دوشنبه ۱۲ مرداد ۱۴۰۵ - ۱۳:۴۷
رسالت اصلی حوزه‌های علمیه در کلام رهبر شهید؛ تبیین نظام اجتماعی اسلام و مبارزه با سکولاریسم است

حوزه/ حجت الاسلام عبدلی گفت: پیام رهبر شهید انقلاب به همایش صدسالگی بازتأسیس حوزه علمیه قم، گویای این حقیقت است که ولایتمداری از نگاه شهید، مدیریت وضع موجود نیست، بلکه ساختن آینده است. ایشان وظیفه اصلی حوزه و نیروهای انقلابی را تولید و تبیین نظامات اجتماعی اسلام و مبارزه عملی با سکولاریسم می‌دانستند.

به گزارش خبرگزاری حوزه از ارومیه، حجت‌الاسلام خدابخش عبدلی امروز در نشستی با موضوع «الگوی نیروی تراز در امتداد راه شهید» که در مدرسه علمیه الزهرا (س) شاهین دژ برگزار شد، با اشاره به ابعاد شخصیتی و سیره رهبر شهید انقلاب اظهار داشت: آسیب شناسی وضعیت موجود و ارائه الگوی نیروی تراز در امتداد راه این شهید، با هدف واکاوی الگوی ولایتمداری در سیره و اندیشه ایشان، می‌تواند افق دید ما را در ادامه مسیر روشن‌تر سازد.

وی با تأکید بر احساس عمیق خسران و یتیم شدن جامعه پس از شهادت آیت الله العظمی شهید امام خامنه ای، گفت: این احساس ناشی از فقدان کوه استواری بود که تکیه‌گاه محکم نظام اسلامی محسوب می شد. بر اساس تحلیل بیانات و سیره ایشان، ولایتمداری صرفاً یک شعار عاطفی نیست، بلکه یک منظومه معرفتی-عملی است که بر پایه‌های مستحکمی استوار شده است.

کارشناس دینی، با استخراج پنج مولفه اساسی از اندیشه قائد شهید، خاطرنشان کرد: اولین مولفه، «اتصال به منبع لایزال الهی» بر اساس حدیث قدسی قرب نوافل است. از نگاه رهبر شهیدانقلاب، ولی فقیه و فرد ولایتمدار بر اساس حدسهای عقلی یا محاسبات صرفاً سیاسی عمل نمیکند، بلکه با اطاعت محض به مقامی میرسد که گوش، چشم و دست خدا می‌شود. پیش‌بینی‌های دقیق و راهبردی ایشان، مانند پیشبینی نتیجه مذاکرات و بی‌فرجام بودن برخی وعده‌ها، ناشی از همین اتصال و بصیرت الهی بود.

وی مولفه دوم را «استواری و عدم انفعال در برابر طوفان‌ها» بر اساس روایت «المؤمن کالجبل الراسخ» دانست و تصریح کرد: یکی از بارزترین ویژگی‌های رهبر شهید انقلاب، قرص و محکم بودن در برابر فشارهای دشمن بود. ولایتمداری واقعی یعنی ایجاد ثبات و امنیت روانی-سیاسی در جامعه، به گونه‌ای که بادهای تند توطئه، ارکان نظام را نلرزاند.

حجت‌الاسلام عبدلی با اشاره به مولفه سوم یعنی «آینده‌نگری و مأموریت تمدنسازی نوین اسلامی» افزود: پیام ایشان به همایش صدسالگی بازتاسیس حوزه علمیه قم، گویای این حقیقت است که ولایتمداری از نگاه شهید، مدیریت وضع موجود نیست، بلکه ساختن آینده است. ایشان وظیفه اصلی حوزه و نیروهای انقلابی را تولید و تبیین نظامات اجتماعی اسلام و مبارزه عملی با سکولاریسم می‌دانستند و تمدنسازی را یک پروژه بلندمدت ۵۰ تا ۱۰۰ ساله تعریف می‌کردند که نباید با شعارهای سطحی از آن عبور کرد.

وی در تشریح مولفه چهارم با عنوان «شایسته‌سالاری و تربیت نیروی تراز» به داستان امتحان امام صادق(ع) از هارون مکی اشاره کرد و گفت: رهبر شهید انقلاب به کمیت نیروها اکتفا نمی‌کردند، بلکه بر کیفیت و امتحان‌پس‌دادگی تأکید داشتند. ولایتمداری نیازمند تربیت نیروهایی در تراز مالک اشتر، عمار یاسر و مقداد برای پست‌های کلان در قوای مجریه، قضائیه، مقننه و نهادهای راهبردی است؛ نیروهایی که در گلوگاه‌ها به داد مردم برسند و در امتحان‌های سخت، ایمان خود را حفظ کنند.

کارشناس دینی مولفه پنجم را «تخصصگرایی، به‌روز بودن و پرهیز از کلیشه‌ها» برشمرد و اظهار داشت: از نگاه شهید امام خامنه ای، یک نیروی ولایتمدار نمی‌تواند با دانش صد سال پیش مسائل امروز را حل کند. ولایتمداری مستلزم تخصص در اقتصاد، فرهنگ و حجاب، و مهارت‌های پایه است؛ بدین معنا که باید از تکرار بدیهیات عبور کرد، پاسخ‌های نوین متناسب با فضای مجازی ارائه داد و طلبه و مبلغ تراز بر قرآن، احکام دقیق و فنون ارتباطی مسلط باشد.

آسیب‌شناسی مسیر ولایتمداری در وضعیت کنونی

حجت‌الاسلام عبدلی در ادامه به آسیب‌شناسی مسیر ولایتمداری پرداخت و گفت: نخست، شعاری شدن مفاهیم عمیقی مانند تمدن‌سازی و تبدیل آنها به واژگانی تکراری بدون خروجی عملی؛ دوم، کهنگی منابع آموزشی و عدم به‌روزرسانی سرفصل‌های حوزه و دانشگاه برای پاسخگویی به شبهات نسل جدید در عصر پست‌مدرن؛ سوم، ضعف در مهارت‌های ارتباطی و علمی نیروهای مذهبی که در جایگاه‌های تبلیغی یا امامت بر اصول اولیه تسلط ندارند و باعث دلسردی مخاطب می‌شوند؛ و چهارم، غفلت از ظرفیت‌های بومی و عدم توجه به هم‌افزایی محلی در حل مسائل منطقه‌ای در چارچوب گفتمان انقلاب.

پیشنهادات راهبردی و عملیاتی

وی با تاکید بر تداوم راه شهید امام خامنه ای و تحقق مولفه‌های ولایتمداری، افزود: باز طراحی نظام تربیت نیروی انسانی با ایجاد دوره‌های تخصصی «تراز انقلاب» برای شناسایی و تربیت افراد شایسته جهت تصدی پست‌های کلان، با تأکید بر آزمون‌های عملی و اخلاقی، به‌روزرسانی محتوای آموزشی حوزه و دانشگاه از طریق تشکیل کارگروه‌های ویژه برای بازنویسی کتب درسی در حوزه‌هایی مانند اقتصاد اسلامی، حجاب و سبک زندگی متناسب با زیست‌بوم دیجیتال، ترویج فرهنگ روایت‌خوانی و مطالعات عمیق با احیای گروه‌های مطالعاتی منظم برای مطالعه نهج‌البلاغه، اصول کافی و تفاسیر روزآمد و استانداردسازی مهارت‌های مبلغین با الزام گذراندن دوره‌های مهارتی در زمینه تجوید قرآن، احکام کاربردی، سواد رسانه‌ای و اقتصاد و عملیاتی‌سازی پیام صدسالگی حوزه از طریق پیگیری جدی تولید نظامات اجتماعی اسلام در قالب پایان‌نامه‌ها، طرح‌های پژوهشی و سیاستگذاری‌های کلان کشور، پنج راهکار عملیاتی تحقق مولفه های ولایت مداری است.

حجت‌الاسلام عبدلی در پایان تأکید کرد: ولایتمداری از نگاه رهبر شهید انقلاب ترکیبی از عرفان عملی، سیاست‌ورزیِ استوار و مدیریت کارآمد و تمدن‌ساز است. بهترین راه برای جبران خسران ناشی از شهادت ایشان، پرهیز از احساسات‌زدگی صرف و حرکت به سمت تخصصگرایی متعهدانه است. جامعه اسلامی برای عبور از گردنه‌های پیشرو، نه به شعار، بلکه به نیروهایی نیاز دارد که با الگوگیری از آن شهید بزرگوار، در عمل «گوش، چشم و دست» نظام اسلامی در برابر دشمنان باشند.

انتهای خبر./

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha