جمعه ۳۰ مرداد ۱۴۰۵ - ۱۵:۵۹
مدارس علمیه به پایگاه خدمت اجتماعی و فرهنگی مردم تبدیل شوند

حوزه/ معاون امور طلاب حوزه علمیه قم با تأکید بر ضرورت تقویت حضور اجتماعی طلاب، گفت: مدارس علمیه باید با بهره‌گیری از ظرفیت طلاب و مدیران به پایگاه خدمت‌رسانی اجتماعی و فرهنگی مردم تبدیل شوند و برنامه‌های جهادی، فرهنگی و اجتماعی استمرار یابد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه، حجت‌الاسلام والمسلمین حسنعلی صبور معاون امور طلاب و دانش آموختگان حوزه علمیه قم، در نشست هم‌اندیشی مدیران مدارس علمیه قم که در مدرسه عالی دارالشفاء برگزار شد، با تقدیر از تلاش‌های مدیران و طلاب مدارس در جریان حوادث و مناسبت‌های اخیر، بر ضرورت استمرار فعالیت‌های اجتماعی، فرهنگی و جهادی مدارس علمیه تأکید کرد.

وی با اشاره به خدمات مدارس علمیه قم در جریان حوادث اخیر و ایام تشییع امام شهید و شهدای مقاومت، اظهار کرد: مدیران و طلاب مدارس علمیه در این ایام با وجود امکانات محدود، خدمات ارزشمندی به مردم ارائه کردند که این اقدامات شایسته تقدیر است.

معاون امور طلاب حوزه علمیه قم افزود: در جریان تشییع شهدا، برخی مدارس علمیه قم برای چند روز درهای خود را به روی مردم و زائران گشودند و به ارائه خدمات پرداختند؛ به‌ویژه مدارسی که در اطراف حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه(س) قرار دارند، نقش مهمی در اسکان و خدمت‌رسانی به مردم ایفا کردند.

وی با اشاره به فعالیت مدرسه علمیه ملاصادق خاطرنشان کرد: این مدرسه در اختیار مردم و زائران قرار گرفت و طلاب نیز در کنار مدیران مدرسه در زمینه خدمت‌رسانی به خواهران و برادران زائر مشارکت جدی داشتند. این اقدامات نشان داد که مدارس علمیه در کنار فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی، ظرفیت بالایی برای حضور مؤثر در عرصه‌های اجتماعی دارند.

حجت‌الاسلام والمسلمین صبور ادامه داد: پیشنهاد ما این است که در مناسبت‌هایی مانند عید غدیر و نیمه شعبان نیز این باب خیر و خدمت‌رسانی در مدارس علمیه گشوده شود؛ چراکه حضور مردم در مدارس و مشاهده مستقیم خدمات طلاب، بازتاب بسیار خوبی در جامعه دارد و موجب تقویت ارتباط مردم با حوزه‌های علمیه می‌شود.

وی ادامه داد: یکی از اهداف مهم در این زمینه، ملموس شدن خدمات اجتماعی طلاب برای مردم است. وقتی مردم در مدارس علمیه حضور پیدا می‌کنند و از نزدیک شاهد تلاش و خدمت طلاب هستند، تصویر واقعی‌تری از فعالیت‌های حوزه و روحانیت در ذهن آنان شکل می‌گیرد.

معاون امور طلاب حوزه علمیه قم افزود: می‌توان در کنار خدمات اجتماعی، بسته‌های فرهنگی و برنامه‌های تبلیغی متناسب با مناسبت‌ها را در اختیار مردم قرار داد. تجربه اخیر نشان داد که ترکیب خدمت‌رسانی اجتماعی با فعالیت‌های فرهنگی می‌تواند آثار مثبت و ماندگاری به همراه داشته باشد.

طرح پایش سلامت

حجت‌الاسلام والمسلمین صبور به اجرای طرح پایش سلامت طلاب اشاره کرد و گفت: با مسئولان مرکز خدمات حوزه‌های علمیه رایزنی‌هایی انجام شده و درخواست کرده‌ایم امور مربوط به طلاب قم تا حد امکان در خود استان قم و با هماهنگی مجموعه‌های حوزوی استان دنبال شود.

ظرفیت ورزش طلاب و خانواده‌ها باید جدی‌تر گرفته شود

حجت‌الاسلام والمسلمین صبور در ادامه با اشاره به برنامه‌های ورزشی حوزه علمیه قم گفت: در سال جاری تاکنون نزدیک به یکصد نفر از طلاب و خانواده‌های آنان در برنامه‌های ورزشی و آموزشی مربوط مشارکت داشته‌اند.

وی از مدیران مدارس خواست ظرفیت‌های ورزشی موجود را جدی‌تر دنبال کنند و افزود: اگر مدیری برای برگزاری دوره‌های ورزشی از جمله دوره‌های مقدماتی و تکمیلی تیراندازی متقاضی باشد، معاونت امور طلاب آماده همکاری و ارائه خدمات به مدارس است.

آغاز سال تحصیلی؛ فرصتی برای تبیین فرهنگ ایثار و شهادت

معاون امور طلاب حوزه علمیه قم با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید، بر ضرورت فضاسازی مناسب مدارس تأکید کرد و گفت: با توجه به اتفاقات و حوادث اخیر، مدیران مدارس باید برای آغاز سال تحصیلی برنامه‌ریزی ویژه‌ای داشته باشند و از ظرفیت موضوعاتی مانند شهدا، استکبارستیزی و فرهنگ مقاومت در فضاسازی و برنامه‌های مدارس استفاده کنند.

وی افزود: آغاز سال تحصیلی صرفاً یک برنامه آموزشی نیست، بلکه می‌تواند فرصتی برای تبیین ارزش‌های انقلاب اسلامی، فرهنگ ایثار و شهادت و انتقال مفاهیم مقاومت به طلاب باشد.

حجت‌الاسلام والمسلمین صبور با اشاره به ضرورت ثبت و تبیین تاریخ شفاهی حوادث اخیر اظهار کرد: همان‌گونه که پس از هشت سال دفاع مقدس، خاطرات رزمندگان، خانواده‌های شهدا و همرزمان آنان ثبت و منتقل شد، حوادث و تجربیات جنگ اخیر نیز باید مورد توجه قرار گیرد.

وی تصریح کرد: مدارس علمیه می‌توانند با شناسایی شهدای مرتبط با هر مدرسه یا منطقه، زندگینامه، فعالیت‌ها، خاطرات و ویژگی‌های آنان را جمع‌آوری و تدوین کنند و حتی خاطرات مرتبط با حضور آنان در موکب‌ها و فعالیت‌های اجتماعی و جهادی را ثبت و منتشر کنند.

معاون امور طلاب حوزه علمیه قم خاطرنشان کرد: برای نمونه، هر مدرسه می‌تواند مسئولیت معرفی و مستندسازی زندگی دو شهید را بر عهده بگیرد و با جمع‌آوری اسناد، خاطرات و روایت‌های مرتبط با آنان، مجموعه‌ای ارزشمند برای استفاده طلاب و نسل‌های آینده فراهم کند.

وی ادامه داد: این اقدامات می‌تواند زمینه‌ساز تولید آثار فرهنگی و تربیتی ارزشمندی باشد و به برکت این فعالیت‌ها، خاطرات و تجربیات نسل حاضر به نسل‌های آینده منتقل شود.

حجت‌الاسلام والمسلمین صبور در پایان بر ضرورت مشارکت فعال مدیران مدارس علمیه در برنامه‌های اجتماعی، فرهنگی، جهادی و ورزشی تأکید کرد و گفت: ظرفیت مدارس علمیه بسیار گسترده است و با برنامه‌ریزی و هم‌افزایی می‌توان از این ظرفیت در مسیر خدمت به مردم، تقویت ارتباط جامعه با حوزه و ترویج فرهنگ ایثار و مقاومت بهره گرفت.

انتهای خبر/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha