشستها پس از فرآوری علمی، در قالب تولیدات علمی ارائه خواهد شد..
وی در پایان افزود: طلاب و اساتید مجری طرح موظفند آثار علمی خود را در قالب تبیین نشست از طریق نگارش مقالات تحلیلی عمیق بین ۱۰۰۰ تا ۳۰۰۰ کلمه، تألیف و تدوین موضوعات و مسائل پژوهشی نوین با هدف نگارش مقالات تخصصی، نگارش یادداشتهای علمی مرتبط با نشست بین ۲۰۰ تا ۷۰۰ کلمه جهت انعکاس در رسانهها، استخراج کوتاهنوشتها و گزارههای معرفتی ۳۰ تا ۵۰ کلمهای برای جریان سازی در فضای مجازی و در نهایت تولید پادکستهای علمی ۵ دقیقهای جهت انتقال سریع و جذاب مفاهیم نشست ارائه نمایند، تا گامی بلند در جهت کاربردیسازی الگوهای دینی در مدیریت بحرانهای اجتماعی برداشته شود.
نظر شما